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杭州市上城区融爱儿童成长中心专题

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  • 杭州市上城区融爱儿童成长中心

    2020-10-02

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span><span style='color: red'>融</span>爱<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>成长</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市上城区融爱儿童成长中心

    机构简称：海亮融爱杭州东汇中心

    区域：浙江杭州

    关键词：杭州市上城区融爱儿童成长中心,海亮融爱杭州东汇中心

    杭州市上城区融爱儿童成长中心简称“海亮融爱杭州中心”，中心是依托海亮教育集团和海亮学前教育集团，于2018年投资创办的集诊、评、医、教、食、宿为一体的儿童康复中心。海亮融爱杭州中心以康复教育为主，康复医疗为辅，同时通过融合教育，为在普通学校随班就读的特需儿童提供康复技术支持，为家长提供专业技术支持。康复中心内设专业康复教学楼、康复医院、体育馆、水疗馆、高品质家庭亲子宿舍、融合幼儿园及食堂等，并配建有益于儿童康复的寓教于乐的户外训练游戏场地。
  • 杭州市上城区康语康复中心

    2020-08-20

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span>康语康复<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市上城区康语康复中心

    机构简称：杭州康语上城中心

    区域：浙江杭州

    关键词：杭州市上城区康语康复中心,杭州康语

    杭州康语上城中心成立于2019年，是福建康语在杭州成立的第二家自闭症与语言康复训练机构，位于杭州市上城区中山南路77号20栋2楼218室。是一家专业的程度比较高的杭州自闭症与语言训练开发的连锁康复机构。阜阳康语机构环境【康语简介】康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业
  • 杭州市上城区爱馨互助会

    2020-08-20

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span><span style='color: red'>爱</span>馨互助会

    机构全称：杭州市上城区爱馨互助会

    机构简称：杭州爱馨互助会

    区域：浙江杭州

    关键词：行为矫正,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症日,唐氏综合征

    2012年9月，杭州市上城区爱馨互助会登记注册，专注于关爱有心智障碍（自闭症、脑瘫、唐氏综合征等）的青少年及其家庭，为他们提供行为矫正及康复、阳光庇护、公益培训、法律咨询等帮护服务。2017年11月3日，2017第五届杭州（中国）城市旅游商品设计大赛暨杭粹首秀在运河文化广场隆重举行，特色鲜明的上城区
  • 杭州市上城区慧灵托管中心

    2020-07-04

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span>慧灵托管<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市上城区慧灵托管中心

    机构简称：杭州慧灵

    区域：浙江杭州

    关键词：杭州市上城区慧灵托管中心,杭州慧灵

    ​杭州市上城区慧灵托管中心简称“杭州慧灵”，成立于2012年12月，慧灵机构是一家民间非营利公益组织。中心主要为16周岁以上心智障碍人士提供专业的艺术调理、支持性就业技能培训和家庭化生活技能训练等服务，使他们能和普通人一样享有社交、娱乐、培训、就业的权利。“社区化”和“以个案为中心”是机构最大的服务模式和特色。
  • 杭州市上城区仁爱社区家庭教育服务中心

    2020-10-22

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span>仁爱社区家庭教育服务<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市上城区仁爱社区家庭教育服务中心

    机构简称：杭州仁爱社区家庭教育服务中心

    区域：浙江杭州

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童

    仁爱社区家庭教育服务中心是一所专门为社区儿童提供帮扶服务，免费服务于以自闭症儿童为主的特殊儿童和家庭服务机构，我们通过艺术培养、感知训练、社会生活体验等方式，让特殊儿童能够认识社会、接触社会、融入社会。用心照顾特殊儿童的服务型平台，为特殊孩子们提供免费的各类服务及社会资源对接；提供社区家庭关系指导，
  • 杭州市上城区贝蓓儿童康复指导中心

    2020-08-21

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span>贝蓓<span style='color: red'>儿童</span>康复指导<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市上城区贝蓓儿童康复指导中心

    机构简称：杭州贝蓓

    区域：浙江杭州

    关键词：杭州市上城区贝蓓儿童康复指导中心,杭州贝蓓

    杭州市上城区贝蓓儿童康复指导中心简称”杭州贝蓓”，中心是致力于儿童发育迟缓和脑瘫等严重发育障碍的连锁儿童康复指导机构。我们的理念是做让儿童喜欢、家长放心、同行认可、员工满意的专业康复机构。推动中心持续发展的核心是康复质量、创新技术和分享机制。
  • 杭州市上城区家有宝贝康复指导中心

    2020-08-21

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span>家有宝贝康复指导<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市上城区家有宝贝康复指导中心

    机构简称：杭州家有宝贝

    区域：浙江杭州

    关键词：康复训练,量表,认知,唐氏综合征,模仿

    杭州市上城区家有宝贝康复指导中心（以下简称家有宝贝）是一家从事早产儿，脑瘫，唐氏综合征等的评估和训练的民办非企业单位，业务主管单位为上城区残联。中心成立于2016年5月1日，由资深康复治疗师陈翌林和章宪共同创办，致力于帮助广大需要康复的婴幼儿。家有宝贝康复中心坐落于杭州上城区庆春路137号华都大厦，
  • 杭州市上城区星之翼公益服务中心

