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孤独症科普
2022-04-19

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：知识普及

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,特殊教育,世界孤独症日,什么是孤独,什么是孤独症,儿童孤独症,儿童智力,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症症状,孤独症诊断,孤独症谱系,康复训练,感觉统合,感觉统合失调,测试孤独症,社会交往,行为问题,语言发育,陶国泰,南京脑科医院

孤独症是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。孤独症不是一种心理疾病，但大部分孤独症儿童会有心理问题，如认知、情绪和行为问题；
孤独症科普 |《孤独症儿童康复科普知识手册》
2020-04-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及

关键词：测试孤独症,地板时光,儿童孤独症,儿童语言,辅助沟通,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,孤独症中心,关键反应训练,孩子情绪,行为矫正,行为问题,贾美香,结构化,精细运动,康复机构,康复训练,融合教育,啥是自闭症,社会交往,社交技能,什么是孤独,什么是孤独症,示范,世界孤独症日,提示,统合,问题行为,应用行为分析,语言发育,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,孤独症谱系障碍,教育方法,北

2007年12月联合国大会通过决议：从2008年起每年的4月2日定为“世界孤独症关注日”，以提高人们对孤独症和相关研究与诊断以及孤独症患者的关注。2019年4月2日，值此第十二个“世界孤独症关注日”，孤独症科普可以说是必不可少的，小编翻了下资料，从中残联康复部编制的《孤独症儿童康复科普知识
静进医生：视频自我建模方法干预孤独症有效吗
2023-02-11

来源：

作者：

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点

关键词：视频自我建模方法干预孤独症有效吗,ASD康复训练,静进医生

视频自我建模最近，视频自我建模（videoself-modeling，简称VSM）方法用于孤独症谱系障碍（ASD）康复训练的报道多了起来。而且，VSM适用于沟通障碍的ASD儿童（ChistosK2007）。
中国残联召开孤独症全程服务工作视频研讨会
2022-10-14

来源：北京华夏时报官方账号

作者：冯磊

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯

关键词：孤独症群体早期筛查,中国残联

10月13日，中国残联召开孤独症全程服务工作视频研讨会。会上，天津、江苏、浙江、福建、山东等5省（市）残联分别从加强系统规划、加强康复和托养、发挥社会组织作用、加强家庭和服务机构支持、依法推进康教融合等角度介绍了做好孤独症群体服务的成效和经验，提出了相关工作建议。
中国残联召开孤独症全程服务工作视频研讨会
2022-10-20

来源：中国残疾人联合会

作者：宣佳

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯

关键词：孤独症群体,孤独症全程服务,康教融合

10月13日，中国残联召开孤独症全程服务工作视频研讨会。会上，天津、江苏、浙江、福建、山东等5省（市）残联分别从加强系统规划、加强康复和托养、发挥社会组织作用、加强家庭和服务机构支持、依法推进康教融合等角度介绍了做好孤独症群体服务的成效和经验，提出了相关工作建议。
科普来了！孤独症轻重程度的划分
2020-08-14

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：徐桂凤

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及

关键词：CBA,孤独症,孤独症儿童,智商低下,认知,阿斯伯格,共同注意,方静

徐桂凤◐写在前面/方静也许家长们对今天发的文章可能不感冒，因为没有故事，也没有讲课题。可是要知道，家长实在太需要这样的文章了，老师更是需要。一个有医学背景的BCBA，还在美国爱荷华大学继续攻读博士学位，当我看到相关信息后马上联系了作者徐博士，她很愿意以琳转发这篇文章，让更多的家长看到。谢谢
如何向周围的人科普孤独症知识
2021-09-15

来源：

作者：原创cathycathy中山儿科科普

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及

关键词：量表,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孩子情绪

com/explaining-autism/作者：KAYLENE翻译：刘艾琳马亦佳审译：陈烽家有孤独症儿童，您可能要花很多时间去跟身边的人，比如朋友、家人、老师、孩子的兄弟姐妹甚至商店里碰上的陌生人等等，去科普孤独症是怎么回事儿。
“全国残疾预防日”——孤独症科普知识
2023-03-03

