4月2日是第十六个“世界孤独症日”，为宣传、普及孤独症知识，增进社会对孤独症群体的理解和接纳，呼吁全社会共同用爱的力量去温暖和守护孤独症儿童，3月31日下午，自治区残疾人康复研究中心、广西教育出版社联合举办广西孤独症康复中心和广西特殊儿童康复技术资源中心揭牌，第十六个“世界孤独症日”系列主题宣传活动同步启动。
自治区残疾人康复研究中心与广西大学体育学院签约成立广西大学大学生志愿服务基地。
当天15:00，广西孤独症康复中心和广西特殊儿童康复技术资源中心在自治区残疾人康复研究中心正式揭牌成立，自治区残疾人康复研究中心将以此为契机，继续积极探索儿童康复新模式新方法，努力提升儿童康复服务能力和水平，打造广西儿童康复特色品牌，造福千万家庭，助力壮美广西建设。
活动现场发布了“有爱有希望，有光有未来”主题宣传视频，来自广西十四个地市的孤独症儿童康复专业工作者和爱心人士分别用广西十四个地市。
据介绍，广西孤独症康复中心和广西特殊儿童康复技术资源中心以自治区残疾人康复研究中心为资源载体，将研究探讨孤独症及各类特殊儿童的筛查评估、诊断、康复教育理论及融合转介，开展与特殊儿童相关的科研课题研究，培养各类特殊儿童康复教育专业技术人才，为全区特殊儿童康复教育机构提供技术支持。
本次新书发布会邀请孤独症人士（左）作为特邀主持人，生动地向社会群体展现孤独症人士的魅力，呼吁社会群体接纳和关注孤独症群体
当天同时揭牌的还有广西大学大学生志愿服务基地。该基地由自治区残疾人康复研究中心与广西大学合作成立，将进一步推动融合教育常态化。该基地成立后，广西大学体育学院志愿服务团队将定期为自治区残疾人康复研究中心在训特殊儿童开展体育技能和运动健康宣讲、专项运动技能展示、运动技能教学以及校外融合活动。同时为特殊儿童进行针对性的测试、评估及运动干预，通过定期的运动疗法，助力残疾儿童走向康复。
“学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”第二册——《支持与引导：给辅助教师的融合教育指导》正式发布。
有爱有希望，有光有未来。当天，第十六个“世界孤独症日”系列主题宣传活动也同步启动，呼吁全社会共同用爱的力量去温暖和守护孤独症儿童。
为让特殊儿童及家长感受到体育的魅力，推进康复和教育融合发展，当天下午，自治区残疾人康复研究中心与广西大学联合举办的“康体融合，跃动童年”康体融合线下教学活动举行。来自广西大学的大学生志愿者进行了啦啦操、篮球、网球、跳绳和格斗等多项体育活动展示，并带领自治区残疾人康复研究中心在训残疾儿童及家长参与到运动中。
为在幼儿园融合教育活动中提供相关支持服务的辅助教师提供实用锦囊，帮助学龄前孤独症儿童更顺利地适应和参与普通幼儿园的一日流程活动，当天下午，由自治区残疾人康复研究中心专业团队研究编著、广西教育出版社出版的“学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”第二册——《支持与引导：给辅助教师的融合教育指导》正式发布。据新书主编、自治区残疾人康复研究中心主任陈国治介绍，《支持与引导：给辅助教师的融合教育指导》一书着重介绍学龄前孤独症儿童融合支持，是自治区残疾人康复研究中心与广西教育出版社联合打造的“智慧品特教”服务品牌产品之一。
17种不同的语言，同为孤独症儿童加油！由自治区残疾人康复研究中心联合广西教育出版社联合拍摄制作的《有爱有希望，有光有未来》主题宣传视频同期发布。视频中，来自广西十四个地市的孤独症儿童康复专业工作者和爱心人士分别用广西十四个地市的方言和英语、法语、越南语等多种语言为孤独症儿童加油。
此外，3月30日至4月2日期间，自治区残疾人康复研究中心还与区内各残疾人联合会、残疾儿童康复机构、各助残志愿爱心企业一起开启点亮蓝灯行动以及开展“世界孤独症日”主题微信头像框更换活动，共同营造全社会关心关注孤独症，扶残助残的良好氛围。
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