孤独症流量门户 自闭症机构入驻

郑州佑星儿童成长中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:郑州佑星儿童成长中心
成立时间:2023年03月17日
机构全称:郑州佑星佳贝教育信息咨询有限公司
负 责 人 :王飞
性     质 :民办康复机构
区     域 :河南,新郑市,龙湖镇双湖大道龙湖锦艺城36号楼2单元103室 导航
专栏简介:郑州佑星儿童成长中心服务平台总共收录了郑州佑星儿童成长中心在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息10条,其中自闭症专业文章10条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,郑州佑星儿童成长中心目前的内容数量在全国所有机构中位居934位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握郑州佑星儿童成长中心的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:郑州佑星佳贝教育信息咨询有限公司简称“郑州佑星儿童成长中心”,创立于2023年4月,前身是郑州胡卜卜教育,是由BCBA(委员会认证的应用行为分析师)周聪女士创办的一家线下孤独症干预机构。
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  • 自闭症的认知障碍和训练:认知发展和学习问题

    2.6K

    2023.05.11

    自闭症的认知障碍和训练:认知发展和学习问题

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症的认知障碍和训练,自闭症认知发展,自闭症学习问题

    自闭症是一种影响到许多方面的障碍,包括认知和学习能力。为了帮助自闭症患者克服这些障碍,家庭和学校可以采用多种方法,包括认知训练、社交技能培训、特殊教育和支持服务以及兴趣爱好和参与等方法。这些方法可以帮助自闭症患者克服困难,发展认知和学习能力,并提高其生活质量。
  • 感统训练如何改善自闭症儿童的行为问题?提高学习效率的技巧

    2.3K

    2023.05.10

    感统训练如何改善自闭症儿童的行为问题?提高学习效率的技巧

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:感觉统合

    关键词:感统训练如何改善自闭症儿童的行为问题,感统训练

    感统训练对于自闭症儿童来说非常重要。它可以帮助他们适应不同的感官刺激,改善行为问题,提高学习效率,提高动手能力和协调性。如果你是一个自闭症儿童的家长或者教育工作者,你可以通过合理的感统训练计划,帮助孩子克服困难,更好地适应生活。
  • “浙江好人”周伟琴创办鄞州区柠檬树阳光家园为更多“蜜糖宝宝”撑起一片蓝天

    3.1K

    2023.05.09

    “浙江好人”周伟琴创办鄞州区柠檬树阳光家园为更多“蜜糖宝宝”撑起一片蓝天

    来源:澎湃新闻

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:鄞州区柠檬树阳光家园,

    人物简介:周伟琴,女,1971年10月出生,群众,籍贯浙江丽水,现居海曙区上品院小区,现任鄞州区柠檬树阳光家园园长。她是1名唐氏儿的母亲,为了患病的儿子辗转全国、四处求医,12年对儿子无微不至、从不放弃。她深知唐氏儿家庭的痛苦,创办宁波唐氏儿康复训练中心,为60多名唐氏儿提供康复服务,免费
  • 自闭症青少年如何处理家庭与学校的冲突?提高自我控制能力缓解痛苦情绪

    2.9K

    2023.05.09

    自闭症青少年如何处理家庭与学校的冲突?提高自我控制能力缓解痛苦情绪

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症青少年如何处理家庭与学校的冲突,自闭症孩子如何提高自我控制能力缓解痛苦情绪

    自闭症青少年在家庭和学校中经常会遇到各种冲突,这对他们的成长和发展造成了很大的困扰。如果不及时处理这些冲突,会让他们感到痛苦和无助。因此,家长和教育者需要帮助自闭症青少年提高自我控制能力,以缓解这些情绪。
  • 如何帮助自闭症孩子提高自我控制能力?

    2K

    2023.05.08

    如何帮助自闭症孩子提高自我控制能力?

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:情绪行为

    关键词:如何帮助自闭症孩子提高自我控制能力

    自闭症孩子通常面临许多困难,包括社交沟通、行为控制、注意力和情绪调节等方面。在这些方面,自闭症孩子常常表现出缺乏自我控制能力的问题。因此,如何帮助自闭症孩子提高自我控制能力,对于改善他们的生活质量和发展潜力具有重要意义。
  • 自闭症孩子在上学之前应该培养哪些能力?

