孤独症流量门户 自闭症机构入驻

无锡昆成特殊教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:无锡昆成特殊教育
成立时间:2017年01月22日
机构全称:无锡昆成教育咨询有限公司
负 责 人 :张洪伟
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :江苏,无锡市,锡山区,长泰汇智广场L18栋283-9、10、11 导航
专栏简介:无锡昆成特殊教育服务平台总共收录了无锡昆成特殊教育在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息13条,其中自闭症专业文章13条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,无锡昆成特殊教育目前的内容数量在全国所有机构中位居470位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握无锡昆成特殊教育的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:无锡昆成特殊教育集团深耕特教行业十多年,是一个为身心障碍儿童服务的民办非盈利教育集团。经过十多年发展,昆成特殊教育集团在社会各界的支持及自身的坚持与努力下逐渐成长。012006年:慧成儿童康复中心“十二五”残疾儿童康复定点机构共青团无锡市心理学会慧成支部委员会无锡心理学会儿童心理健康实践基地无锡市第一女
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  • 解密!中医对孤独症的深远影响

    1.8K

    2025.09.19

    解密!中医对孤独症的深远影响

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,行为训练,特殊教育,无锡昆成教育,睡眠障碍

    在孤独症的综合干预方案中,中医膏方逐渐受到越来越多家长的关注。它是一种怎样的辅助手段?又能为孩子带来哪些帮助?本文将为您全面解析中医膏方在孤独症干预中的角色与价值。中医如何看待孤独症?
  • 孤独症家长必看!10大高频问题专家权威解答

    2.5K

    2025.06.05

    孤独症家长必看!10大高频问题专家权威解答

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:孤独症,昆成教育,残联补助,情绪失控

    孩子12岁,干预还有意义吗?有意义!案例中15岁孤独症孩子通过饮食调整,睡眠和情绪显著改善。青春期大脑仍具可塑性,需坚持肠道健康管理。
  • 夏日感官安抚生存指南!

    2.9K

    2025.06.05

    夏日感官安抚生存指南!

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:感官安抚,感觉处理异常,孤独症儿童,感觉调控障碍,昆成教育

    高温、强光、黏腻汗水…这些夏季寻常体验,对感觉处理异常的孤独症儿童而言,可能是引发焦虑、逃避甚至崩溃的“导火索”。
  • 肠道菌群失衡竟影响大脑?专家揭秘孤独症儿童的肠道健康密码

    2.1K

    2025.05.23

    肠道菌群失衡竟影响大脑?专家揭秘孤独症儿童的肠道健康密码

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症科研

    关键词:肠道菌群失衡,孤独症儿童,昆成教育,睡眠问题,情绪问题

    北京大学王娟博士指出,肠道菌群被称为“第二大脑”,其代谢产物(如丁酸)能通过肠脑轴直接影响大脑功能。孤独症儿童普遍存在肠道菌群失调,导致解毒功能下降和慢性炎症,进而加剧情绪、睡眠问题。
  • 从第一声妈妈到20个单词:一个孤独症家庭的700天重生之旅

    3K

    2025.03.21

    从第一声妈妈到20个单词:一个孤独症家庭的700天重生之旅

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:孤独症家庭,昆成教育,特殊儿童,语言能力

    两年前的一个清晨,2岁的欣欣紧紧攥着妈妈的衣角,蜷缩在慧成校区的走廊角落。面对陌生的环境,她哭得声嘶力竭,却发不出一个完整的音节;她抗拒任何触碰,连最简单的洗手动作都需要妈妈代劳。那时的欣欣,仿佛被困在一个无声的玻璃罩里,而玻璃外的妈妈,只能透过泪水看着女儿挣扎,却无从伸手
  • 当杭州六小龙点燃科技引擎,昆成为星星的孩子架起脑机虹桥

    2.4K

    2025.03.13

    当杭州六小龙点燃科技引擎,昆成为星星的孩子架起脑机虹桥

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:无锡昆成教育,特殊教育,孤独症,社交脑功能,社交沟通能力

    在杭州这片创新创业的热土上,“六小龙”的崛起让世界看到了中国科技的力量。当数字经济的浪潮奔涌向前,无锡昆成教育正携手杭州强脑科技,用开星果脑机接口技术为孤独症儿童点亮另一片星空——这不是虚拟世界的代码,而是触达真实生命的科技温度。
  • 拒绝焦虑!孤独症孩子入学前,需要做好哪些准备?

