西乡县特殊教育学校结合校情常态化开展系列教育活动，努力营造良好的文明校风
1、文明餐桌彰显传统美德
该校利用班会和综合实践活动，从餐桌上的文明习惯做起，让孩子们了解粮食生长和食物制作过程，具象化感悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。在餐厅吃饭时规范引导学生不大声喧哗，细嚼慢咽，不剩、不乱扔饭菜，做到碗净桌净，并由老师监督。如今，学生良好的用餐习惯已经养成。
2、文明礼仪凸显别样之美
“老师好！”“叔叔阿姨好！”一声声礼貌的问好，是特教校园最美的声音，也是学校长期对学生文明礼仪教育的体现。特殊儿童进校前普遍受教育程度低，多数孩子行为习惯差、衣着不整洁、自卑胆小、怕见生人。老师们耐心地教他们洗手、洗脸，正确的站、坐姿，有序地玩耍，一个字一个字教发音……通过全体老师日复一日地耐心帮教鼓励下，如今的学生衣着整洁，开朗自信，见人打招呼已成特教学生活泼、阳光的展示。
3、文明交通保障安全
特殊儿童安全意识尚差，为保障他们的生命安全，学校高度重视对学生的安全教育。聘请该县检察院检察官为法治副校长，定期来学校为学生宣讲安全知识，模拟斑马线、红绿灯，让孩子们在实践中掌握交通规则。利用家长会、班会、下午放学前十分钟对学生进行交通安全知识普及，精准摸排家长接送孩子的交通工具，要求家长和孩子乘车坚持“一盔一带”，坚决杜绝酒驾和醉驾，发现不安全现象及时阻止、批评教育，促其改正。该校负责人表示，将以“创建全国文明城市”为契机，多形式持续开展校园文明创建活动，加大创文宣传教育，不断提高师生的文明素质，为推进创文贡献校园力量。
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