孤独症流量门户 自闭症机构入驻

重庆平衡心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:重庆平衡心
成立时间:2013年01月29日
机构全称:渝中区向阳平衡心教育咨询中心
负 责 人 :刘晓琴
性     质 :民办康复机构
区     域 :重庆,,华福巷29号3楼后半部分 导航
专栏简介:重庆平衡心服务平台总共收录了重庆平衡心在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,重庆平衡心目前的内容数量在全国所有机构中位居1548位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握重庆平衡心的专业能力,从而对重庆自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:重庆市渝中区向阳平衡心教育咨询中心简称”重庆平衡心“,中心成立于2012年2月,起初设点于沙坪坝区联芳花园,服务于有动作、认知、语言等领域发展落后的儿童(主要包括:脑瘫儿童、唐氏儿童、自闭症儿童、智力障碍儿童等发育迟缓儿童),2013年正式挂牌渝中区,现是一所专门从事各类障碍儿童专业性的教育康复训练机构。
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  • 重庆平衡心_渝中区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    1.8K

    2023.08.24

    重庆平衡心_渝中区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:重庆平衡心教学情况?,渝中区自闭症儿童康复/语言训练

    重庆平衡心_渝中区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 济南特殊教育中心师生参加济南舜耕中学首届读书节

    2.8K

    2024.04.24

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,康复中心,济南特殊教育中心

    ​4月23日是“世界读书日”,为展示书香校园建设成果、营造浓郁阅读氛围,在“泉融和”特教品牌引领下,济南特殊教育中心师生前往济南舜耕中学参加“普特教育携手品书香润生命,鲁港师生同心阅中国读天下”校园读书节。济南特殊教育中心校长于生丹全程带队参加活动。
  • 广西自治区残联康复部、自治区听力言语康复中心到柳州市、桂林市开展学前康复教育融合工作调研

    2.3K

    2023.09.29

    来源:广西壮族自治区听力言语康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:残疾儿童学前康复教育融合,自治区听力言语康复中心,柳州市残疾人康复中心(柳州市融合幼儿园)

    为加强我区听力残疾儿童康复救助定点机构规范化建设,推动残疾儿童学前康复教育融合工作发展,9月26-27日,自治区残联康复部三级调研员严华一行到柳州市、桂林市开展调研工作。听语中心副主任黄彩艳、听语中心语训科科长农慧妮、康复部工作人员及听语中心骨干教师参加调研。
  • 张涛-西安市碑林区拉拉手特殊教育中心创始人

    2.2W

    2020.07.03

    来源:西安市碑林区拉拉手特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症网,示范,自闭,自闭症,自闭症孩子,西安市碑林区拉拉手特殊教育中心,张涛

    张涛,女,汉族,42岁,西安市碑林区拉拉手特殊教育中心创始人。作为一名自闭症孩子的母亲,她用自己无私的爱向自闭症、智力障碍的特殊孩子与其家长传递着温暖和希望。截止到2010年9月,由她和家长们一起创办的“拉拉手特殊教育中心”,已为西部地区一千多个特殊孩子及家庭提供了服务和帮助,占西安地区特
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    2.5K

    2023.12.08

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心,视障艺体教研组

    为了增强视障学生快乐学习、健康生活的意识,增强学生体质,培养团队合作精神和竞争意识,丰富同学们的课余生活,鼓励学生积极参加体育运动,营造和谐向上的校园体育文化,全面提高视障学生的综合素养,2023年12月6日上午大课间,迎着冬日的暖阳,视障艺体组的老师们在行知楼前举行了以“我运动,我健康,
  • 省残疾人康复研究中心开展关爱自闭症儿童宣传教育活动

    1.5W

    2020.07.14

    来源:新湖南

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:CBA,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,世界孤独症日,爱佑慈善基金会

