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关键承担“一对一”课程内容
2020-12-08

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社会关注

关键词：自闭症,自闭症儿童

丘燕珍在广州艺术学院幼教专业毕业后，先在幼儿园从事了几年的幼教工作，2003年底，她正式来到惠州市手牵手儿童发展中心，开始了自闭症儿童的从教之路。谈起在幼儿园和在特殊学校工作的异同，丘燕珍说，与在幼儿园常见的生动活泼场面相比，在特殊学校，她面对的是一群自闭症儿童及发展上有障碍的幼儿。
自闭症ABA一对一训练法
2022-03-10

来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

作者：

栏目：社会关注康复方法

关键词：自闭症ABA,一对一训练法

自闭症ABA一对一训练法是康复机构最常见、也最普及的一种治疗方法，主要是为了提高自闭症孩子的认知理解能力、模仿能力、语言理解能力、语言表达能力。自闭症家园网总结了几种采用ABA一对一教学形式来增加自闭症儿童认知理解能力、模仿能力、语言理解能力、语言表达能力，包括跟随性模仿、自然强化、时间延
自闭症ABA一对一训练法流程
2022-12-07

来源：HGM

作者：

栏目：社会关注康复方法康复方法

关键词：自闭症,ABA一对一训练法流程,自闭症ABA一对一训练法流程

自闭症ABA一对一训练法是康复机构最常见、也最普及的一种治疗方法，对于控制减少“星星的孩子”的不良行为有很大帮助。下面是一套完整的自闭症ABA一对一训练法流程，拿走不谢！通过自闭症ABA一对一训练法的相关信息，家长们可以参考，毕竟每个“星星的孩子”的情况不同，还是要提前咨询一下自己的康复训
自闭症一对一教学技术的必要性
2022-08-03

来源：

作者：

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及

关键词：自闭症一对一教学,障碍儿童,教学技术的必要性,社会技能训练

每个自闭症孩子的情况以及不同的技能学习任务，采用个别化的方案是增加行为干预成功机会的一种方法。然而，将掌握的技能从一个场合泛化到另一处，对于自闭症人士来说存在着巨大困难，而社会技能又必须在自然场合中才能真正应用。可是一大困难是，老师很难把各种现实生活场景全都通过一对一的形式教自闭症孩子。因
如何给自闭症孩子做一对一的语言训练？
2021-04-15

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：五彩鹿五彩鹿儿童发展中心

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练

关键词：精细运动,自闭症,认知,模仿,认知训练,粗大动作,康复训练,自闭症儿童,自闭症孩子,语言发育,语言康复,语言训练

一对一语言训练自闭症儿童的语言发育存在很大障碍，严重者表现为没有语言，轻者表现为词汇少，语句短，语言理解差，发音不清，刻板重复他人的言语等。总之，每一个自闭症孩子之间的差异是非常大的，他们的参与程度，训练的接受方式，能力也不同。
如何给自闭症儿童做一对一的语言训练
2021-08-13

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：星希望教育星希望孤独症

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练

关键词：精细运动,孤独症,认知,仿说,模仿,语言障碍,认知训练,粗大动作,aba,儿童语言,孤独症儿童,康复训练,语言发育,语言康复,语言训练

无语孤独症发音器官是正常的，只是长期没使用，不灵活、不协调。训练可以设计一些游戏活动来进行，这些游戏既可以达到活动发音器官的结果，又能使孤独症儿童通过眼和耳的感觉，得到愉快的体验。对年龄偏小的孤独症幼儿，重在自然环境中的发音模训练。
如何给自闭症儿童做一对一的语言训练
2021-12-18

来源：

作者：24小时特教

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练

关键词：精细运动,孤独症,认知,仿说,模仿,语言障碍,认知训练,粗大动作,特教,aba,儿童语言,孤独症儿童,康复训练,语言发育,语言康复,语言训练

无语孤独症发音器官是正常的，只是长期没使用，不灵活、不协调。训练可以设计一些游戏活动来进行，这些游戏既可以达到活动发音器官的结果，又能使孤独症儿童通过眼和耳的感觉，得到愉快的体验。对年龄偏小的孤独症幼儿，重在自然环境中的发音模训练。
如何给自闭症儿童做一对一的语言训练
2021-12-28