    2020-10-22

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span>星之翼公益服务<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市上城区星之翼公益服务中心

    机构简称：杭州星之翼公益服务中心

    区域：浙江杭州

    关键词：自闭,自闭症

    杭州市上城区星之翼公益服务中心于2015年3月成立，是经杭州市民政局批准设立的民办非企业单位，主要为需要帮助的家长宣传自闭症知识、举办公益讲座、为特殊儿童及家庭提供支援服务
  • 杭州市上城区星觉醒社会工作服务中心

    2020-08-19

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>上城区</span>星觉醒社会工作服务<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市上城区星觉醒社会工作服务中心

    机构简称：杭州星觉醒

    区域：浙江杭州

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,认知,唐氏综合征

    星觉醒简介杭州市上城区星觉醒社会工作服务中心（简称星觉醒）由心智障碍者家长发起，于2016年2月注册成为民办非营利社会组织。致力于赋能包括自闭症、唐氏综合征、发育迟缓等心智障碍群体及其家庭，促进心智障碍群体的平等全面社会融合。星觉醒以联合国《残疾人权利公约》为指引理念，致力于为心智障碍者家长提供培训
  • 上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    2022-11-10

    上饶市广信区小海豚<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>成长</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    机构简称：上饶小海豚儿童成长中心

    区域：江西上饶

    关键词：上饶市广信区小海豚儿童成长中心,上饶小海豚儿童成长中心

    上饶市广信区小海豚儿童成长中心简称“上饶小海豚儿童成长中心”，中心成立于2022年，设有评估室、集体训练室、感统训练室、个别化训练室、多功能室、家长培训室等，目前是上饶市广信区孤独症定点康复机构。秉持早期循证干预的理念，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，致力于为2-12岁儿童提供科学的行为干预及发展咨询，助力儿童提升社交、语言、认知、运动、感觉统合及自我管理等能力，帮助家长充分发挥儿童的最大潜能。
  • 杭州市儿童福利院

    2020-10-20

    <span style='color: red'>杭州市</span><span style='color: red'>儿童</span>福利院

    机构全称：杭州市儿童福利院

    机构简称：杭州儿童福利院

    区域：浙江杭州

    关键词：康复训练,特殊教育

    本院创办于1869年，前身是法国人创办的“仁慈堂育婴院”。新院占地面积123余亩,建筑面积18750平方米，设置床位500张。院内共有养护中心、生活中心、助康中心、教育中心、膳食中心等12幢儿童用房，还配备多功能风雨操场、标准塑胶跑道，是一家集儿童养护保健、康复训练、文化教育、娱乐休闲于一体的综合性
  • 杭州市萧山区爱尔斯儿童康复中心

    2020-08-25

    <span style='color: red'>杭州市</span>萧山区<span style='color: red'>爱</span>尔斯<span style='color: red'>儿童</span>康复<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市萧山区爱尔斯儿童康复中心

    机构简称：杭州爱尔斯

    区域：浙江杭州

    关键词：杭州市萧山区爱尔斯儿童康复中心,杭州爱尔斯

    杭州市萧山区爱尔斯儿童康复中心是一家非营利性社会服务性机构，为自闭症(孤独症)、发育落后、运动障碍、智力低下等儿童提供康复训练。中心将机构训练与家庭康复相结合，以爱心、耐心、诚心、责任心为服务理念，积极开展各种运动障碍、智力低下儿童的康复训练，以及自闭症、发育迟缓儿童的早期干预。中心课程包括感统训练
  • 杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心

    2020-10-02

    <span style='color: red'>杭州市</span>拱墅区雅恩<span style='color: red'>儿童</span>言语康复<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心

    机构简称：雅恩杭州城北中心

    区域：浙江杭州

    关键词：雅恩杭州城北中心,杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心,杭州自闭症康复机构

    雅恩儿童言语康复中心于2020年3月被杭州市残联评为杭州市定点康复机构之一。在此次评审中，专家组对中心的硬件建设、环境创设和康复教学质量、安全运行意识等方面给予充分肯定，对中心科学规范的管理、完善的师资培训制度、扎实有效的教科研活动、精准高效的康复教育效果以及和谐的家校关系给予了认可。杭州市残疾儿童
  • 杭州市下城区欣莹爱馨助残中心

    2020-08-21

    <span style='color: red'>杭州市</span>下城区欣莹<span style='color: red'>爱</span>馨助残<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市下城区欣莹爱馨助残中心

    机构简称：杭州欣莹爱馨

    区域：浙江杭州

    关键词：行为矫正,康复训练,自闭,自闭症

    杭州市下城区欣莹爱馨助残中心的目标群体是患有智障、自闭症的青少年等弱势群体。中心开张阳光庇护、行为矫正、康复训练、工艺培训、心理咨询、法律维权等活动，维护残障儿童的应有权益，营造残障青少年的温馨家园，中心希望社会各界爱心人士给予关爱和支持。在助残中心成立前，这些家有“特殊孩子”的妈妈们就经常搭伴组织
  • 杭州市拱墅区辰星儿童早期干预中心