    新湖南客户端4月2日讯(通讯员刘亦苗)今天是第13个“世界孤独症日”,为进一步提高公众对孤独症的正确认识,积极营造社会理解、关注、接纳、关爱孤独症群体的良好氛围,省残疾人康复研究中心(以下简称中心)结合工作实际组织开展系列宣传教育活动。此次宣传活动分为三个部分,分别是线上宣传、线上课程、线
  • 巢湖学院启明星心理协会“教育关爱服务”实践团赴合肥市蜀山区春语儿童康复中心学习交流

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    2023.07.06

    来源:合肥市蜀山区春语儿童康复中心

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    关键词:孤独症儿童,感统训练,合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    为弘扬社会正能量,更好地关爱弱势儿童,呼吁更多人关注听障、智障、孤独症儿童,巢湖学院启明星心理协会“教育关爱服务”实践团于7月3日、7月4日赴合肥市蜀山区春语儿童康复中心参观学习。
  • 山东省“特殊教育思想政治理论课”分教学指导委员会教学研讨活动在济南特殊教育中心进行

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    2023.12.12

    来源:济南特殊教育中心

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    关键词:特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    为深入贯彻《山东省深化新时代学校思想政治理论课改革创新行动方案》精神,充分发挥学校思政课立德树人关键课程作用,高质量完成全省学校思想政治理论课教学指导委员会“特殊教育思想政治理论课”分教学指导委员会的主要任务,山东省“特殊教育思想政治理论课”分教学指导委员会教学研讨活动在济南特殊教育中心举
  • 福建省残疾人康复教育中心

    1.9W

    2022.05.06

    来源:福建省残疾人康复教育中心举办全省听力语言康复教师线上教研活动

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童康复,康复机构,康复训练,语言康复,福建省残疾人康复教育中心

    福建省残疾人康复教育中心 在教研活动上,机构的康复教师详细介绍了个案基本情况、听觉语言和身心发展水平,并通过提供个案在教学及日常生活的视频资料让各位教师更直观地了解个案在康复过程中存在的“疑难杂症”。
  • 星童融合孤独症康复中心理事长霍妍携手星童家长做客天津生活广播:聊聊融合教育那些事

    1.7K

    2023.06.14

    来源:天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,孤独症康复,影子老师,天津星童康复中心

    。6月10日,天津生活广播《爱心同行》主持人幺钟,邀请天津市青联副主席、星童融合孤独症康复中心理事长霍妍与孤独症儿童琪琪奶奶和豆豆妈妈做客天津电台直播间,和大家一起聊一聊关于孤独症儿童在小学融合教育的那些事。
  • 济南特殊教育中心:省特殊教育学校办学条件评估实施方案调研座谈会在我校召开

    2.5K

    2023.02.10

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:济南特殊教育中心,省特殊教育学校办学条件评估实施方案,调研座谈会

    在座谈会上,与会人员根据教育部《特殊教育办学质量评价指南》等文件,结合山东省特殊教育发展实际,对评估指标体系及评价标准进行了讨论发言,会议指出,要坚持问题导向、目标导向、结果导向的原则,遵循特殊儿童成长规律和特殊教育发展规律,加快建立以适宜融合为目标的特殊教育办学质量评价体系,强化评价结果

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 玩中学学中乐 —融合教育理念下的中小学体育游戏教学策略研究

    1.8K

    2023.04.25

    来源:教育教学研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,认知,模仿,个别化教育

    融合理念下中小学体育游戏教学面临诸多困境,为确保特需学生和普通学生均能在游戏教学模式下收获知识、体验快乐,教师应结合“五育”融合主题,创新中小学体育游戏活动形式。融入德育理念,搭建多元化游戏实践平台;结合智育思想,挖掘特需和普通学生体育智力水平;强化体育教育质量,锻炼学生体育意识和体育技能
  • 食品工艺学与创新创业的深度融合教育研究

