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郑州大学第五附属医院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:郑州大学第五附属医院
成立时间:2021年12月27日
机构全称:郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
负 责 人 :事业单位药品临床试验机构三级甲等
性     质 :公办康复机构 | 残联定点机构 | 事业单位
区     域 :河南,二七区,康复前街3号 导航
专栏简介:郑州大学第五附属医院服务平台总共收录了郑州大学第五附属医院在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,郑州大学第五附属医院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握郑州大学第五附属医院的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【中心简介】郑州大学第五附属医院儿童康复医学科是“河南省儿童自闭症康复中心”“小儿脑瘫康复治疗培训基地”和“智力障碍儿童康复治疗培训基地”,是河南省残疾人联合会儿童行为矫正中心,承担硕士及本专科生的教学与实习指导,全省康复治疗师、中小学教师、郑州市幼师的培训,全省留守儿童特殊教育等教学任务,是集诊断
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    关键词:江阴海豚暖暖学习障碍口肌课,大连星星之火注意力障碍口肌课,本溪彩虹桥孤独症干预中心 感统失调口肌课

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    2020年9月23日,恩启(北京正在关怀科技有限公司)与成都武侯新世纪大悦城门诊部有限公司的战略合作签约仪式在成都爱迪因新世纪大悦城中心举行,双方确立深度合作关系,共同致力于孤独症儿童干预康复事业。成都新世纪妇女儿童中心医院CEO徐瀚、恩启总裁王伟、恩启教研总监徐紫薇、成都市妇女儿童中心医
  • 北京儿童医院孤独症儿童供者肠菌胶囊治疗招募

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    目前国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院正在开展一项“儿童供者肠菌胶囊治疗儿童孤独症的随机、双盲、安慰剂对照研究”。本研究已通过医院伦理委员会批准,现面向社会招募4-12岁的孤独症儿童。年龄在4-12岁之间,符合ADOS-2诊断标准的孤独症儿童。
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    以下是南京鼓楼区儿童康复多动症机构联系方式与价格情况,自闭症家园网提供南京鼓楼区儿童康复多动症供家长选择,作为南京鼓楼区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
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    小米熊儿童医院自12月26日起,恢复儿内科夜间门诊及发热夜间门诊,夜间门诊接诊时间19:00一22:30,夜间门诊挂号费调整为150元,请各位家长知悉。重庆小米熊儿童医院 2022年12月26日
  • 恩贝儿童康复训练中心:一个自闭症妈妈的自述

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    关键词:康复训练,轻度自闭症,自闭,自闭症,自闭症的症状

    我的是一个男孩,马上16个月。最近发现他的一些异常情况比较符合自闭症的症状,家里十分焦急和重视,已预约下周的专家门诊。就诊前漫长的等待实在让人崩溃,夜不能寐。在此请求各位家长帮忙看看分析一下,我孩子的情况是不是自闭症。同时我也会定期更新诊断结果及成长进展,以供其他家长作为参考。【不好的方面
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    关键词:应用行为分析,行为分析师,康复中心,陕西七彩路

    ​应用行为分析(ABA)作为孤独症干预领域最询证有效的科学方法之一,在国际上得到广泛认可和应用。然而,ABA在中国的推广和发展却面临着诸多挑战:专业人才匮乏,行业规范尚未建立,培训体系有待完善等问题制约着ABA在中国的普及和应用。

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

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    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
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    让孙梦麟没有想到的是,这竟是一份异常艰难的事业。在没有资金支持、没有专业人员、没有训练技术、没有合适场地的情况下,她开始了一步一个脚印的创业之路。没有资金,孙梦麟到处筹款,动员了所有的亲朋好友;没有训练老师,就想方设法寻找特教师范的毕业生和具有教师资质的社会工作者。当时,社会上对于自闭症情
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 五彩鹿创始人孙梦麟:让自闭症儿童体面地生活

