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融合教育真实问答案例-如何制止孩子在兴奋时的跑跳行为?

  • 2023-03-17 16:15:15
  • 刘雅琪
  • 融合技能;
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来   源:布莱星人
作   者:刘雅琪
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摘   要:融合教育真实问答案例提问:孩子在家里兴奋来回跑、跳,有时候甚至很危险⚠️不知道有什么好方法可以阻止孩子这种行为,目前我们只是不停的言语制止,拉住,但孩子兴奋时还是会跑、跳,感觉像一个循环,有什么比较有效的方法可以让孩子停下来呢?
关键词:融合教育真实问答案例,如何制止孩子在兴奋时的跑跳行为

1.融合教育真实问答案例

提问:孩子在家里兴奋来回跑、跳,有时候甚至很危险⚠️不知道有什么好方法可以阻止孩子这种行为,目前我们只是不停的言语制止,拉住,但孩子兴奋时还是会跑、跳,感觉像一个循环,有什么比较有效的方法可以让孩子停下来呢?


如何制止孩子在兴奋时的跑跳行为?


2.如何制止孩子在兴奋时的跑跳行为?

解答:家长您好!首先,针对这个问题,我们首先要分析孩子行为的功能是什么?孩子活泼很好,但如果兴奋时的跑、跳等动作比较危险的话,需要及时的制止,根据家长的描述,有可能是孩子自我刺激,我们需要即不要抑制孩子活泼的性格,又要避免发生危险的可能,那么我们可以这样做:

-事前:减少孩子一个人的时间,多给予正向关注和陪伴;

-发生时:直接打断,安排孩子做不能与问题行为同时进行的任务、游戏等;

-事后:在孩子安静下来或是用恰当方式表达情绪时给予强化:你现在很安静,坐得很好等。


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来源机构专栏sign up

湛江市启航残疾儿童服务中心
机构简称:湛江启航残疾儿童服务中心
成立时间:2016年12月16日
区     域 :广东湛江市
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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刘雅琪
刘雅琪
人物性质:机构管理
所属单位:阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心
人物特长:机构管理
区     域 :山西阳泉市
单位性质:民办康复机构
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