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语言训练

  • 星星桥温州中心:如何教孤独症孩子语言训练?
    星星桥温州中心:如何教孤独症孩子语言训练?
    作为孤独症孩子的家长,语言无疑是大家最关注的几个问题之一。但如果陷入种种误区,反而会影响孩子语言能力的发展。今天就给大家讲讲常见的9大误区,防止走弯路。
  • 孩子语言发展6大误区,一定要避开!
    02PART说话不清就去剪舌系带舌系带过短在新生儿中的发病率为4%~5%。国际上认可的有科学依据的语言障碍治疗方法是:经过专业认证的言语语言治疗师根据全面语言评估结果给儿童提供专业的家长培训和康复治疗。
  • 这些方法有效提高自闭症儿童语言理解表达能力
    在实施语言康复训练时,家长和教师应灵活使用这些方法,根据自闭症孩子的具体状况制定个性化训练计划,并在日常生活中持续提供支持和激励。通过这些努力,孩子的语言理解能力将会得到显著提升。
  • ​探知|自闭症孩子理解能力的培养
    文章来源:【公众号】关爱自闭症Autism;ID号:Guang_Autism在经济日益发达的今天,教育现代化进入新时代。二、培养理解性语言建立正确概念理解能力差的这部分孤独症儿童,他们的语言并不缺少词汇;
  • 自闭症儿童的语言训练目标有什么?
    自闭症儿童的语言训练目标有什么?
    实践证明,有很多自闭症儿童经过科学的语言训练后,仍然会或多或少保留自己原先的语言特点,但这并不妨碍他们的表达越来越社会化。
  • 自闭症手语理解教案
    事实上,教孤独症儿童手语时,没有必要把它做得完美。如果你用手语,你需要和孤独症儿童接触的人学会用同样的手语表达同样的单词。如果你用手语,你需要和孤独症儿童接触的人学会用同样的手语表达同样的单词。如果你用手语,你需要和孤独症儿童接触的人学会用同样的手语表达同样的单词。
  • 教孩子开口说话,家长需要知道这4个小窍门
    教孩子开口说话,家长需要知道这4个小窍门
    孩子不会使用语言来进行沟通?说话明显比别的孩子晚?语言发育迟缓可能是很多家长都会担心的问题。今天,我们有请Michael老师,为家长们带来4个教孩子开口说话的小窍门。这四个小窍门可以帮助处于任何年龄段的无语言儿童来开发他们的语言能力。
  • 做自己孩子的语言训练师②|大量实例!100个与奥运有关的抽象词汇轻松教
    大米大米和小米里约奥运会来临,正是教会孩子以下这些词汇含义以及意义的好时机。来吧,请拿出手机,搜索各种图片和视频,手把手跟着大米一个一个词汇教起来。第一:各种常见比赛名称和名词。这个不用我一一示范了吧?跳水、游泳、篮球、足球、短跑、长跑、拳击、举重、赛艇......这些都是比赛项目;田径包
  • 什么叫语言障碍?语言障碍有什么表现?
    什么叫语言障碍?语言障碍有什么表现?
    语言障碍是一种影响个体语言能力的复杂障碍,涵盖了发音、词汇、语法、语义、交际和言语流畅性等多个方面的问题。了解和认识语言障碍的表现形式,有助于我们更好地支持和帮助那些受到这一障碍影响的个体,帮助他们更好地融入社会,享受交流的乐趣。
  • 自闭症孩子3岁半以后说话还不流畅,一定要警惕!
    在成长发育的过程中,开口说话对很多自闭症孩子或发育落后的孩子来说都是一个不小的挑战。在“家庭言语干预”系列专题中,我们和大家介绍了很多实用的训练方法。你可以点击上方“专辑”查看往期内容。在上周的“言语与语言”直播讲座中,我们邀请了恩启言语治疗主管李丽芳老师分享了“让孩子开口说话”的好方法。
  • 特殊儿童言语障碍:语言康复训练的必备小技巧
    特殊儿童言语障碍:语言康复训练的必备小技巧
    如果家长和语言治疗师只是一味地在儿童面前强调他或她如何错,不但会引起儿童的反感,使儿童对继续训练产生抵触情绪,难以产生训练效果。充分利用计算机游戏等多种训练形式语言障碍诊治仪的诞生不仅使语言障碍的诊断电脑化,使语言障碍评估结果更加客观化,同时使语言训练也电脑化,用生动活泼、“人机互动”的训
  • 语言发育迟缓的类型与症状,你知多少呢?