来源：惠州市护苗培智学校

作者：

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症

关键词：孤独症科普知识,孤独症的治疗方法,孤独症属于哪类残疾,引起孤独症的危险因素有哪些

孤独症(autism)，又称自闭症或孤独性障碍(autisticdisorder)等，是广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病。其中，孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。
长城社区开展孤独症科普宣传教育活动
2023-03-29

来源：敦化新闻网

作者：杜丽娟

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益

关键词：长城社区,孤独症科普宣传教育活动

胜利街长城社区在4月2日第10个“世界自闭症日”来临之际，组织社区支部党员、志愿者20余人，开展孤独症科普宣传教育活动。长城社区通过观看宣传片、宣传栏、电子屏等形式，向辖区内居民宣传有关孤独症的科普知识，希望以此可以形成孤独症儿童早期发现、早期诊断。
利用视频增强的活动日程表帮助孤独症儿童提升社交能力
2021-10-06

来源：北京师范大学特殊教育研究所

作者：孤独症儿童教育研究中心

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点

关键词：孤独症,辅助,孤独症儿童,社交技能,北京师范大学

今天小编为大家带来一篇发表在《JournalofAutismandDevelopmentalDisorders》期刊的文章《AssessingVideoEnhancedActivitySchedulestoTeachSocialSkillstoChildrenwithAutismSpect
央视频联合中国精协征集“世界孤独症关注日”相关宣传材料方案
2022-03-18

来源：中国精协孤独症工作委员会

作者：原创孤工委孤独症资讯

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症患者,郭德华,中国残联,中国精协

通过线上观展、观看线上音乐演奏、孤独症科普短视频等方式，提高对孤独症患者及其家人的关注，呼吁更多人参与到关爱孤独症患者的公益行动中。同时，展厅计划以孤独症儿童演奏的音乐作为背景音乐，全方位展示孤独症儿童在音乐、美术方面的才能。
全球有1%人患有孤独症！关于孤独症康复的56条科普知识
2020-05-07

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他知识普及

关键词：测试孤独症,儿童孤独症,儿童语言,辅助沟通,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,孤独症中心,关键反应训练,孩子情绪,行为矫正,行为问题,结构化,精细运动,康复训练,认知能力,融合教育,社会交往,社交技能,什么是孤独,什么是孤独症,生活自理,示范,视觉支持,提示,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,孤独症谱系障碍,北京大学第六医院,安静,陶国

孤独症儿童被称为“星星的孩子”，他们在影视作品中的形象是孤僻又温暖的天才。如同《雨人》中拥有数学才能的达斯汀·霍夫曼塑造的雷蒙。孤独症孩子就像天生孤独的星星，一个人在天上闪耀。但是不是每个孤独症儿童都如此幸运，现实中的孤独症患儿封闭了他们的内心，无法晓之以理，更无法动之以情。虽然他们对外界
蕴·科普|史上最全的儿童孤独症知识手册，家长必读！
2021-04-22

来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

作者：长和大蕴

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他知识普及知识普及

关键词：地板时光,精细运动,孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,行为治疗,融合教育,关键反应训练,认知,仿说,辅助,应用行为分析（ABA）,社会交流,模仿,结构化教学,行为分析师,特殊教育,ABA,世界孤独症日,什么是孤独,什么是孤独症,儿童孤独症,儿童智力,儿童语言,孤独症中心,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症干预,孤独症康复,孤独症患者,孤独症症状,孤独症诊断,孤独症谱系,孩子情绪,康复训练,感觉统合,感觉统合失调,手眼协调,测试孤独症,社交技能,社会交往,粗大运动,结构化,统合,行为矫正,行为问题,

孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。作为家长，需要知道的是这些只是告诉你孩子有可能患有孤独症，如果孩子符合了这些早期征兆的话，我们应该尽早带孩子去找专业的医生给孩子做一个评估，然后及早开始相关的康复训练。
科普：孩子有了这些症状，才有可能是孤独症
2021-05-19

来源：

作者：阿牛520 蜗牛世界观

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他知识普及知识普及知识普及

关键词：孤独症,自闭症,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,社会交流,社会交流障碍,模仿,重复刻板行为,发育迟缓,社交技能,社会交往,自闭症患者,自闭症谱系,语言发育,语言发育迟缓