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    在海外求学多年的孙梦麟明白,教育的真正核心是教育理念。在她看来,五彩鹿最有价值的理念就是培养孩子的自信心和兴趣,然后用科学的方法为他们制定合理的目标。目标主要有三个层面:第一要解决生活自理,第二要懂得社会行为规范,第三要培养一技之长。不论病症轻重,所有自闭症孩子都要在这三点上下功夫。如果定
  • 中山大学附属第三医院儿科主任邹小兵:“自闭症”与“自闭”不只一字之差

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    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

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    栏目:名人访谈

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    核心提示:豆豆上幼儿园的时候,喜欢在角落里安静地活动,从不和小朋友一起玩。老师和家长尝试多种方法都无法让他走出“一个人的角落”。家长和老师们都觉得豆豆只是性格自闭,却万万没想到这个孩子是患有自闭症。中山大学附属第三医院儿科邹小兵主任指出,有些家长就以为这些孩子只是性格内向,却忽略了孩子是否

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    性别、年龄、网络病态使用情况、家长文化水平、儿童挑食与偏食情况等5个因素对ADHD患病存在影响,其中性别男性、网络病态使用、家长文化水平高中及以下、儿童挑食与偏食是ADHD的危险因素;年龄>12岁(青春期)是ADHD的保护因素。
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    来源:养生保健指南 2021 年第 30 期

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    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋(泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000)摘要:目的:观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法:选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例,随机分为观察组和对照组各 29 例,对照组给予常规护理,观察组实施家庭康复
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    通过调查问卷了解普通幼儿家长对融合教育的接纳程度;通过家长学校宣传我园融合教育的开展情况;通过对普通儿童的礼仪养成教育辐射关爱特殊儿童的内容,“以点带面”、“由小及大”,逐步建立温馨和谐的融合氛围。融合教育不是一项立竿见影能够看到成效的工作,我们的探索只是刚刚起步,还存在着很多的不足。不过
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    在当今开放的时代,特殊教育要高质量地发展,必须主动走向社会,让更多人了解这个行业、,支持这个行业。我认为,特殊教育学校的教师有两大职责,一是教书育人,为特殊学生提供有效的教育和训练,培养其融入社会的能力和素质。二是推动社会了解、接纳特殊学生,支持和推动特殊教育发展。学生将来能否顺利进入社会
  • 特殊儿童家庭支持体系研究

    1.9K

    2024.01.22

    来源:教育实践与研究2021 年 第 21/24 期 /C

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,儿童康复,特殊需要儿童,秦皇岛市特殊教育学校,胡晓毅

    一个家庭中如果有特殊儿童, 那么这个家庭所承担的物质和精神压力 , 比普通家庭要多得多 。依据家庭系统理论 , 由于家庭成员之间有着相互补充、相互深度影响的关系,因而要给主要影响特殊儿童一生的家庭成员提供所需要的信息 、情感帮助、有效与儿童沟通的策略等, 使得特殊儿童教育更有效果 。因此
  • 近10年国际孤独症儿童融合教育研究热点及前沿趋势* ———基于知识图谱的可视化分析

    2.8K

    2023.04.21

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2022年第14期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:孤独症,融合教育,阿斯伯格,特殊教育,社会交往障碍

    第一,整体而言,国际孤独症儿童融合教育研究越来越受到专家学者的关注,英美等国家在国际研究中占据相对重要的位置。第二,研究热点方面,国际孤独症儿童融合教育研究热点主要包括在融合教育背景下,通过干预问题行为来积极影响孤独症儿童学业成就,严重残疾孤独症儿童的社会交往问题,儿童顺利过渡到成人时期的
  • 注意和记忆对孤独症儿童词汇发展滞后的影响*

    3K

    2023.07.21

    来源:心理科学进展第30卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,语言障碍,重复刻板行为,孤独症儿童

    孤独症儿童词汇发展滞后可能源于更一般性的注意和记忆功能损伤。孤独症儿童更容易注意那些显著性更高但是与词汇学习无关的物体,并且在睡眠中更多巩固熟悉的词汇,这些都会妨碍其词汇学习和语言发展。这些结果说明,孤独症儿童词汇发展滞后可能不只是时间上的问题,而是他们在词汇学习的过程中与正常儿童存在质的
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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