    1.9K

    2023.06.01

    来源:三门峡职业技术学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,辅助,王静

    创新创业能力培养模式,即以培养学生的创新能力和创业能力为教学目标,优化课程资源配置,引导学生树立创新创业意识,掌握学科创新创业知识与技能,提升学生的综合素质和适应能力的教育培养模式。为减轻社会就业压力,适应全球性大学生创新创业教育的发展潮流,我国施行了“促进创业带动就业”“实施创新驱动”等
  • 高功能孤独症儿童抑制功能研究

    2W

    2020.02.12

    来源:中国儿童保健杂志2010年10月第18卷第10期 CJCHC

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:测试孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,社会交往,CARS,CARS量表,量表,高功能孤独,情绪障碍

    研究认为孤独症患者的抑制控制受损程度与他们高级重复行为(higher-order repetitivebehaviors)相一致。存在差异的原因可能与评估方法的不同有关。在他们的研究中使用孤独症诊断访谈-修订版(autism diagnostic inventory-revised,ADI
  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建 —基于《中国青年报》的内容分析

    2.6K

    2023.03.28

    来源:教育与教学研究 第 5 期 2022 年 5 月

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:异常行为,自闭症,社会认知,特殊教育,行为问题

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit/hyperactivitydisorder,简称ADHD),俗称多动症,是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动,通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • 特殊儿童家庭教育研究

    2.7K

    2023.12.01

    来源:管理理论探索

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊儿童家庭教育研究,特殊教育,发育迟缓,问题行为

    家长对家庭教育的重视程度低、教育方法不合理和家校合作缺失等问题,是特殊儿童家庭教育中面临的主 要问题,限制了孩子的健康成长与发展。为此,应该注重家庭教育模式的创新与改革,增强其适应性和科学性,以满足孩子的个性化需求,使其智力恢复到一定的水平。通过改善家长态度、从实际情况出发、增进交流
  • 幼儿园教师融合教育胜任力的问卷编制及初步应用

    2.8K

    2023.12.21

    来源:2021年第3期学前教育研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:情绪障碍,幼儿园融合,自闭症儿童,行为问题,言语障碍,南京特殊教育师范学院,北京师范大学

    为提升幼儿园教师的融合教育胜任力水平,国家应设置学前融合教育资源教师岗位,幼儿园教师资格证考试应适度增加学前融合教育内容,以此保障学前融合教育的师资。同时,幼儿园应注意在家园合作中渗透融合教育价值观,提高普通儿童家长对学前融合教育的接受度,使其支持班级教师开展融合教育。
  • 浅谈特殊教育生活数学课堂上的德育渗透

    2.7K

    2023.10.10

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,特殊教育,特殊儿童,认知能力,黑河市特殊教育学校

    特殊教育是教育的一个组成部分,它是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式以及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般或特殊培养目标的教育。
  • 基于TGMD的自闭症谱系障碍儿童动作发展评述

    1.9W

    2022.08.02

    来源:福建体育科技 2021年6月第40卷第3期

    作者: 周甄会

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症谱系障碍儿童,动作发展,TGMD

    TGMD的测试任务有助于研究者制定针对性的干预计划,便于评估ASD儿童基本动作能力的干预效果。虽然有学者曾系统评述了ASD儿童动作发展障碍的研究进展,但是,该研究并没有围绕TGMD进行研究。本研究拟基于TGMD工具对ASD儿童动作发展进行系统评述,从行为层面上揭示ASD儿童动作发展的缺陷,
  • 孤独症谱系障碍儿童动作模仿及眼动特征*

    1.5K

    2023.05.14

    来源:中国心理卫生杂志,2023,37(1):30-34.

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,共同注意,特殊教育,儿童孤独症评定量表(CARS),模仿行为

    模仿是一种重要的社会认知行为,正常儿童能通过模仿学习工具行为和社会文化行为,获得对人和行为的理解,进而促进认知的发展。而孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)儿童的动作模仿能力发展明显滞后和不足,且与其多方面能力的发展迟滞都有显著关联。所测各项眼动指标在AS
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

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