    2.3K

    2023.05.04

    自闭症孩子在上学之前应该培养哪些能力?

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症孩子在上学之前应该培养哪些能力,自闭症孩子上学

    在自闭症儿童上学之前,他们应该具备和培养社交技能、语言能力、自理能力、注意力和集中力以及情绪调节能力等方面的能力。这些能力可以通过ABA行为分析法的训练来培养和提高。通过在家中进行专业的训练,自闭症儿童可以在上学前获得必要的能力和技能,从而更好地适应学校和社交环境,促进其身心健康和全面发展
  • 孤独症儿童的教育干预:发现问题,解决问题

    2.6K

    2023.05.04

    孤独症儿童的教育干预:发现问题,解决问题

    来源:老开的咖啡屋

    作者:开开

    栏目:自闭症教育

    关键词:孤独症儿童,教育干预,特殊儿童

    对于特殊儿童而言,最好的教育就是走进情境,真正地发现他们在情境中的表现,根据表现而采取恰当的教育干预。走出去,才能看到问题。看到问题,就解决问题。在他们的身上会遇到很多问题,这是我们无法回避的,但我们能做的就是努力发现每个问题,认真解决每个问题,如果一个方法不管用,就换另一种方法,是问题就
  • 如何使用社交故事帮助自闭症孩子克服社交障碍

    1.8K

    2023.05.02

    如何使用社交故事帮助自闭症孩子克服社交障碍

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:社交训练

    关键词:社交故事,如何帮助自闭症孩子克服社交障碍

    自闭症会影响儿童的社交交往能力。而在自闭症治疗中,社交故事是一种被广泛应用的方法。社交故事是以一个人物或角色的视角,描述情境、事件或感受,并加入明确的教育性信息来帮助自闭症儿童学会理解和应对不同的社交场景。本文将探讨如何利用社交故事去突破自闭症孩子的社交障碍,并举例说明。
  • 什么原因导致孩子患上自闭症

    2.5K

    2023.04.27

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症原因

    关键词:什么原因导致孩子患上自闭症

    自闭症,也称为孤独症,是一种神经发育障碍,表现为社交交往困难、语言沟通障碍、行为和兴趣的重复性和刻板性。那么,是什么原因导致孩子患上自闭症呢?目前,科学家们还无法确定自闭症的确切原因,但是他们认为,自闭症是由多种因素共同作用的结果。
  • 孤独症儿童初期表现

    2.5K

    2023.04.19

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:孤独症儿童初期表现

    孤独症是一种儿童神经发育障碍,通常在儿童早期(2岁至3岁)开始显现。孤独症的初期表现可能不太明显,但是如果父母和教师能够及早识别这些迹象并提供早期干预和治疗,孩子的症状可以得到改善,提高他们的生活质量

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  • 星乐园儿童康复训练中心学前教育班正式开课

    2.2W

    2021.07.16

    来源:锦州市星乐园教育培训中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,辅助,孤独症儿童,社会交往,锦州市星乐园教育培训中心

    学前教育班是我们新开设的特色课程,它主要是将我们康复中心进步比较大、康复程度比较好的小星星们聚集起来,为每名幼儿设置一个课桌,有系统的教材,教师授课、教师辅助,希望通过这种方式能让我们的孤独症儿童适应在普通班学习的一种方式,通过普通幼儿园的环境,家长不陪读的形式能让孩子们增强自控能力,脱离
  • 推动幼小衔接融合教育,星童融合一直在路上

    1.7W

    2022.06.23

    来源:星童心理咨询(天津)有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,融合教育,认知,自我管理,共同注意,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症谱系,小学融合,康复中心,早期干预,融合小学,星童融合发展中心

    我们知道孤独症孩子的早期干预,离不开一对一的教学环境,而这种一对一密集的干预过程对于孩子来说属于限制性高的教学环境。什么是限制性较少的学习环境呢?简而言之就是我们说的普教环境:像是早教、幼儿园、小学等,这些我们从小到大接受教育的环境,均为限制性较少的环境。
  • 【洁爱星声】ECTA后的社会性教育

    1.5K

    2023.10.26

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:社会性教育,中国第一代孤独症家长,上海青聪泉儿童智能训练中心,