    2.3K

    2025.02.08

    拒绝焦虑!孤独症孩子入学前,需要做好哪些准备?

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症孩子入学前准备,无锡昆成,康复训练模式,康复机构干预

    ​亲爱的家长们,春节的喜庆还萦绕身边,转眼间距离孩子们返校就只剩几天时间啦,对于孤独症孩子而言,从假期模式切换到规律的康复训练模式至关重要,今就和大家分享一些在家可以做的准备事项,帮助孩子顺利过渡,平稳开启新学期。
  • 昆成中国携手迪安诊断“晓飞检“开启特需儿童康复新篇章

    1.9K

    2025.01.26

    昆成中国携手迪安诊断“晓飞检“开启特需儿童康复新篇章

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:昆成教育,迪安诊断,特需儿童康复,智力发育迟缓

    1月15日,一场意义非凡的战略合作在昆成中国与迪安诊断旗下的“晓飞检”之间正式达成。此次强强联合,剑指孤独症谱系障碍、智力发育迟缓等特殊需要儿童群体,全力探索创新的“医学检测+康复教育+健康管理”融合服务模式,旨在为特需儿童及其家庭构筑起全方位、多层次的支持网络。
  • 第十八届中国残疾人事业发展论坛在天津南开大学举行

    2.1K

    2024.10.29

    第十八届中国残疾人事业发展论坛在天津南开大学举行

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:中国残疾人事业发展论坛,天津南开大学,昆成特殊教育,孤独症儿童康复

    ​第十八届中国残疾人事业发展论坛由中国残疾人联合会、南开大学和残疾人事业发展研究会携手主办,围绕“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系”这一核心主题展开深度研讨。人力资源和社会保障部、民政部、国家卫生健康委、国务院发展研究中心有关司局负责同志,地方残联有关负责同志,来自北京大学、南开大学等
  • 昆成中国携手阳泉师范:孤独症儿童发展的影响因子学术研讨会

    2.3K

    2024.08.07

    昆成中国携手阳泉师范:孤独症儿童发展的影响因子学术研讨会

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:昆成教育,孤独症儿童,孤独症儿童教育领域

    ​2024年7月27日至28日,山西阳泉师范高等专科学校邀请昆成专家张庆长和魏建红,成功举办了一场专业学术研讨会。本次会议的核心议题是“孤独症儿童发展的影响因子”,旨在通过校企合作,深入探讨孤独症儿童教育的先进理念,并推动实践方法的创新与交流。

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  • 盱眙残联携手无锡昆成,共筑孤独症全程自助互助新生态

    1.9K

    2026.04.17

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:无锡昆成,孤独症康复,孤独症康复机构,康复中心,康复机构

    ​近日,无锡昆成创始人、孤独症社会性教育资深专家谢丽霞老师带队,受邀走进盱眙,与盱眙县残联及当地孤独症康复机构(与光同行、萤火虫儿童展能中心、县康复中心)深度联动,正式启动省民生实事孤独症自助互助项目共建,签订三方合作协议,开启锡淮两地孤独症康复资源互通、专业共建、服务共融的全新阶段。
  • 廿载同心,筑梦前行:昆成20周年庆典圆满收官

    2.9K

    2026.03.03

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:无锡昆成教育

    ​时光镌刻初心,岁月见证成长。二十载栉风沐雨,二十载薪火相传,昆成迎来了属于自己的20周年华诞,我们共赴一场跨越20载的温暖之约!
  • 昆成教育蓝星妈妈乡伴计划:城乡携手,让爱不孤独

    2.4K

    2025.12.25

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,结构化,昆成教育

    有一群被称为“蓝星妈妈”的母亲,她们的孩子是“星星的孩子”,而她们自己,如同默默守护的蓝色星球,用无尽的耐心与爱,照亮孩子前行的路。自2019年起,“蓝星妈妈关爱行动”在无锡生根发芽。
  • 昆成教育中国荣获第三届山海杯文化创意人才培养典型案例征集二等奖

