个体指令和集体指令专题

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星孩听不懂指令？如何从0～1帮助孩子突破“指令障碍”
2020-07-09

来源：自闭症互助圈

作者：

栏目：认知训练

关键词：儿童语言,言语障碍,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

在进入今天的文章之前我们先来看一个小故事：星星妈在厨房大喊“星星，把桌子上的酱油拿过来给妈妈”，星星妈连续大喊了好几声，以为星星没听见，于是到客厅一看，星星就坐在桌子底下玩着小火车，好像根本没听见她说话一样......过了一会儿饭菜熟了，星星妈喊道：“小火车收起来放在玩具箱，准备洗手吃饭了
怎么教孩子听指令？
2021-04-30

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：语言训练

关键词：强化物

理解给出指令者的权威性/角色责任，从而选择听/不听该指令；举个例子，一个学前班的孩子可能因为看到其他孩子在排队，于是自己也去排队了，而不是理解了老师给出的言语指令。虽然个体在整个学习过程中需要支持，但是我们的最终目标还是把这些支持消退，让个体可以独立作出反馈。
怎么教孩子听指令？
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：殊心special

栏目：语言训练

关键词：强化物,提示,安静

对于学校和社会生活来说，列为榜首的必备技能就是能够“听指令”，也就是给出要求或者指导后，孩子会遵从。这听起来十分简单，但实际却包含了多种技能：注意力；理解指令；理解给出指令者的权威性/角色责任，从而选择听/不听该指令；记住指令的内容；具备做出要求动作的能力有的时候，我们发现谱系孩子在听指令
星孩对指令无动于衷？教你一个突破”指令障碍“的好方法！
2021-08-21

来源：

作者：觅健医学部自闭症互助圈

栏目：康复方法

关键词：自闭症,认知,辅助,模仿,儿童语言,自闭儿童,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,言语障碍

比如“小火车、玩具箱、洗手、吃饭”，一个句子包含的信息太多，对于理解能力不强的自闭症儿童而言，无疑在讲天书。如何从0～1帮助孩子突破“指令障碍”对于普通人来说，将信息的整体加工转换到局部加工能够很灵活的转换，但是对于自闭症儿童来说，由于其偏好的局部信息加工方式，信息转换困难，所以才会有“不
唐僧念经式指令怎么破
2021-06-27

来源：武汉依米星教育科技有限公司

作者：原创依米星

栏目：康复手记

关键词：辅助,ABA,BCBA,儿童语言,张苗苗

于是妈妈一顾三回头真的走了，用探头一样的眼睛瞄一下，再假装转头看不见，结果令她非常失望——孩子动都没有动一下。目的是让孩子收玩具。对儿童沟通的时候，我们说的话必须符合孩子的能力。比如，让孩子收拾玩具，对于小年龄的儿童要用儿童语言。
自闭症孩子不听指令的原因有哪些？如何进行听指令训练？
2023-04-01

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：认知训练

关键词：自闭症孩子不听指令的原因有哪些,如何进行听指令训练

利用关键性技能训练法（PRT）。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。
自闭症孩子个训课过关，「集体课」却不听指令？！家长记住这个方法，把握干预时机！
2021-10-07

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：吴丹丹北医脑健康儿童康复学堂

栏目：社交训练

关键词：ABA

✎对于那些已经习惯了一对一指令的学生来说，集体环境中老师给的指令是针对全班学生的，同时老师给予指令时与学生是有一定距离的。解决策略一、增加指令的敏锐度如果孩子在集体环境中不能够执行指令是因为不能够听到老师给予的指令，那我们需要让孩子能在集体环境中敏锐的察觉到指令。
正确给孩子指令：专家问答篇
2021-05-13

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：原创UplusAcademy 优加学院

栏目：争鸣与其他

关键词：

当孩子在学步和学龄前时，父母确实必须花费很多时间来纠正孩子的行为。如果您在给出指示时保持中立，坚定的语气，而在孩子不跟随您的指示时总是要承担后果，那么即使您不大喊大叫，您的孩子也会学到必须听。发出指示时，务必保持镇静并保持中立的语调。
如何做到让儿童听从指令？
2022-12-02

来源：24小时特教

作者：

栏目：情绪行为

关键词：如何让自闭症儿童听从指令,自闭症谱系儿童不听指令表现

自闭症谱系儿童不听指令表现当家长发出指令，想让孩子做点事情时，可能会出现以下情况：孩子怎么好像没听到一样，根本不理我。我们不能用“不乖”“调皮”这样的词去形容孩子的行为，因为不听指令、不服从、不配合本身就是自闭症谱系儿童的常见病症表现。
家长分享篇：指令的实际运用
2020-05-26

来源：原创周岩星星雨

作者：周岩

栏目：生活自理

关键词：社会交往,示范,语言障碍

其实，说人话是个网络梗，意思就是你说的话我不懂，你要说我能听懂的。举个经典的甄嬛体例子：今日看额娘脸色憔悴，不如儿臣请额娘去学校赏风景，请吾师喝茶论事。他妈妈一声大吼“说人话”。妈，我犯错误了，老师让你去教务处一趟。凯爸说句得罪人的话，这个梗在我们星儿家长中是屡见不鲜。举个
8个技巧，让孩子服从指令
2023-06-05