    社会性教育是中国第一代孤独症家长甄岳来老师摸索出的干预理念和训练方法,“在生活中训练,在训练中生活”是她接地气又深入人心的训练口号和理念,近三十年来甄老师一直在致力于家长培训和社会性教育的推广,我们青聪泉也很有幸曾两次邀请到甄老师来沪举办社会性教育讲座,深入浅出把甄老师多年在社会性教育上的
  • 首都十大教育新闻人物评选——杜佳楣事迹简介

    2.2W

    2020.03.25

    来源:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,康复训练,世界孤独症日,杜佳楣,星希望

        杜佳楣,女,1973年4月生,北京信息科技大学教师,北京星希望孤独症康复中心创办人。    用爱心和耐心,使“星希望”成为了全国各地孤独症孩子们充满希望的家。    从2004年起,杜佳楣对患有孤独症的女儿进行康复训练。通过艰苦的学
  • 讲座预告|星宝性教育:孩子总是触摸隐私部位,家长要如何介入干预?

    1.2W

    2021.06.17

    来源:浙江强脑科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:认知,康谱睿启

    原创Alan康谱睿启您是否也有困惑和苦恼,孩子为什么时不时触摸自己的生殖器呢?不知道我们星宝的家长们是否有这样的苦恼,碰到孩子时不时地、不顾时间场合地触摸生殖器,而如果想要干预这一行为,家长又不知道该如何下手?
  • 直击中国百万星宝上学难关 |融合教育公益课程包首次免费开放

    1.6W

    2020.11.04

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯

    关键词:北京,儿童,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孩子,贾美香,融合教育,儿童康复,公益,机构,家长,康复,老师,日,是什么,学校,医院,原因,专家,影子老师,特殊教育,北京市孤独症儿童康复协会,北大医疗脑健康

    原创嗨脑仁北医脑健康儿童发展中心为了让更多适龄的孤独症孩子能顺利入学、在普校得到更好的教育支持,北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心、北京市孤独症儿童康复协会和北大医疗脑健康于2020年共同签署“融合教育支持体系建设与实践创新”战略合作协议。基于此战略合作框架,北京教育科学研究院特殊教育
  • 星希望孤独症​国家级继续医学教育项目·《MUST儿童行为引导技术暨儿童康复训练师培训班》(第二期)长春站报名通知

    1.7K

    2023.07.21

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,阿斯伯格,游戏治疗,杜佳楣,MUST儿童行为引导技术暨儿童康复训练师培训班

    妇幼健康、残疾预防及残障儿童康复教育是社会工作的重要领域,组织实施残障儿童社工服务项目,培养康复社工人才和建设社会支持体系事关每一个残障家庭的健康幸福与生计发展。为加强行业交流、培养专业人才,经中国社会工作联合会批准,中国社会工作联合会康复医学工作委员会拟于2023年8月初在吉林长春举办经
  • 星智成长婴幼儿照护及教育从业人员赋能公益培训讲座完满落幕

    1.7K

    2023.06.16

    来源:广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知训练,发育迟缓,构音训练,特殊儿童

    5月、6月,婴幼儿照护及教育从业人员赋能公益培训讲座分别在星智成长(广州校区、佛山校区)举办,本次公益培训讲座由佛山星智儿康训练中心、广州星智少儿心理成长服务中心等单位共同举办,100多名来自全国各地的早教托育机构从业人员、幼儿园老师、家长参加了本次培训讲座。
  • 第16个孤独症日南宁市护苗教育承办“星语星愿,长卷绘画”活动邀请函

    2.9K

    2023.03.30

    来源:南宁市护苗教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:星语星愿/长卷绘画活动邀请,南宁市残疾人联合会,广西幼专特殊儿童关爱服务中心,中国残联,南宁市护苗教育

    孤独症人士的照顾者和专业工作者,同样需要社会各界的理解与支持。一同关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者,让他们在这条充满挑战的道路上走得更加坚定!中国残联精神残疾人及亲友协会孤独症工作委员会主办单位:南宁市残疾人联合会;
  • 杜耿星督学莅市特殊教育学校开展防范校园欺凌专项督导

    2.8K

    2024.04.11

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州特殊教育学校,特殊教育学校,

    ​为进一步深化平安校园创建,有效预防校园欺凌事件发生,2024年4月8日下午,泉州市人民政府教育督导室杜耿星责任督学深入我校,通过听取汇报、查阅档案、师生座谈等方式,就泉州市特殊教育学校校园欺凌防范工作开展情况进行专项督导。