据统计，我国21世纪初有1300万孤独症患儿，全球自闭症患者已经达到6700万，并以每年十几万的速度递增，其中14岁以上人群约为800万。孤独症（又称自闭症），泛指一种导致社交、沟通和行为方面显著困难的广泛性发展障碍。
家长必读,孤独症儿童24条康复科普知识
2022-02-28

来源：

作者：

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他知识普及知识普及知识普及认识自闭症

关键词：孤独症儿童

常遇到家长问：孤独症和自闭症是一回事吗？孤独症是由父母的不称职造成的吗？如果第一胎是孤独症，第二胎有没有可能还是孤独症?孤独症主要表现有哪些？等等诸如此类的问题。下面小编系数解答家长心中的疑惑，带领家长了解“孤独症”
家长科普专栏|孤独症儿童语言障碍的临床特征
2022-05-04

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他知识普及知识普及知识普及认识自闭症语言训练

关键词：孤独症,语言治疗,语言障碍,儿童语言,孤独症儿童,社会交往

由于口语表达的缺陷，孤独症儿童无法与他人进行有效的互动沟通，导致他们缺乏沟通动机，ASD儿童往往少有主动言语，多不会用已经学到的言语表达愿望或描述事件，不会主动提出话题维持话题；由于口语表达的缺陷，孤独症儿童无法与他人进行有效的互动沟通，导致他们缺乏沟通动机，ASD儿童往往少有主动言语，多
家长科普专栏|孤独症宝宝语言训练的注意事项
2022-06-13

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他知识普及知识普及知识普及认识自闭症语言训练语言训练

关键词：孤独症,强化物,语言障碍,刻板行为,泛化,儿童语言,孤独症儿童,语言康复,语言训练

训练中姿势的保持训练中要让儿童保持正确的姿势，这对训练发音有着重要的作用，同时治疗师（或教师）要一直保持和儿童平视的角度。同时根据孤独症儿童的特点，可应用视觉提示给儿童以提醒。针对孤独症儿童的刻板行为，如对语言训练结果基本无影响，且对其矫正时会诱发儿童的不良情绪，则在训练过程中无须干预。
黔东开展线上和线下孤独症科普宣传活动
2023-04-01

来源：黔东南州小海龟特殊儿童康复中心

作者：

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他知识普及知识普及知识普及认识自闭症语言训练语言训练自闭症公益

关键词：线上和线下孤独症科普宣传活动,世界提高自闭症意识日,黔东南州小海龟特殊儿童康复中心，黔东南州星缘之家

通过本次活动推动社会对自闭症群体的认知与了解，让社会各界对社会弱势群体伸出援助之手共塑公益形象。志愿者们及残疾人工作人员现场为群众讲解关于孤独症相关知识，让大家了解什么是孤独症，如何与孤独症儿童沟通等常识。
石建莉博士科普｜如何真正进入孤独症孩子的世界？
2022-02-28

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创石建莉博士石建莉博士

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关键词：模仿,发育迟缓,石建莉

看看石建莉博士如何解答！1父母容易错失与孩子互动的机会2唯有进入孩子的感官和动作世界，他才会开启心胸加入我们的世界3多了解孩子的真正本质，少用标签或测试分数去看待孩子在我们康复发育迟缓孩子的时候，第一步就是要进入孩子的世界。
石建莉博士科普｜如何真正进入孤独症孩子的世界？
2022-03-03

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创石建莉博士

栏目：知识普及自闭症家庭,知识普及专家观点自闭症资讯自闭症资讯知识普及知识普及认识自闭症自闭症公益理论观点争鸣与其他知识普及知识普及知识普及认识自闭症语言训练语言训练自闭症公益争鸣与其他争鸣与其他

关键词：模仿,发育迟缓

匆匆把孩子喂好饭，然后穿好衣服塞进车里，就送到机构，这样的生活对于孩子的康复来说远远不够。孩子熟悉你，你也在熟悉孩子，孩子和你有亲密关系，你和孩子也有亲密关系，这样就为互动创造了机会。小朋友很可爱，别把带孩子、康复孩子当成一个任务。

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