01加强青少年心理健康调查研究和专业化服务供给
李孝轩 民进云南省委会副主委，云南工商学院执行校长
一、学校心理健康教育普遍存在形式化、迎检化、边缘化问题
中国的青少年心理健康专业化服务供给明显不足。
首先表现在精神卫生资源严重投入不足，县医院没有足够的精神科床位或专业医师，处置能力不足，人才流失严重。同时，专业心理咨询师缺口下违规组织认证考试，滥用心理量表等现象层出不穷，特别是滥用精神类药物对患者造成二次伤害。
此外，学校心理健康教育滞后，普遍存在心理教师数量少、兼职多、咨询设施缺失、课时挤占等问题，一些农村中小学至今未开设心理健康教育课程，心理健康教育普遍存在形式化、迎检化、边缘化问题，咨询、筛查、跟踪、诊治等环节相互脱节。
二、建议建立学校心理健康教育定期评估机制
李孝轩在提案中建议，应加大精神卫生资源投入。
首先，可以借鉴免费师范生培养模式，支持开设心理学专业的高校扩大招生规模，加大心理健康教育人才供给。此外，要加快出台向精神科医生和心理健康教师倾斜的政策制度，提高薪酬标准，建设专业化队伍，提高心理健康专业化服务水平。
二级及以上医院开设青少年心理健康专科，实现青少年心理健康专科全覆盖，早发现、早干预、早治疗。他还建议，应探索将抑郁症、孤独症等纳入医保，提高保障水平。
02搭建公益慈善捐赠平台 探索设立全国脑瘫儿童公益专项基金
王川 山东财金健康产业集团脑瘫儿童公益救助中心主任
完善政策支持和资金保障，实现脑瘫儿童全生命周期的康复救助。
国家层面建立健全慈善事业税收优惠制度，完善和落实激励政策措施，补短板强弱项，激发全社会关心慈善、参与慈善的热情。
加大针对脑瘫儿童救助工作的资金投入，并保障各项救助政策的有效衔接与执行。总结推广山东省脑瘫儿童康复救助专项行动经验，在全国建立统一的脑瘫儿童监测与服务体系，规范脑瘫儿童筛查、治疗、康复、教育、就业等方面的服务流程和质量管理。完善脑瘫儿童信息化基础建设，实行实名制动态管理，优化脑瘫儿童康复救助申请审核，实现脑瘫儿童全生命周期信息的互联互通与一体化救助。
此外，倡导国企带头和全民参与，搭建社会性更强的公益慈善捐赠平台。探索设立全国脑瘫儿童公益专项基金，服务于广大儿童的健康成长，充分调动社会力量以公益慈善捐赠形式参与脑瘫儿童康复救助，团结凝聚更广泛的社会爱心力量。鼓励国有企业以践行社会责任的方式带动社会企业和公众参与专项基金公益慈善捐赠，积极奉献爱心、履行社会责任。
资料来源：人民政协网、央广网、华夏时报、澎湃新闻、新京报、中国新闻网、教育新闻网、南方都市报、贵州慈善等。
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