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  • 星希望杜佳楣:实例,动机对自闭症孩子有多重要

    2.1W

    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,杜佳楣

    动机是指由特定需要引起的,欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。但凡参与过自闭症儿童康复的家长都应该有体会,“动机”在自闭症儿童康复训练中是很重要的。所有的认知与行为都是要在激起孩子的动机后才能达成。杜佳楣老师的《MUST孤独症康复综合疗法》中,将孩子的动机做了进一步的深化。我们就通过她与她
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1

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  • CCMD- 3与DSM -Ⅳ儿童孤独症两种诊断标准的比较

    1.2W

    2020.01.19

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 杨晓玲 贾美香 刘靖

    栏目:孤独症谱系理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,贾美香,语言发育,语言发育障碍

    比较中国精神疾病分类方案与诊断标准第三版(CCMD- 3)与美国精神障碍诊断和统计手册第四版(DSM -Ⅳ)儿童孤独症诊断的一致性,探讨CCMD- 3儿童孤独症诊断中存在的问题,确定诊断标准中各症状条目的出现频率。方法:运用CCMD- 3和DSM -Ⅳ儿童孤独症诊断标准对连续首次就诊的25
  • 家庭教育中如何提高自闭症儿童的模仿能力

    2.2W

    2022.08.03

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:家庭教育,模仿行为,自闭症儿童

    自闭症儿童的模仿能力可以通过早期干预激活。家庭教育对自闭症儿童的发展有着不可替代的重要意义。在家庭中对自闭症儿童进行模仿能力的训练时,父母需要改变自己日常与孩子互动的模式,成为孩子平等的游戏伙伴,通过简单的游戏进行声音、动作、手势、面部表情、肢体互动等模仿训练,增加孩子的模仿行为。
  • 自闭症儿童绘本设计现状及需求分析

    2.3K

    2023.10.17

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,共情能力,精细动作,儿童康复,儿童语言

    阅读不仅能够提高自闭症儿童的共情能力,在经过一阶段的阅读训练之后,还可以提高记忆力、思维逻辑能力。在阅读内容的选择上,选择合适的并且能够突出友情或亲情,生活技能,自然人文,在阅读的过程中,可以对自闭症儿童产生积极的影响,培养他们的阅读习惯,锻炼他们静坐的能力,提升专注力。
  • 6~8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

    1.2W

    2021.12.30

    来源:心理与行为研究 2021,19(4)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童,将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念;语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系,却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 健脾通督推拿联合运动训练在小儿运动发育迟缓的应用研究

    2.3K

    2023.06.21

    来源:光明中医2022年11月第37卷第22期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:语言障碍,感觉统合,发育迟缓,康复训练,早期干预

    对运动发育迟缓的患儿采用健脾通督推拿联合运动训练治疗可以取得较好的效果,能够有效提高其粗大运动功能水平、发育商水平,并促进患儿智力发育,具有较高的临床推广价值。
  • 基于特殊教育教学工作的理性思考

    1.9K

    2023.03.20

    来源:教学篇●教学反思

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 基于特殊教育教学工作的理性思考,康复训练,特殊儿童,民勤县特殊教育学校

    特殊教育教学是教育工作重要的组成部分,相关部门要重视 特殊教育的进展,加强对特殊教育的资金、师资等各方面的投入, 提升特殊教育的教学水平,进而提升教学质量。作为一名特殊教 育工作者,要积极提升自身的教学水平,吸纳先进的教学方式,做 好特殊受教育者的引导者 ,为我国特殊教育贡献自己的一分力
  • 高功能孤独症儿童智力结构分析

    2.2W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示,问题行为,邹小兵

    探讨高功能孤独症(high functioning autism,HFA)儿童的智力结构特点。方法 选择2006年7月至2008年7月在本院儿童发育行为中心确诊的31例高功能孤独症儿童(HFA组)及同期在广州市某小学随机抽取的45例健康正常儿童(对照组),应用修订的韦氏儿童智力量表-中国版
  • 经颅磁刺激联合语言训练治疗脑瘫患儿语言发育迟缓的疗效

