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南京星上宇文化艺术有限公司公司简称“南京五越星儿童发展中心”，成立于2023年5月，法定代表人：杨明。中心 强调教学寓教于乐、重视学生个性发展、倡导家园共育、教学与生活融会贯通。由专业团队为学生进行全方位系统化评估，根据评估报告和学生最近发展区定制个别化教育计划（IEP）。
南京五越星儿童发展中心
中心设有: 个训、言语、语言提升、游戏（社交、绘本、地板时光）、感统+韵律感统、专注力等基础课程，以及融合教育、幼小衔接、精细、生活自理、艺术等特色课程。
1. 搭配关系、建立指令理解执行（安坐）
2. 提高要求能力（主动语言）
3. 提升认知理解能力
4. 提升模仿和泛化能力
5. 提升语言理解和表达能力
6. 问题行为干预
DTT是一个非常具体，非常系统的教学方法，越来越多的孤独症康复训练都使用这个教学方法。
它主要具有以下特点：
①将每一项要教的技能（skill）分成小的步骤，然后一步步地练习；
②强化性（intensive）教学，反复训练每个步骤；
③使用提示帮助孩子做出正确的反应；
④使用强化物及强化手段。
自然情境教学应用ABA基本原理，在自然的环境中教授学生技能。
它主要具有以下特点：
①从学生动机出发，问题行为更少，学习效率更高；
②是教学提要求和功能沟通的最好方式，教具不断变化，教学中的增强具有功能性；
③教学不受地点和人的限制；
④教学在自然情境中进行，学到的技能更容易泛化。
针对南京地区1—14岁的特殊儿童。
以爱为底色，做有温度的教育!
五越星企业文化 : 仁者爱人 知行合一 精勤求学 爱岗敬业
仁者爱人： 做一个“仁者”，我们需要去爱人，这个“人”不只是我们的孩子，也有我们的老师，我们的家长。以及我们重视父母家人。
知行合一 ：理念和行动结合起来，在专业上，把专业知识和实操的结合起来。
精勤求学 ：专业要学得精，我们要勤奋的去学习。
爱岗敬业：热爱本职，干一行，爱一行，专一行。
尊重/平等：尊重每一个个体，无论大小平等对待
温柔/坚定：温柔对待每一个人，坚定每一个方向
接纳/理解：接纳不同的人和事，用爱理解用心感受
肯定/感恩：肯定付出与分享，对人对事心怀感恩
忠诚/信仰：忠诚使我们心归属，信仰使我们充满安全感和自信心
中心地址：南京市江宁区科学园湖东路29号2号楼107-2,108-2室(江宁高新园)
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