成都市青白江区特殊教育学校第九期正面管教家长课堂圆满收官

在育儿的道路上，每一位家长都是探索者。青白江区特殊教育学校专职心理健康教师、国家二级心理咨询师张宏群老师的正面管教家长课堂，就是一次深度的育儿探索之旅。2025年1月3日，特教学校第九期正面管教家长课堂圆满收官。本期课程共有16位学生家长报名参加，分为六次课程，六重成长，让我们一起走进正面管教的世界，学习如何成为更智慧的家长。

成都青白江特殊教育学校家长课堂

在第一次课中，张老师从正面管教的基础理论出发，探讨了和善与坚定并行的教养模式。通过角色扮演和小组讨论，觉察自我习惯、觉察日常教养方式、觉察语言方式等等，通过觉察的感悟，促进即将要进行的改善。

第二次课程，张老师带领大家从换位的角度出发，引导家长们回观自己的童年，回到自己的原生家庭来看到家庭对孩子的影响。从“三脚走”的体验式活动拉开序幕，通过寻找优质品质和不自信的方面等小组活动，让大家体验如何做到真正的换位，也为大家深度讲解了如何真正站在孩子的角度去实施教育，引导孩子的成长。另外，还对多动的孩子进行了专业的教育方法教授，让大家收益颇丰。

做好情绪管理

情绪管理是育儿中的重要一环。在这节课中，家长们学习了如何识别和管理自己的情绪，以及如何教会孩子认识和表达自己的情感，为建立健康的亲子关系打下基础。

行为背后的信念

张老师带领大家一起探讨了孩子问题行为背后的信念。学习四种问题行为背后的错误目的，并通过表演的方式让大家把正确的应对方式进行了学习和巩固。

平等有效的沟通    

沟通是连接亲子关系的桥梁。第五次课上，张老师带领大家一起体验了命令式与启发式问句的区别，学习了解决问题前进行情感连接的方法，以及如何通过共情五步法来提升沟通效果。

实践与运用  

在第六次课程中，以《耍玩偶》游戏开场，家长们体验了面对未来实施调整教育方式时应该有的各种准备方略，并现场演练了《家庭会议》的召开方法。

最后，张老师以《毛线球》拉线环节结束，让家长们各自分享了所有学习的感受和收获。张老师强调，错误不是失败，而是孩子成长的最好机会，让家长们学会了如何将错误转化为孩子学习的机会。

共筑成长桥梁

张宏群老师的第九期正面管教家长培训会，不仅是一次育儿知识的学习，更是一次家长自我成长的旅程。六次课程，家长们不仅学到了正面管教的工具和方法，更重要的是学会了如何用心去领悟和感受，实现家长的自我成长。让我们一起期待下一次的正面管教之旅，继续在育儿的道路上前行。