来源：

作者：24小时特教

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练

关键词：精细运动,孤独症,认知,仿说,模仿,语言障碍,认知训练,粗大动作,特教,aba,儿童语言,孤独症儿童,康复训练,语言发育,语言康复,语言训练

无语孤独症发音器官是正常的，只是长期没使用，不灵活、不协调。训练可以设计一些游戏活动来进行，这些游戏既可以达到活动发音器官的结果，又能使孤独症儿童通过眼和耳的感觉，得到愉快的体验。对年龄偏小的孤独症幼儿，重在自然环境中的发音模训练。
如何给自闭症儿童做一对一的语言训练
2022-04-23

来源：

作者：24小时特教

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练

关键词：精细运动,孤独症,认知,仿说,模仿,语言障碍,认知训练,粗大动作,aba,儿童语言,孤独症儿童,康复训练,语言发育,语言康复,语言训练

无语孤独症发音器官是正常的，只是长期没使用，不灵活、不协调。训练可以设计一些游戏活动来进行，这些游戏既可以达到活动发音器官的结果，又能使孤独症儿童通过眼和耳的感觉，得到愉快的体验。对年龄偏小的孤独症幼儿，重在自然环境中的发音模训练。
如何给自闭症儿童做一对一的语言训练?
2022-09-09

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练

关键词：自闭症儿童语言训练,康护师对孤独症语言训练,孤独症儿童如何走出自闭,自闭症口型和发音训练

如何给自闭症儿童做一对一的语言训练24小时特教2022-09-0822:17发表于江苏孤独症儿童的语言发育存在很大障碍，这种障碍重者表现为没有语言，轻者表现为词汇少，语句短，语言理解差，发音不清，刻板重复他人的言语等。
如何给自闭症儿童做一对一的语言训练
2022-12-14

来源：24小时特教

作者：

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练

关键词：无语言孤独症患儿的语言康复训练,如何给自闭症儿童做一对一的语言训练,孤独症儿童的语言发展

对视练习追视练习：对视为语言训练提供了先决条件，孤独症儿童注意力持续时间较短，他们不会积极对视，在没有关注到训练者眼睛的情况下，训练者能积极地追视其眼睛，重又引起其注意并将其眼睛找回。无语孤独症患者的发音器官正常，就是长时间没有用过，不够灵活和谐。
自闭症一对一训练与一对多训练的先后顺序
2022-04-24

来源：

作者：

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法

关键词：自闭症一对一训练,自闭症一对多训练

当自闭症孩子的基础能力没有达到时，通常要做一些一对一的基础训练当孩子的基础能力还没有打好的时候，过早的进行集体干预对孩子的能力帮助不大。不管是使用回合式干预还是自然教学法，一对一都是比较合适的。一般的自闭症孩子的行为干预都会从简单的桌面训练开始进行，目的是培养一些基础能力，快速提升孩子的技
ABA一对一训练法是应用最广泛的自闭症治疗方法
2022-11-28

来源：HGM

作者：

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法康复方法

关键词：ABA一对一训练法,自闭症治疗方法,ABA一对一训练法是应用最广泛的自闭症治疗方法

在自闭症ABA训练中对孩子进行辅助，需要注意两点：1、一个回合中可以有辅助也可以没有，但必须有“指令—反应—结果—停顿”的过程。在自闭症ABA训练中对孩子进行辅助，需要注意两点：1、一个回合中可以有辅助也可以没有，但必须有“指令—反应—结果—停顿”的过程。
陕西渭南市特殊教育学校开展“一对一”帮扶联席工作会
2022-04-29