    2.3K

    2023.05.29

    来源:论著临床论坛

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童语言发育迟缓,家庭康复,语言训练

    大多数脑瘫患儿均会存在语言功能受损的情况,主要原因在于其大脑受到损害,引起神经功能损伤使语言系统发生功能障碍。在语言发育迟缓的脑瘫患儿治疗中,采用经颅磁刺激联合语言训练的效果显著,可以有效改善其语言功能,提高日常生活能力。
  • 多动症和抽动症

    2K

    2023.04.02

    来源:健康有约

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独谱系,情绪障碍,行为治疗,儿童多动症,行为问题

    多动症三大核心症状是:注意力不集中、多动、冲动。具体表现在对事物专注力维持短暂,没有耐心,容易分心。边做事情边玩,拖拖拉拉,在规定时间内来不及完成;坐不安稳,身体总是不停地扭动;喜欢跑来跑去或爬上爬下;精力旺盛,动起来就停不下来;自我控制能力差,容易冲动
  • 心理行为干预在自闭症儿童中的应用经验分析

    3K

    2024.04.29

    来源:养生保健指南2021年第26期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:刻板行为,儿童康复,儿童自闭症,生活自理,自闭症儿童,,自闭症干预

    自闭症儿童出现刻板行为或重复行为,并伴随认知功能、语言功能以及社会沟通等诸多层面的障碍,近年来自闭症在儿童中的发病率有所上升,此类患儿的病情较为复杂,同时治愈难度较高,与正常儿童对比广大自闭症儿童非常容易发生躯体化、人际关系敏感以及强迫状态等一系列精神障碍。现阶段对于自闭症儿童还尚无特异性

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保育员

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

影子老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

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  • 宜昌市西陵区金色阳光智障儿童康复中心
    金色阳光智障儿童康复中心位于湖北省宜昌市,西陵区,云集街道湖北省宜昌市西陵区山庄路,她环境优美,设施齐全,由西陵区残联主管,全国党建工作示范街道学院街道商会主办,由多名政协委员、国家二级心理咨询师、优...
  • 长春星融特殊儿童融合教育康复学校
    吉林省长春星融特殊儿童融合教育康复学校是长春所采用社会性融合教育方法的康复机构。以开发特殊儿童语言为主的是针对2-20岁自闭症、多动症、轻微脑瘫、发育迟缓、唐氏综合症、智力低下,大脑发育迟缓,注意力缺...
  • 上海语聆教育科技有限公司
    上海语聆教育科技有限公司简称“上海语聆儿童康复中心”,中心于2018年9月由金山区市场监督管理局批准成立,负责人孙文姬,是一家服务于2-12岁儿童功能发展的融合训练机构。...
  • 广州爱予家教育咨询有限公司
    广州爱予家教育咨询有限公司简称“广州爱予家儿童教育中心”,是一所专业、富有爱心的培训中心,拥有优秀的师资,以专业的医疗团队作为后盾。每一位教学老师均经过极为专业的培训,持证上岗,年轻有活力又富有经验,...
  • 开发区星之家孤独症康复训练托养中心
    阜新开发区星之家孤独症康复训练托养中心简称阜新星之家训练托养中心,中心创办于2014年9月,是辽宁阜新市较早的民办非营利自闭症康复中心,同时为智障、脑瘫等特殊儿童提供康复训练的特殊教育机构。中心开办以...
  • 衡阳市同心儿童关爱中心
    衡阳市同心儿童关爱中心为衡阳市民政局登记注册的市级社会服务组织,为衡阳地区2-8岁残障儿童提供康复、融合服务。中心以同心促发展为宗旨,整合湖南省内、外各种资源,开展以无障碍发展为重点,全力打造跨学科、...
  • 诺优兔(重庆)儿童健康管理有限责任公司
    诺优兔(重庆)儿童健康管理有限责任公司简称”重庆诺优兔儿童康复中心“,中心是一家以特殊儿童康复训练为主要服务项目的儿童健康发展中心。主要针对孤独症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、智力缺陷、多动症等问题的...
  • 丹东市小萌希望教育咨询有限公司
    丹东市小萌希望教育咨询有限公司简称“丹东小萌希望”,中心坐落于辽宁省丹东市元宝区山上街,教学面积660平方米。针对孩子在成长中出现的语言障碍、广泛发展障碍、注意力障碍、心理障碍等问题,开设了综合能力提...
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