    以下文章来源于朗朗小课堂,作者宝宝说话小帮手之前朗朗给大家介绍了宝宝语言的发展规律和语言发育迟缓的判断,想必大家也有了一个初步的了解。知识回顾请戳这里哦!说话晚≠语言发育迟缓!语言发育迟缓到底是什么?对于语言发育迟缓,我们还需要更深入的了解,及早重视,这对孩子今后的学习生活都有着重要的意义
  • 自闭症言语老师收藏的构音词语
    自闭症言语老师收藏的构音词语
    下颌构音运动词语1.上位练习单音节词:笔、臂、踢、泥、鸡、七、旗、洗、膝双音节词:弟弟、笛子、梯子、泥地、机器、笔记、瓷器三音节词:记笔记、洗瓷器、吃鸡翅、踢机器、石狮子2.下位练习单音节词:爸、妈、爬、塔、趴、拉、擦、沙、发双音节词:嘎嘎、打靶、哈哈、沙发、喇叭、大马、蛤蟆、大厦三音节词
  • 孤独症孩子每天做口腔训练,1个月后会发生什么变化?
    孤独症儿童大都存在语言障碍,说话比同龄孩子晚,有些还会出现语言功能倒退,有些甚至完全没有语言。●按摩腹肌:孤独症儿童的肌肉很紧张,肚子很硬。●按摩腹肌:孤独症儿童的肌肉很紧张,肚子很硬。7语言训练方法与内容●在进行语言训练前,首先要对孩子进行基础能力的训练:如听指令,静坐能力,共同注意,视
  • 6个办法,快速提升自闭症孩子语言能力!
    自闭症孩子为什么不说话?孩子的发音器官是没有问题的,大脑也是没有问题的。不说话或者说不明白话的原因就是语言的指挥系统,不能完全指挥这些发音器官。他们语言发展的每个阶段都很缓慢,且有较大障碍,尤其是在主动表达阶段。一些有口语的自闭症孩子主动性语言很少,或根本就没有。即使使用语言,别人也很难听
  • 过来人经验:自闭症孩子有语迟的症状该如何治?
    发音是语言发展的前提,任何孩子都需要获得声音,因此发音练习是必要的。发音训练的目的是让自闭症和语言发育迟缓儿童体验各种形式的发音动作,帮助他们掌握发音技巧,促进自闭症和语言发育迟缓儿童发音器官的完善和功能。
  • 自闭症孩子语言训练的原则是什么?
    自闭症孩子语言训练的原则是什么?
    我们将会从语言训练步骤、语言训练方法、语言训练原则等方面系统介绍自闭症儿童的语言训练的各个环节步骤。二、对着自闭症孩子的视线说话跟自闭症孩子一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时,要常常对他说简单的话。
  • 模仿发音5步法,解决孩子发语困难
    大部分的自闭症孩子都有说话迟缓现象,据说,约半数的自闭儿是属无发语状态,这些孩子们对声音的注意力很困难,也欠缺模仿种种社会行动的能力,再加上比手划脚的身体语言、眼神等的非语言行动之欠缺,造成其思考及象征机能未发育之特征一一出现。自闭症的表现各不相同,仅仅是语言发育问题,大家的表现也各异,例
  • 理解是自闭症儿童语言训练的基本
    理解是自闭症儿童语言训练的基本
    自闭症康复的主要目的之一就是让自闭症儿童熟练的掌握社交技能,确保孩子与他人顺利沟通。沟通包括理解和表达两个方面,理解能力的提高对于自闭症儿童的康复至关重要。只有语言理解能力和表达能力双重提高,自闭症康复的梦想才能变成现实。
  • 自闭症孩子语言发展中一个被忽视的关键时期——前语言阶段
    语言的发展对于每一个人来说都是至关重要的,但是这并不是与生俱来的一种能力。就以铭铭为例:他的语言能力比较差,甚至还没有语言,注意力也不够集中。因此,家长们平日在生活中,可以多运用表情和声调,吸引孩子的注意力,让孩子对“语言”本身感兴趣,对人说话感兴趣,才能顺利进行语言训练。
  • 孩子迟迟不说话?可能是语言发育迟缓
    孩子迟迟不说话?可能是语言发育迟缓
    ​对父母来说,养育一个语言发育迟缓的孩子是压力很大的事。不少孩子,到了2、3岁了还只能说很少的词,很多家长反映孩子在家很多话都能听懂,但就是不知道为什么不说话。什么是语言发育迟缓?

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