来源：渭南市特殊教育学校

作者：程妮

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法康复方法特殊教育

关键词：陕西渭南市特殊教育学校,曙光特殊教育学校,陕西渭南市自闭症儿童

4月27日，曙光特殊教育学校牛金星校长一行6人走进渭南市特殊教育学校开展“一对一”帮扶联席工作会。此次“一对一”帮扶联席会，进一步增进了两校之间的友谊，两所学校将一起努力，通过持续性、深层次、多元化的交流和学习，充分开发、利用、共享教育资源，促进两校教育交流的深度融合，一起携手共筑特教梦，
ABA一对一训练中“比多少”是孤独症孩子们难以理解的
2021-04-29

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法康复方法特殊教育认知训练

关键词：孤独症,自闭症,强化物,辅助,阿斯伯格,特殊教育,ABA,儿童孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,自闭儿童,自闭症儿童,阿斯伯格症

III、教案2一、课堂教学现状分析（一）【自闭症又称儿童孤独症是一种严重的发展性障碍，严重影响学生的成长。】三年级的自闭症学生只具有一定的直观形象思维，抽象思维能力较差。二、课堂教学的具体措施：（一）将数字形象化三年级自闭学生的思维明显缺乏深度。
北大医疗孤独症一对一免费康复服务：那个登上央视的孤独症孩子，如今怎么样了？
2023-03-02

来源：北京北大医疗脑健康科技有限公司

作者：嗨脑仁

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法康复方法特殊教育认知训练机构故事

关键词：北大医疗脑健康助星计划,孤独症一对一免费康复服务

1月16日，在北大医疗脑健康“助星计划”接受干预的孤独症孩子小王登上了央视纪录片《大脑深处》。（图为央视纪录片片段）No1“为了孩子，父母愿意试一试”“王仲宇！在幼儿园时，老师给的指令他不会去执行，老师要求小朋友一起做一些活动，他也不会参与，显得特别不合群。
影子老师
2020-07-17

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：上海游语教育康复

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法康复方法特殊教育认知训练机构故事影子老师

关键词：感统,康复机构,生活自理,自闭,自闭症,上海游语教育科技有限公司,上海游语

影子老师是根据特殊需要儿童的成长发展需求应运而生的。影子老师，顾名思义，就是如影随形地跟着她服务的个案。她是一个教育助理，只对她被分配的那一个有特殊需求的孩子负责，尤其是在学前和小学阶段。一、影子老师计划的定义哈佛商学院俄勒冈协会的定义：影子老师计划是一个用较低花费对“边缘学生（at-ri
当特教老师前V.S.当特教老师后
2020-06-16

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：21

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法康复方法特殊教育认知训练机构故事影子老师机构故事

关键词：问题行为,恩启

据统计，在中国，从事特殊教育的专任教师已多达62000余人，他们在成为特殊教育教师以后，有什么变化呢？看了这篇文章，你会发现一个不一样的职业群体，这里有每一个特教老师的影子。声明：我可没窥探你的生活！穿衣当特教老师之前：清新、成熟、正式、潮流，
当影子老师和社交小组老师的不同体验
2022-08-11

来源：

作者：依米星

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法康复方法特殊教育认知训练机构故事影子老师机构故事影子老师

关键词：影子老师,社交小组

还是说说当影子老师和社交课老师的不同感受吧。而社交小组课老师的工作就相对较复杂一些。之前在做影子老师时，我的快乐来自于我的个案。在当影子老师时，我只用负责一个孩子。我是影子老师青青在当了一年影子老师以后的第一个暑假，我回到公司投入社交小组课程。
有创意的老师
2020-08-11

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：社会关注康复方法康复方法知识普及语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练语言训练康复方法康复方法特殊教育认知训练机构故事影子老师机构故事影子老师影子老师

关键词：CBA,示范,自闭,自闭症,自闭症康复,影子老师,马凌冬

马凌冬BCBA如果孩子有位执着的家长和有创意的老师，那么这个孩子是幸运的。"别怕尝试"一文，谈到了战斗中的家长是多么执着，行动力有多强。教师节之际，谈谈有创意的老师，不管是普教老师，特教老师，还是自闭症康复师，他们有一个共同点：教学方面有创意，并愿意多尝试，不怕多走一里路。昨天在一所中学，

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