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星希望自闭康复中心课程体系怎么样？
2022-11-03

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：京爷

栏目：自闭症机构问答

关键词：自闭症机构,星希望,星希望自闭症康复中心

自闭症儿童一般需要接受的课程大概有：个别化训练、感觉统合训练、小组课（音乐、游戏、精细、绘画、体育等），再有小组课变为集体课，还可以增加融合课。当然具体还是要看你这一个班的孩子大概都是什么能力，最需要解决的问题是什么，当然这些课程都可以进行，但一定选择合适的教学内容。
不放弃,就有希望——西安市儿童医院儿保中心完善孤独症儿童课程
2022-04-02

来源：陕西日报

作者：

栏目：机构故事

关键词：孤独症,自闭症,世界自闭症日

原来，西安市儿童医院儿保中心正在完善孤独症儿童课程，里面包含孤独症儿童的社交技能实战培训和心理支持等内容，注重实操性，家长也同步受训，从而更好地为患儿进行康复辅助治疗。其实，完善孤独症儿童课程对西安市儿童医院儿保中心来说并不是一时之举。
星希望有什么优势？
2022-11-03

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：京爷

栏目：自闭症机构问答

关键词：孤独症康复,北京星希望,星希望好不好

“星希望孤独症康复中心”创办人杜佳楣主导研发的“MUST行为引导技术”这一孤独症康复新方法，从动机（Motivation）、理解力（Understanding）和技能（Skills）3大领域17个维度，为孩子进行全面综合的自闭症康复训练，以系统专业的方法帮助家长和专业人士。
音乐治疗——爱与希望
2020-09-07

来源：

作者：乐之音乐治疗

栏目：康复方法

关键词：音乐治疗

这是一场名为“MusicforHope”（希望之声）的演出，没有现场听众，通过网络向全球直播。全球近340万人观看了直播。截至12日晚间，网络观看频次已超过2100万次。61岁盲人歌唱家安德烈·波切利在空旷的教堂里演唱，这是一场特别的演出，虽然没有现场观众的欣赏、陪伴与鼓励，但却通过网络这
诊断与希望的出现
2022-03-04

来源：

作者：诺爸说

栏目：自闭症家庭

关键词：地板时光,量表,孤独症,自闭症,ABC,ABC量表,克氏,克氏量表,自闭症专家,自闭症孩子,自闭症诊断

吃完早饭，我和妈妈带他下楼，来到了小区的游乐场，他很开心的跑着，那时他不太会慢走，基本上是身体前倾的跑的很快，我和妈妈赶紧追着，小朋友好奇的自顾自的跑着，我喊着：“儿子，回来。”自闭症诊断标准中，有一种叫克氏量表，我把我小时候符合克氏量表的行为，和当时我为什么要这样做的想法和感受，详详细细
孤独症教育的课程体系之二：选择性课程
2020-04-11

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：机构康复

关键词：感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,社会交往,统合,统合训练

选择性课程是根据孤独症儿童大多感知觉能力弱、感觉统合失调、社会交往困难等特点，依据校本课程的开发情况和学生的潜能开发需要而设计的课程，共分为三类：1、感觉运动感觉运动课程是针对孤独症儿童在感知觉、运动能力方面的缺陷，以感觉统合训练、感知觉训练和身体大小肌肉练习为主要手段，突出感知觉、运动，
孤独症教育的课程体系之三：活动性课程
2020-04-11

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：机构康复

关键词：孤独症,孤独症儿童,社会交往,自闭,自闭症

在孤独症教育中，活动性课程是指通过班会、团队活动、课外活动等课程提高学生的学习兴趣，充分发展学生的各种能力，达到发展潜能和补偿缺陷的目的。具体包括以下几类：1、班会通过班会活动培养孤独症学生热爱祖国、热爱集体、关心他人、团结协作的意识，养成良好的行为习惯和道德情操，为将来适应社会生活打下基
星希望【教师节】特辑
2020-09-11

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：

栏目：自闭症教育

关键词：DTT,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,问题行为,自闭,自闭症,自闭症是什么,模仿,特殊教育,特教,星希望

蜗牛大班长我们的生命中，都有这么一个重要的人：予我启蒙、教我立德、授我以道……他们就是教师。相关数据统计，全国专任老师1672.85万人，其中特殊教育专任老师仅5.87万人。如此悬殊的比例，让我看到，特殊教育从业者，是一个渺小的群体，却因为身负不一样的神圣使命，而让他们日益壮大。01她是一
孤独症教育的课程体系之一：一般性课程
2020-04-11

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：机构康复

关键词：孤独症,孤独症儿童,社会交往,生活自理,语言发育

孤独症教育的一般性课程通常为必修课，主要设置以下科目：1、生活语文：语言是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是生活语文课程的基本特点。通过学习与日常生活相关的基础知识和技能，使学生具有听说的基本能力和读写的初步能力，能懂得一般的交往性语言；学会汉语拼音，具有日
希望你再次燃起爱的勇气
2021-05-13

来源：

作者：原创Iam诺诺爸爸

栏目：家庭支援

关键词：仿说

ID号：nuobashuo1人的悲欢离合是否能相通？一直以来，我不明白，自己为什么对于悲剧情有独钟。因为一个标签，父母陷入恐惧之中，惶惶不可终日。但是却看不见自己焦虑崩溃的状态，对于这个敏感的孩子的伤害。
孤独世界里的辛酸和希望
2020-04-26