    2.8K

    2025.12.23

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,昆成教育

    近日,由中国艺术职业教育学会文化创意工作委员会与全国文化创意产学合作共同体联合举办的2024-2025年度典型案例征集评比结果正式公布。
  • 马来西亚大马大爱脑伤症儿童基金协会参访昆成中国

    2.3K

    2025.11.26

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,康复训练,特殊儿童,无锡昆成教育

    近日,马来西亚“大爱脑伤症儿童基金协会”创办人张秋明教授一行赴昆成中国参访交流。他们依次走访了三大代表性校区,深入了解其融合中国传统文化与中医智慧的“本土化”特教体系。在爱满园校区,传统“因材施教”理念与现代康复训练相结合的做法获得高度评价。
  • 雏鹰飞翔,重棒出击:2025 江苏省中小学生软式棒垒球锦标赛圆满落幕

    2.5K

    2025.08.08

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,昆成教育

    在这个充满关爱与温暖的日子里,2025 江苏省中小学生软式棒垒球锦标赛精彩上演。本届赛事由江苏省教育厅学校体育联合会主办,江苏省棒垒球运动协会、昆山市周市高级中学承办,昆山市周市镇人民政府协办,中国体育彩票、昆山数字茶科技有限公司予以支持。
  • 第五届特殊教育华山论剑:昆成共探AI与数字化时代特教新径

    1.8K

    2025.07.24

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,无锡昆成教育,个性化教育,多动症

    2025年7月19日至22日,昆成中国教研部部长杭晶娇、执行主任姜雪赴安徽合肥,参加了一场特殊教育领域的饕餮盛宴——《特殊教育如何迎接AI和数字化时代到来》研讨会。本次研讨会汇聚了来自全国各地的特殊教育专家、学者及一线教育工作者。在这场思维的碰撞与智慧的交锋中,共同探讨特殊教育在新时代背景
  • 昆成教育童梦夏令营:沉浸清凉溪谷,激发探索的无限潜能

    2.3K

    2025.07.24

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:宜兴市博爱家园儿童成长中心,昆成教育

    当夏日的热浪滚滚而来,宜兴市博爱家园儿童成长中心为参加夏令营的孩子们准备着一处清凉秘境。以此拉开本期童梦夏令营开营序幕。在这里,孩子们将走进清凉溪谷,在潺潺流水间开启一场充满未知与惊喜的探索之旅。
  • 昆成教育运动员参加第十九次全国特奥日活动燃情开启!

    2.7K

    2025.07.21

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:昆成教育

    第十九次全国特奥日活动暨第二届江苏省特奥联谊活动在热烈的氛围中拉开帷幕,昆成健儿们怀揣着对运动的热爱与执着,积极参与其中,在各项体育竞赛中展现了独特的风采与坚韧的毅力。
  • 昆成教育中国团队参加第三届两岸孤独症儿童教育康复研讨会纪实

    1.8K

    2025.07.21

    来源:无锡昆成教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:昆成教育,特殊教育,特教,儿童康复,孤独症儿童

    2025年7月12日至13日,由清华大学两岸发展研究院主办的"第三届两岸孤独症儿童教育康复研讨会"圆满落幕。本届研讨会聚焦孤独症儿童教育康复领域的前沿课题,吸引两岸近200余位相关领域专家和一线机构代表参会。

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  • 学龄前孤独症谱系儿童对人物面部表情的识别特征

    1.8W

    2020.02.08

    来源:中国临床心理学杂志 2008 年 第 16 卷 第 6期

    作者: 金宇 唐春 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:测试孤独症,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

    尽管在本次面部表情识别任务中, 两组被试识别表情的正确率没有显著差异,但 ASD 儿童识别消极情绪高于正常对照儿童, 表情识别模式也存在差异,对表情的归因与对照组不同,或者判断与语言描述不符的表情时存在困难, 难以完全理解表情的意义[13],以“非情感”方式识别表情的[14]。 有研究报道
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 儿童康复DRG复合支付探索

