李晓燕简介

2020年07月15日
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人物姓名：李晓燕

人物性质：机构督导 | 行为分析师

所属单位：北京正在关怀科技有限公司

人物特长：干预训练

区域：北京海淀区

单位性质：民办康复机构| 连锁康复机构

专长：主要研究方向为语言行为早期密集教学，自然情景教学，问题行为的评估和干预，以及教师职前和在职培训等。

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【个人简介】

李晓燕，女，毕业于美国宾夕法尼亚州立大学，获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾在美国和中国的学校、社区、诊所等多个机构担任课程设计和督导，现任恩启IDEA教研中心督导。

【专业擅长】

主要研究方向为语言行为早期密集教学，自然情景教学，问题行为的评估和干预，以及教师职前和在职培训等。

李晓燕专著sign up

《《自闭症儿童交流性言语研究：基于个案的追踪》作者：李晓燕著》

作者：李晓燕著

出版社：浙江工商大学出版社

出版日期：2025年08月

目录部分基础和准备章研究基础节自闭症儿童语言概貌特征的研究第二节自闭症儿童语言运用质量的研究第三节自闭症儿童语言交互环境影响因素的研究第四节本研究的研究空间第二章研究设计节研究思路与研究的具体问题第二节各研究板块研究设计详述第三节本研究的意义第二部分分析和发现第三章自闭症幼儿语言成长模型研究节起始点...

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《《高功能自闭症儿童会话发展与康复：特质中心疗育模式》作者：李晓燕著》

作者：李晓燕著

出版社：中国社会科学出版社

出版日期：2019年10月

目录第一章高功能自闭症儿童的会话康复困境节融合教育趋势迫切需要自闭症儿童提升会话能力第二节本研究的研究立场与设计理念第三节本研究的意义一理论意义二实践意义第四节本研究的样本概况与内容框架一研究的样本概况二研究的内容框架第二章自闭症儿童会话文献研究节自闭症儿童会话技能研究的综述一自闭症儿童的会话形式特...

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《《自闭症儿童交流性言语研究：基于个案的追踪》作者：李晓燕》

作者：李晓燕

出版社：浙江工商大学出版社

出版日期：2016年12月

目录部分基础和准备第一章研究基础第一节自闭症儿童语言概貌特征的研究第二节自闭症儿童语言运用质量的研究第三节自闭症儿童语言交互环境影响因素的研究第四节本研究的研究空间第二章研究设计第一节研究思路与研究的具体问题第二节各研究板块研究设计详述第三节本研究的意义第二部分分析和发现第三章自闭症幼儿语言成长模型...

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李晓燕专栏文章sign up

自闭症口肌训练
2.3K

2022.12.12

来源：24小时特教

作者：

栏目：感觉统合

关键词：自闭症口肌训,口肌训练方式

3呼吸1）吹肥皂泡训练目的在于训练有控制的口腔气流，通过腹部肌肉控制，下额稳定性训练，圆唇，舌头后缩以完成。4）咬牙胶棒此系统是用Sara提供的红色咬牙胶棒套装进行练习，包括三个循序练习：咬牙胶棒练习、咬牙胶双棒练习、咬牙胶棒下额骨稳定练习。
特殊儿童言行一致训练
3.1K

2022.12.05

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：情绪行为

关键词：言行一致训练，特殊儿童的个体差异性

言行一致训练言行一致训练是在个体说出恰当的行为并做出该行为时给予强化，也就是对“说到”且“做到”（二者没有必然的顺序）的行为进行强化，从而提高恰当行为发生率的干预方式。在言行一致训练中，差别强化是指儿童所说的和所做的达到一致时，教师便给予社会性赞扬或其他偏好物作为强化。
阿斯伯格综合征孩子到底会不会叙述个人情感？
3.4K

2022.10.17

来源：樂他樂康

作者：樂他樂康

栏目：理论观点

关键词：调整行为,叙述个人情感,认知行为疗法,儿童语言

但研究发现，阿斯儿童青少年普遍存在评价和表达自身情感，以及运用感觉调整行为的能力存在困难（FitzgeraldM2006）。静老师说述情障碍虽是单独疾病，可能常与某种人格障碍混为一谈，它就是一种人格倾向，确实容易与阿斯伯格综合征合并出现，青春期后尤为明显。
感统训练对幼儿有什么作用？
2.2W

2022.08.05

来源：阿牛520

作者：蜗牛世界观

栏目：理论观点

关键词：感觉统合失调,感觉统合训练,什么样的感统才是最好的？感统训练对幼儿有什么作用?

从美国感统训练发源地传至我国港台地区，基本还是复原了本来的模样，但是再传到大陆之后，因其观念的不同甚至落后，职能治疗师考核的不严谨和不规范，什么样的人都可以经过短暂学习都可以成为感统训练师，就导致感统训练变成了另一种形式的体能或运动训练，反而起到了事倍功半的倒退作用。

相关机构mechanism

郑州市木棉树教育咨询有限公司

郑州市木棉树教育咨询有限公司简称“郑州木棉树儿童康复中心”，中心 2021 年 7 月成立，法定代表人是王晓净，专注于自闭症、发育迟缓儿童，为特殊儿童量身打造认知课程与理解课程，帮助这些孩子提升认知能...
星希望（北京）教育科技有限公司

星希望成立于2011年，以“MUST行为引导技术”为核心，旗下包括“星希望康复中心”、“星希望网校”、“MUST研发中心”三大业务板块。致力于为孤独症儿童和家庭及康复训练师，提供评估、干预、培训一体化...
长春市二道区新智特殊儿童训练学校

长春市二道区新智特殊儿童训练学校是由教育局批准成立在区民政局注册的一家民营非企业单位，为特殊儿童提供教育康复服务的专业机构。2004年成立至今，共服务省内外1300多名患儿，主要在孩子发展、家长成长、...
辛集市恩泽佳康复中心

辛集市恩泽佳康复中心是一家隶属于辛集市残联主管、民政局批准的民办非企业社会组织，成立于2015年。是辛集市残联唯一的定点康复单位，辛集市残疾人志愿者服务站。专心致力于脑瘫、孤独症、听力言语等儿童的康复...
北京博朗星辰健康科技有限公司

北京博朗星辰健康科技有限公司简称“布莱星儿童行为发展中心”，中心是以孤独症儿童融合教育为特色的专业康复机构，我们以“融合校园”为教学目标，以“回归社会”为教学宗旨，为孤独症儿童构建出融合教育的新方式。...
苏州工业园区海洋天堂儿童早期发展干预中心

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天津晨曦之语教育咨询有限公司

天津晨曦之语教育咨询有限公司简称“天津晨曦之语”，中心于2019年正式登记成立，法定代表人：戴望望，是一家专门为听力、言语、智力、自闭症、脑瘫、全面发育迟缓等方面障碍的儿童提供专业训练与服务的康复机...
福州市仓山区聚慧儿童学能语训康复中心

福州市仓山区聚慧儿童学能语训康复中心简称“福州聚慧儿童康复中心”，作为融合教育实践的先行者，于2004年开始尝试探索和践行“融合教育”之路，在多年来不断的学习和探索下，拥有了一套属于自己的独特的融合教...