    2020-08-21

    <span style='color: red'>杭州市</span>拱墅区辰星<span style='color: red'>儿童</span>早期干预<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市拱墅区辰星儿童早期干预中心

    机构简称：浙江辰星儿童康复杭州校区

    区域：浙江杭州

    关键词：杭州市拱墅区辰星儿童早期干预中心,浙江辰星儿童康复杭州校区

    杭州市拱墅区辰星儿童早期干预中心简称“浙江辰星儿童康复杭州校区”，是一家致力于特殊儿童康复训练及家长培训的非营利性的社会服务机构，同时也是浙江特殊教育学院指定的特教老师实训基地，国际馨翼语言训练试点机构，国际馨翼感统训练试点机构，杭州市拱墅区交警大队特殊儿童小小指挥家实训基地。
  • 杭州市下城区启音儿童康复中心

    2020-10-03

    <span style='color: red'>杭州市</span>下城区启音<span style='color: red'>儿童</span>康复<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市下城区启音儿童康复中心

    机构简称：杭州启音儿童康复中心

    区域：浙江杭州

    关键词：感觉统合,感觉统合训练,行为矫正,康复机构,口肌训练,统合,统合训练,言语障碍,自闭,自闭症,异常行为,认知,特教

    杭州市启音儿童康复中心是一家以下城区残联为主管单位的民办非企业机构，是浙江省残联定点的儿童智力、自闭症的康复机构，儿童享受国家一年2万4的康复补助，是浙江特殊职业教育学院的儿童康复学科的教学实践基地，是一家针对各种原因引起的言语障碍、发育落后的专业康复机构，并在以从事儿童言语康复工作近20年的医生戴
  • 杭州市滨江区童馨汇儿童康复中心

    2020-10-03

    <span style='color: red'>杭州市</span>滨江区童馨汇<span style='color: red'>儿童</span>康复<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市滨江区童馨汇儿童康复中心

    机构简称：杭州童馨汇儿童康复中心

    区域：浙江杭州

    关键词：PRT,康复机构,自闭,自闭症,认知,语言治疗

    杭州童馨汇儿童康复中心创建于2016年，是一家集感知运动、语言认知、社交行为、学习专注力及心理评估与干预等为一体的儿童全面健康促展中心，秉承“平等、仁爱、求是、创新”的理念，致力于为0~18岁的儿童和青少年提供国际化的康复诊疗服务。2018年获批杭州市残联儿童康复定点机构，2020年获批浙江省残联儿
  • 杭州市临安区星宁儿童康复中心

    2020-10-03

    <span style='color: red'>杭州市</span>临安区星宁<span style='color: red'>儿童</span>康复<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市临安区星宁儿童康复中心

    机构简称：杭州临安星宁儿童康复中心

    区域：浙江杭州

    关键词：感统,孤独症,孤独症儿童,生活自理,自闭,自闭症,特教

    2013年几位资深康复师成立了星宁工作室，通过几年的孕育，于2015年正式创办星宁孤独症儿童康复中心。机构目前拥有数位从事特教行业10年以上的特教老师，已实现规模化校区运营。我们用专业的师资团队，专业的教学手法，实证最有效的康复教学体系，将特需儿童的康复课程融合于普幼教育，加以特教老师一对一的针对性
  • 杭州市江干区蓓爱家园儿童康复指导中心

    2020-10-02

    <span style='color: red'>杭州市</span>江干区蓓爱家园<span style='color: red'>儿童</span>康复指导<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市江干区蓓爱家园儿童康复指导中心

    机构简称：杭州蓓爱家园

    区域：浙江杭州

    关键词：感觉统合,感觉统合训练,感觉统合训练室,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,统合,统合训练,认知,特殊教育

    杭州市江干区蓓爱家园儿童康复指导中心成立于2018年11月，是由杭州市残联主管的一家非盈利性康复训练机构，是目前杭州市规模大、专业化程度高的孤独症康复机构。蓓爱家园主要为孤独症儿童提供康复训练及特殊教育。蓓爱家园设有言语语言开发室、感觉统合训练室、多感官训练室、作业训练室、理疗室、传统医学疗法室、心
  • 杭州市下城区康乃馨儿童康复中心

    2020-10-02

    <span style='color: red'>杭州市</span>下城区康乃馨<span style='color: red'>儿童</span>康复<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称：杭州市下城区康乃馨儿童康复中心

    机构简称：下城区康乃馨儿童康复中心

    区域：浙江杭州

    关键词：感觉统合,感统,孤独症,康复机构,康复训练,融合教育,生活自理,统合,语言发育,语言发育障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,情绪障碍,认知

    浙江杭州市下城区康乃馨儿童康复中心（以下简称“康乃馨”）是在杭州市民政局登记，接受省市各级残联指导的民办非盈利性康复机构。康乃馨成立于2011年11月，是目前浙江省最大的针对孤独症（自闭症）儿童进行综合教育的康复中心，设有基础课程（个训、感觉统合、音乐、游戏、个人工作系统、精细）、团体课程(对幼衔接

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