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症家庭

关键词：儿童自闭症,生活自理,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,南京脑科医院

　为这声爸爸什么都值了　　在圣爱自闭儿童康复中心，记者看到了军军，一个7岁的自闭症儿童。在不大的教室里，军军漫无目地的四处踱步，看到陌生人靠近，军军瞪了瞪眼，随即便走到一边玩起自己的玩具，再没有抬一下头。　　为了给孩子治病，付丽和丈夫从东北来到杭州。丈夫在杭州开出租车，付丽带着孩子接受
“我希望他能记住自己的生日”，一位自闭症妈妈最殷切的希望！
2020-09-01

来源：北京葡萄籽教育科技有限公司

作者：葡萄心

栏目：认知训练

关键词：自闭,自闭症,自闭症孩子,认知,葡萄心

“4月9日是天天的生日，去年过生日的时候他还傻乎乎的，几乎连吹蜡烛都不太会，但是现在已经会唱生日快乐歌了。”天妈在葡萄心的家长日记里写道：“昨天一睁开眼睛，我就开始念叨：今天是2020年4月9日，是天天的生日，天天4岁了……这段话，昨天至少念叨了20遍，我希望他能记住自己的生日。”对于自闭
自闭症儿童需要专业的课程设计才能确保课程的顺利完成
2021-01-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：特殊教育

关键词：自闭症,特殊教育,自闭症儿童

自闭症儿童需要专业的课程设计才能确保课程的顺利完成。首先，特殊教育人员应与普通学校老师、自闭症儿童同学合作，制定文化教育计划方案并执行。例如，对于音乐鉴赏课、活动课、手工制作美术课等自学能力低的课程内容，课程设计的内容没有必要太改变。
什么是自闭症儿童ABA课程？ABA课程计划的注意事项
2023-04-20

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：ABA课程计划,ABA课程计划的注意事项

在自闭症ABA训练中，要把选择和个体的控制最大化，在进行教学时，要给予自闭症儿童选择的机会，例如患儿从两个项目中选择一个先开始，或者根据患儿的能力，把几个项目告诉他，然后让他安排顺序。患儿能够控制自己的学习是很重要的，如果他认为他能够有决定权，那么在任务进行的时候不配合的情就会減少；如果任
广州自闭症康复中心星美特色干预课程有哪些，课程如何收费？
2023-05-22

来源：广州星美教育咨询有限公司

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：广州自闭症康复中心星美特色干预课程有哪些,课程如何收费,广州自闭症康复中心,特色干预课程,收费标准多少

广州星美教育咨询有限公司成立于2015年，是一家专业对于自闭症，多动症，发育迟缓等儿童进行干预训练的儿童教育训练中心，每一位星美的老师们也在特教路上披荆斩棘，克服重重困难，为每一位孩子的回归之路努力！广州自闭症康复中心星美特色干预课程有哪些，课程如何收费？
肠道细菌：自闭症治疗新希望
2020-01-10

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：孤独症,孤独症患者,孤独症症状,自闭,自闭症,自闭症治疗

肠道细菌：自闭症治疗新希望孤独症不仅会影响人们的社交和沟通，还会削弱患者的学习能力。这些已经众所周知。但大众有所不知的是，肠胃问题也会与此相关。孤独症患儿的肠道菌群与普通人肠道菌群存在差异。因此，这类人群在今后的人生当中，罹患严重消化问题的概率是平常人群的三倍之多。这的确颇为不幸，但一些研
“希望为他写情书到100岁”
2021-04-28

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

作者： ALSOLIFE ALSO孤独症

栏目：自闭症家庭

关键词：自闭症,ABA,自闭症儿童,自闭症孩子,中山三院

我们回家吧，再也不到外面去了随着攸爸的创业步入轨道，攸攸也一天天长大，情况却不乐观，在机构进步慢，睡眠不好，情绪糟糕。就这样，一家人结束异地干预的心酸历程，攸攸回到河源上了融合幼儿园，身边有了男人做靠山，攸妈的情绪也慢慢好起来。
运河区残联：康复救助点燃希望
2022-08-30

来源：运河播报

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：运河区残联,康复训练,康复救助

持续组织开展关心关爱未成年残疾人活动，在“爱耳日”“助残日”等特殊日子，开展关爱残疾儿童的特色活动。广泛动员各类企业、社会组织、个人参与到关爱未成年残疾人活动中来，让更多的残疾儿童感受到社会的温暖。运河区残联先后为5名残疾儿童安装了假肢，不仅帮助孩子改善了身体功能，方便了他们的日常生活，也
浅谈适应体育课程设计
2021-04-22

来源：学优国际文教股份有限公司

作者：陈勇安循循特教咨询

栏目：融合教育

关键词：特殊教育

体育课程提供特殊学生与一般学生彼此交流与学习的机会，藉由适应体育活动，不但能提供身心障碍学生学习动作技能与表现动作能力的机会，也能培养日常生活中所需的功能性能力，以及正确休闲活动的习惯与态度。须以符合特殊学生的兴趣、能力与限制为原则，并尽量保持修正活动的原有特色，在提供学生何种或哪一层次的
临川特教学校多彩特色课程
2021-12-24

来源：

作者：

栏目：特殊教育

关键词：特殊教育,特教

抚州市临川特殊教育学校将继续贯彻落实“双减”政策，积极推进学校特色课程的建设，切实提高特色教育质量，促进学生个性发展，让“折翼天使”学会生活、适应社会，使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。为进一步落实“双减”政策，抚州市临川区特殊教育学校坚持“以生为本、育残成才”的办学理念，结合学生成长

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