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点亮教学智慧让融合教育绚丽多彩

来   源:星童融合发展中心(南开区)
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摘   要:星童融合为了在新学年里提升各中心的教学质量和服务水平,打造专业的融合教育体系,推动中心融合教育高质量发展,从而结合国内外融合教育发展趋势,进一步明确本学期融合教育工作重点,切实构建融合教育生态。各中心依照星童融合2023学年总体教学要求,把提高教学有效性、实效性作为工作的主轴,优化融合教育方式,提高融合教育实效,夯实融合教育基础,打造切实有效的融合教育体系。
关键词:融合教育,星童融合

融合教育教学研讨


     新学期,新希望,新征程。星童融合为了在新学年里提升各中心的教学质量和服务水平,打造专业的融合教育体系,推动中心融合教育高质量发展,从而结合国内外融合教育发展趋势,进一步明确本学期融合教育工作重点,切实构建融合教育生态。星童融合各教学中心针对本中心特点,分别进行了深入细致的教学研讨工作。

     各中心依照星童融合2023学年总体教学要求,把提高教学有效性、实效性作为工作的主轴,优化融合教育方式,提高融合教育实效,夯实融合教育基础,打造切实有效的融合教育体系。

     霍老师经常说“教学是我们的生命线”,要想给孩子“一碗水”,自己首先要有个“蓄水池”。对于每一位老师来说,专业能力是我们的核心竞争力,需要大家苦练内功,不断提升,用实际行动体现我们的口号“对孩子用心、让家长放心、对得起良心”。

各中心教研计划


各中心教研计划


    “教”无止境,“研”绵不绝,教研工作是我们不断前行和可持续发展的不竭动力。在教研中点亮教学智慧,让融合教育的课堂绚丽多彩,为中心的融合教学质量提升奠定坚实基础。在全体星童融合特教老师们的共同努力下,2023我们必将再创佳绩。

END


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来源机构专栏sign up

星童心理咨询(天津)有限公司
机构简称:星童融合发展中心
成立时间:2018年06月25日
区     域 :天津南开区
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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作者专栏sign up

孟青
孟青
人物性质:诊治医生
所属单位:成都西南儿童医院有限公司
人物特长:诊治医生
区     域 :四川成都市
单位性质:民办康复机构| 语言训练机构| 感统训练机构| 脑瘫智障机构
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