    2.8K

    2025.05.07

    来源:铜仁市医疗保障局

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童康复,DRG复合支付探索

    医保部门通过将儿童康复纳入DRG支付方式改革规范管理,努力实现医保基金支付金额下降,患儿满意度提高,医疗机构获得改革红利。从而彰显医疗机构、患儿、医保三方得利,儿童康复按床日付费成为DRG支付方式改革的有效补充。
  • 促进ADHD学生执行功能发展的融合教学支持策略

    1.6K

    2025.07.14

    来源:江苏省苏州工业园区仁爱学校

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,多动症,注意力训练,社会交往,结构化,行为问题,视觉支持,问题行为,杨斌让,杜亚松

    多动症,是一种常见的神经发育障碍,其主要症状是与身心发展水平不符的注意力缺陷、多动、冲动等行为,执行功能受限是ADHD学生的核心障碍之一[2]。本文从促进ADHD学生执行功能发展的角度,分析学生执行功能的发展特点,探索适合学生的融合教育教学策略,以期改善融合课堂教学质量。
  • 孤独症的诊断和早期发现与早期干预

    2.2W

    2020.02.16

    来源:中国实用儿科杂志1997年(第12卷)第6期

    作者: 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症的表现,孤独症儿童,社会交往,示范,婴儿孤独症,自闭,自闭症

    孤独症有器质性基础,但与智力发育迟缓或脑瘫不同,孤独症通常并不与脑结构或组织学显著损伤有联系。因此,孤独症的器质性基础必然是更为细微的,是不易发现和种类多样的。多数孤独症患儿的体格发育正常,没有明显的结构性脑病理学改变,也未遭受导致脑损伤的危险。有鉴于此,孤独症是否存在任何单一的基本缺陷,
  • 家庭教育对自闭症儿童发展的影响

    1.8W

    2022.08.03

    来源:学生·成长指导2021.07(中)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,家庭教育,情绪障碍,语言表达

    家庭是自闭症儿童的第一所学校,是自闭症儿童学习发展技能的重要场所,是自闭症儿童人生路上的奠基石,科学合理的家庭教育可促进自闭症儿童更快地康复、更好地发展。为此,在自闭症儿童学习成长期,家长要能树立正确的教育观念、教育态度,并采用科学合理的教育方法帮助自闭症儿童学习与成长,让自闭症儿童在家庭
  • 语言发育迟缓早期干预的个案研究

    2.4K

    2023.07.13

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:正强化,认知训练,发育迟缓,构音训练,语言发育迟缓

    一是以学前教育为基础,以康复技术为支撑,综合集体活动、个训活动的优势,既为小小提供良好的发展环境,又能针对语言方面的障碍进行个别化、针对性的活动,多方合力让小小有更全面的语言康复干预。二是游戏化的活动环境及良好的亲子、师生及伙伴关系能调动小小参与活动、主动用语言表达的积极性,可以有效推动康
  • 心怀大爱,实干兴校,为每一个特殊学生提供适性教育:专访上海市青浦区辅读学校校长陈建军

    2.2K

    2025.01.21

    来源:现代特殊教育,基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童康复,作业治疗,脑瘫,个别化教育,早期干预,上海市精神卫生中心,上海市青浦区辅读学校,复旦大学附属儿科医院

    三十八载从教路,三十年特教情,陈建军校长始终坚信“没有残疾的孩子,只有个性化的学生”,并将这一理念贯彻到“办好特殊教育”的具体实践中, 他怀着真挚的爱心、高度的责任心、强烈的事业心, 扎根乡村,辛勤耕耘在特殊教育园地,探索兴教兴校之路。 2011 年陈建军校长被评为上海市特殊教育先进工作者
  • 浅谈特殊教育学校数学教学情境设计

    2.4K

    2023.08.15

    来源:读与写

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:浅谈特殊教育学校数学教学情境设计,特殊教育,认知能力

    教师在设计教学情境的时候,需要结合学生自身能力、需求,不断调整、改善教学情境,制定符合学生学情的任务,注重情境的趣味性和教学性,这样,才能够保证学生在教学情境中获得知识和力量。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源:北京中医药大学中药学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用,其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达,进而提高DA含量,降低HVA含量,改善多巴胺能神经功能相关。

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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