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苏州智曲星康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】苏州智曲星教育科技有限公司简称“苏州智曲星康复中心”，智曲星是中国智慧工程研究会德育专业委员会重点课题项目，是科大讯飞合作伙伴，中心经过数年发展，累计服务了超过千个家庭，凭借过硬的教学质量在全国脱颖而出，屡次获奖，家长满意度超98%，学生进步率超96%，50%的新生来自在读学员的转介绍，课程效果得到了家长、学校、社会各界的广泛认可。苏州智曲星康复中心【课程体系】智曲星系列课程和教材结合多年教学理念和实践课程，由专家团队编著，组成了完善的课程体系：运动力、认知力和言语社交三大类的多层次体系。【测评系统】智曲星是教育部直属中国智慧工程研究会重点课题转化基地、科大讯飞公办学校延迟班服务内容提供商；智曲星经过6年对数万名儿童感觉统合、专注力、记忆力、思维、认知、语言、社交等方面的综合测评与训练，形成了自主知...

苏州智曲星康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

苏州智曲星康复中心语言训练Language training

苏州智曲星康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 儿童感统老师

    6K-1W

    江苏-苏州市 五险一金 周一二双休 周三-周日上班

    儿童感统老师招聘岗位职责：1、负责校区感觉统合大运动，专注力课程的教学活动，包含上课，课后沟通，续费，转介绍等；2，积极参加公司组织的各类培训，提高教学水平；3，与学员家长保持有效沟通，及时反馈孩子学习情况；任职要求：1、统招本科及以上学历，师范、心理专业优先，有正规机构感统教学经验者优先；2、学习
  • 言语康复师

    4K-7K

    江苏-苏州市 五险一金 周一二双休 周三-周日上班

    言语康复师招聘任职要求：1，22-40周岁，统招专科及以上，有口肌训练，言语课经验优先；2，责任心强，喜欢孩子，热爱教育;3，有志于在教育行业长期发展，希望能获得高薪，并且很多公司的发展，进一步晋升。
  • 特殊教育老师

    4K-7K

    江苏-苏州市 五险一金 周一二双休 周三-周日上班

    特殊教育老师招聘岗位职责：1，负责校区自闭症、发育迟缓，感统失调儿童的1对1教学；2，负责家长沟通、服务；3，参与公司组织的学习、培训，不断提升自身业务技能。福利待遇：1，上班时间：周一--周五09:00-18:00,周末如有加班会额外给课时费2，常年不间断的培训，学习，提升，五险一金3，经验丰富或
  • 平面设计

    4K-7K

    江苏-常州市 五险一金 周一二双休 周三-周日上班

    平面设计招聘岗位职责：1，负责校区新业务宣传资料和内容的制作，如图片，视频等，并将之发布于美团点评，小红书，抖音，视频号，公众号等，进行宣传和引流；2，对引流结果负责，通过跟销售和教学部门配合做好引流转化，进而获得更多的岗位绩效；3，校长交代的其他工作。任职要求：1，22-35周岁，新媒体，视频制作

苏州智曲星康复中心康复方法Rehabilitation methods

苏州智曲星康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 什么是学习困难？有哪些表现？
    ​孩子上课三心二意，总是开小差，考试一塌糊涂，家长也是头疼。其实孩子都是聪明的，因为缺乏专注力，才会导致上课不能集中精神听讲，记忆力差，成绩差。只要提高孩子专注力，把心放在学习上，...

    2024-03-05

  • 孩子越奖励表现越差劲？你真的会对孩子做强化嘛？
    在回合式教学当中，辅导者通过某种方式/某件事物增加孩子某种行为发生的概率，我们把这个过程称之为强化。但实际操作过程中，并不是所有孩子的行为，都能朝着我们理想的方向被促进。...

    2024-09-03

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问：孩子马上要上幼儿园了，我发现他的语言表达有一些问题，说话一直词不达意，断句漏字情况很严重，“我吃饭”说成“我饭”，没法完整表达出自己的意思。应对方法：每个人在学...

    2022-12-29

  • 孩子患焦虑症的5种症状，焦虑症产生的原因有哪些？
    这些表现，可能不是“懒”，也不是“矫情”，而是孩子在经历焦虑。焦虑，是青少年最常见的心理困扰之一。它不像发烧感冒有明确指标，却悄悄影响着孩子的情绪、学习和身体健康。我们日常生活中，...

    2025-12-08

  • 听觉处理障碍的几大特征
    你都了解吗？听觉处理障碍（APD）是一种影响大脑处理听觉信息能力的情况。这种障碍可能导致孩子在听、理解和回应所听到的声音方面遇到困难。以下是一些可能的特征表现...

    2025-05-28

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