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同心同行深港情,携手点亮特教光——星园学校与香港匡智元朗晨曦学校友好交流纪实

来   源:深圳罗湖星园学校(深圳市罗湖区)( 电话:0755-25561670 )
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摘   要:​11月8日,秋高气爽,美丽异木棉灿烂绽放,星园学校迎来了香港匡智元朗晨曦学校(简称“香港元曦学校”)陈敬峰校长带领行政团队一行7人,莅临星园到访交流。本次活动包括参观校园、听课评课和经验交流三个环节,旨在加强深港姊妹结对学校的交流与情谊,共谋特殊教育新发展。
关键词:特殊教育,孤独症谱系,深圳市罗湖区星园学校

11月8日,秋高气爽,美丽异木棉灿烂绽放,星园学校迎来了香港匡智元朗晨曦学校(简称“香港元曦学校”)陈敬峰校长带领行政团队一行7人,莅临星园到访交流。本次活动包括参观校园、听课评课和经验交流三个环节,旨在加强深港姊妹结对学校的交流与情谊,共谋特殊教育新发展。


深圳市罗湖区星园学校


星园学校与香港匡智元朗晨曦学校友好交流纪实

上午十点整,星园学校党支部书记、校长高凤花,副书记邓晓红携同行政团队,热情迎接香港元曦学校访问团,并带领其参观学校的图书馆、艺画天地和各班教室,感受星园的独特魅力与浓厚的教育氛围。随后,访问团步入课堂,观摩了两堂精彩纷呈的展示课。


人际交往课《保持冷静》

我校省级精品课程《培智学校人际交往技能训练课》核心成员岳霄老师执教《保持冷静》,展示了如何通过游戏、绘本阅读、角色扮演和情景判断等多种教学活动,让学生深入学习四种保持冷静的方法,整节课目标明确、思路清晰、活动多元,在快乐体验中习得了方法和技巧。


生活语文课《我多想去看看》

生活语文科组廖瑞老师执教《我多想去看看》,充满语文之美,紧扣文本,运用视频、图片、词卡和分层练习等多元策略,借助精美课件、多元朗读、启发式引导,让课堂上充满了师生精彩对话的快乐氛围,充满了孩子们快乐表达的阵阵笑声,也充满了现场听课老师的阵阵赞叹声。两堂课均赢得了香港元曦学校的高度赞誉,认为其教学目标明确、教学流畅、师生互动热烈,展现了星园教师高超的教学专业能力。


共筑特教,情系未来

座谈会上,星园学校高凤花书记发表热情洋溢的欢迎辞,对香港元曦学校的到访表示由衷感谢,并期待此次交流能成为两校友谊的桥梁,教育智慧的交汇点。她强调,特殊教育需要更多创新与合作,希望两校能携手共进,为特殊需要学生营造更加公平、包容、优质的教育环境。


香港元曦学校陈敬峰校长在致辞中回顾了两校自2018年结为姊妹学校以来的深厚友谊,对星园学校的精心安排表示衷心感谢。他期待两校能在未来开展更多合作,共同探索特殊教育的新领域,为孩子们创造更多可能。


评课环节中,香港元曦学校黄永康副校长及教师代表对岳霄与廖瑞两位老师的授课给予了高度评价,认为两堂课教学方法新颖、活动设计发挥学生主动性,有效提升了学生的学习兴趣与参与度。同时,双方就教学策略进行了深入交流,共享教育智慧。


香港元曦学校雷尚慈主任在座谈会上分享了该校的课程发展成果,许世源和罗晓蓝老师介绍学校自主研发的学生个人成果评量工具(PQAS)及针对孤独症谱系障碍学生的沟通法(CRAFT)。这些专业经验不仅为特殊学生提供了更加个性化的学习路径,也为星园学校提供了宝贵的借鉴与启示。


星园学校副书记邓晓红在随后的介绍中,详细阐述了星园学校的办学理念、师资团队、课程设置及特色活动,让香港元曦学校代表团对星园有了更加全面而深入的了解。


同心同行,携手共进

交流活动的尾声,两校互赠纪念礼物,并合影留念,共同见证了这份跨越深港的深厚友谊与美好祝愿。此次交流不仅加深了两校之间的了解与信任,更为特殊教育事业的共同发展注入了新的活力与希望。

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来源机构专栏sign up

深圳市罗湖区星园学校
机构简称:深圳罗湖星园学校
成立时间:2018年02月01日
区     域 :广东深圳市
单位性质:事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:特殊教育
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王培实
王培实
人物性质:机构督导 | 机构特教 | 机构管理
所属单位:北京五彩鹿儿童行为矫正中心
人物特长:机构督导 | 机构特教 | 机构管理
区     域 :北京朝阳区
单位性质:民办康复机构
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