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刘雅琪
阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心行政主管
特殊教育,以前关注较少,对此了解也很少,从萌生六月花特殊儿童教育中心的初始想法到想法落地,我看到了特教行业的辛苦和孤独症家庭的不容易。我是一个容易感动的人,总会为一些无辜的或是弱小的生命感叹命运的不公。特殊教育的目的就是要满足特殊儿童的普通需要和特殊需要,以达到一般和特殊的培养目的。相对于普通教育,特殊教育的本质特征是要因人而异的制定教育方法,满足不同特殊儿童的特殊需要,这是满足教育需要的重要组成部分。
经过为期4周的培训,自觉获益匪浅,感触颇深。此次培训学习,让我意识到,要坚定信念,爱岗敬业,尽职尽责为特教事业做出自己的贡献。其次,一定要尊重和理解这些学生,友好的对待他们。最后要做好奉献的准备,我知道我们呵护的是一群残弱的雏鸟,有人说:选择了特教事业就是选择了繁琐和劳碌,但它值得。我们为社会减负的同时,也感受到了别人无法体会的幸福。
解决好特殊儿童认知发展的矛盾和障碍,就要让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。在今后的工作中我会尽量做到努力学习专业知识,全面了解特殊教育新动态,全面细致了解每个特殊孩子的身心发展状况。为特教事业和社会奉献一份微不足道的力量。
来源:布莱星人
作者:布莱星人
栏目:融合技能
关键词:融合教育真实问答案例,如何制止孩子在兴奋时的跑跳行为
来源:HGM
作者:
栏目:感觉统合
关键词:感觉统合训练,体能训练活动,感觉统合训练和体能训练活动的区别
来源:广州优加教育发展有限公司
作者:原创UplusAcademy优加学院
栏目:情绪行为
关键词:认知
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作者: 儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导
栏目:感觉统合
关键词:手眼协调,姜志梅
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