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

作者：

栏目：认知训练

关键词：8个技巧让孩子服从指令,教育康复师,强化物

“孩子在学校训练很配合，在家里给他训练总是不配合，到底是哪里出来问题？”“孩子怎么不听我说话呢？自己该干嘛干嘛，喊他还直接跑开了，我追在后面反复说，他就不理我”。这些问题你是不是也经常遇到呢？
孩子总是不听指令？没关系，只需一个方法，让孩子养成听指令的习惯。
2021-06-13

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：康复方法

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,强化物,孤独症谱系

有时候爸爸妈妈在一边扯着嗓子的喊，孩子在另一边就像听不见一样。当然，正常的孩子通过爸爸妈妈后期的语言教育、讲道理、言传身教等方式会让孩子渐渐地养成良好的行为习惯。有时候，孩子会自己在一旁玩耍，或者正在做别的什么事情，这时候我们要想训练孩子听指令的习惯，就可以下达一个孩子无法拒绝的指令。
孤独症孩子缺乏指令配合怎么办？如何让自闭症孩子听指令？
2023-04-02

来源：重庆江北博爱康复中心

作者：

栏目：康复方法

关键词：孤独症孩子缺乏指令配合怎么办,如何让自闭症孩子听指令,指令发布的注意事项

在学习如何让自闭症孩子听指令前，我们先来思考这样一个问题：为什么小朋友不听家长指令？如果我们发指令前，没有获取小朋友的注意力，那我们的指令就是无效的。所以我们需要提前清除可能会导致小朋友注意力不集中的干扰物，减少环境噪音，例如，将小朋友喜欢的声光电玩具音量调小；
如何让自闭症儿童听从指令？
2020-09-02

来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

作者：

栏目：情绪行为

关键词：强化物,问题行为,辅助

孩子不听指令的境界太深了第一，什么都不听，我行我素。第二，跟你作对，说东偏向西。孩子不听指令的主要原因有以下几种1、听指令的行为完全没有建立起来：孩子没有听众的意识，并不知道他应该做别人给的指令。2、听不懂指令：孩子不明白究竟要他做什么。3、指令太难：孩子没办法独立完成指令，并且有可能已经
如何让孤独症孩子听从指令？
2022-12-06

来源：星空半步

作者：

栏目：康复方法

关键词：如何让孤独症孩子听从指令,学习听指令的注意事项

学习听指令的注意事项01指令简短、扼要例如，如果你想对孩子说“去你的房间拿书包和保温杯，我们一起去学校”，这是个长句，我们可以拆分成短句，例如我们可以一起走到房间门口，先对孩子说“拿书包”，等他完成这步指令，再说“拿保温杯”，最后一起去学校。
儿童康复||孩子为什么不听指令？
2021-09-23

来源：

作者：原创ST--Gy中山儿科科普

栏目：争鸣与其他

关键词：辅助,发育迟缓

最关键的两项能力就是：注意力和理解力。所以在对孩子下达指令时一定确保孩子的注意力是在我们这里的。所以在对孩子下达指令时一定确保孩子的注意力是在我们这里的。“指令陈述句，不要疑问句”很多家长经常在指令后面加一个“好不好”之类的疑问句。
区辨复合指令——澳洲星妈干预随笔
2021-06-23

来源：

作者：原创悉尼Harry妈妈康复师X

栏目：康复手记

关键词：认知,辅助

分享型输入举例：抹了蓝莓酱的吐司/没抹蓝莓酱的吐司如果Harry爱吃有蓝莓酱的吐司，“Harry吃抹了蓝莓酱的吐司，妈妈吃没抹蓝莓酱的吐司”吃了一会，“妈妈尝尝抹了蓝莓酱的吐司，Harry尝尝没抹蓝莓酱的吐司”如果Harry不吃有蓝莓酱的吐司，给他不要，“Harry不要吃有蓝莓酱的吐司，那
如何教自闭症儿童理解日常指令？自闭症儿童理解日常指令的训练内容
2023-04-29

来源：HGM

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症儿童理解日常指令的训练,语言指令

训练的前提是孩子要对声音有恰当的反应，并对日常情景有一定程度的理解。自闭症儿童的听觉理解较弱，又容易分心，影响了他们专注聆听及跟从“语言指令”时的表现，比如孩子不能对指令作出适当的反应等。准备几个手偶，家长或老师套上手偶并做出不同的动作，以吸引自闭症儿童的注意。大人以手偶向孩子示范“飞吻”
自闭症孩子不听指令怎么办？对自闭症孩子发出指令需要注意什么
2023-04-12

来源：HGM

作者：

栏目：情绪行为

关键词：自闭症孩子,自闭症孩子不听指令怎么办？

自闭症孩子对语言的理解存在很大困难，训练初始下指令时，前后使用一样的词语有助于孩子理解成人的要求。我们常常可以看到这样的现象：问孩子“你叫什么名字”，他理解了，会说“我叫小明”。如果改用“告诉我你的名字”，他可能就没有反应了。想要让孩子对这不同方式的发问（刺激指令）都能反应同一行为（回答“
自闭患儿指令难以服从？这些原因要知道
2020-06-30

来源：自闭症互助圈

作者：觅健茶茶

栏目：认知训练

关键词：孤独症,孤独症儿童,示范,提示,自闭,自闭症

但在提供相对法子前，茶茶小编想家长们应该先要明白一点的是，我们注意力的形成和发展除了与先天神经系统的发育有关，还和后天教育息息相关[1]。也就是说自闭患儿的注意力分散只要予以恰当的训练方法就可以获得一定的改善。首先，在这个问题上面，我们最应要解决的是孩子和他人不能对视的问题，这类孩

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