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黑河市自闭症科研专家_语言训练科研专家大全sign up

黑河市没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的科研专家,为您推荐黑河市附近其他城市的其他科研专家

  • 李晓捷
    李晓捷

    佳木斯大学附属第三医院

    佳木斯市

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    单位性质:诊治医生 | 科研专家

    人物特长:诊断治疗 | 症状评估 | 理论研究 | 社会支持 | 家庭救援

    李晓捷中共党员、教授、一级主任医师、博士生导师;佳木斯大学康复医学院名誉院长、佳木斯大学小儿神经疾病研究所所长、佳木斯大学神经康复实验室主任、黑龙江省重点学科带头人、国家博士后科研工作站负责人、卫生部康复医学人才培训基地负责人;南京特殊教育学院特聘教授。长期从事儿童康复及康复医学教育工作,主要特长为
  • 高晶
    高晶

    大庆市让胡路区馨语特殊教育学校

    大庆市

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    单位性质:机构创始人 | 机构特教

    人物特长:干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    高晶2002年毕业于黑龙江省师范学院特殊教育系,2003年就业与哈尔滨聋哑学校,在任期间加入北京孤独症协会并成为其中会员,2004年受邀参加“香港协康会”培训高级讲师,并获得特殊教育高级讲师称号。2005年创办大庆第一家特殊教育学校-----馨语特殊教育中心,并多次参加国家教育部主办的特殊教育讲座,
  • 刘珊珊
    刘珊珊

    鹤岗市星雨心自闭症儿童康复训练中心

    鹤岗市

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    单位性质:机构创始人 | 机构特教

    人物特长:机构管理 | 社会支持 | 家庭救援

    鹤岗市星雨心自闭症儿童康复训练中心负责人。 2020年5月,被评为黑龙江省全省助残先进个人。
  • 李海慧
    李海慧

    北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

    海淀区

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    单位性质:机构特教

    人物特长:干预训练

    毕业于牡丹江师范学院心理学专业,自2009年从事孤独症儿童康复训练工作至今,现从事教学管理及融合班教学工作,愿用爱心耐心恒心继续服务于特教工作。
  • 孟秀芝
    孟秀芝

    黑龙江京科儿童医院有限公司

    哈尔滨市

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    单位性质:诊治医生

    人物特长:诊断治疗 | 症状评估

    副主任医师,毕业于首都医科大学,后任职北京(首都)儿研所附属儿童医院、哈尔滨儿童医院,现任黑龙江京科儿童医院院长。30年来一直致力于儿童发育行为疾病的病因、临床表现、早期诊断、治疗干预、预后康复等方面的研究,是目前国内发育行为学新一代学科与技术带头人之一。
  • 曹明月
    曹明月

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质:机构特教 | 机构管理

    人物特长:干预训练

    行政主管,个训课教师,2010年开始从事特教行业,曾在北京和天津两地进行过系统培训。有爱心,有耐心,善于理论与实践的结合。致力于“家庭生活圈,小区生活圈,社会生活圈”三圈泛化教学。
  • 何宁
    何宁

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质:机构特教

    人物特长:干预训练

    感统主管,游戏治疗师,通过感统游戏激发自闭症儿童主动语言和对语义的理解,增加儿童的自控力、耐力、服从力,从而解决多动、注意力不集中、气息不足等问题,帮助儿童提高感觉统和功能。座右铭:为别人照亮道路,自己必须放出光芒。
  • 潘少燕
    潘少燕

    汕头市遇言康复健康管理有限公司

    汕头市

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    单位性质:机构特教

    人物特长:症状评估 | 干预训练

    职称,汕头遇言康复健康管理有限公司语言行为评估师 高级儿童口肌训练师 高级儿童语言训练师。学术成就:从业期间教研论文多次原创发表,并获栏目荣誉证书。评估上,持《语言行为里程碑评估及安置程序计划(VB- MAPP)》评估资格证书;《基本语言和学习技能评估--修订版(ABLLS-R)》评估资格证书。
  • 李云涛
    李云涛

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质:机构特教

    人物特长:干预训练

    教学主管;个训课教师;毕业于朝阳市第一师范学校,学前教育专业。从事特教6年,持有教师资格证、普通话二级甲等证书,参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机,并秉承寓教于乐的理念,让孩子在轻松愉快的氛围下进行干预,使其各方面能力得到提升。
  • 朱倩楠
    朱倩楠

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质:机构特教

    人物特长:干预训练

    锦州向日葵康复中心教务主管,音乐治疗师 ,个训课教师。幼教专业毕业,从事幼儿教育工作10余年,后加入特教行列,有丰富的特教康复经验。性格开朗活泼,善于交流,并和老师们相处融洽,有团队协作精神,工作方面认真负责。
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