孤独症流量门户 自闭症机构入驻

成都青白江特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:成都青白江特教学校
成立时间:2006年01月01日
机构全称:成都市青白江区特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :事业单位 | 公办特殊学校
区     域 :四川,青白江区,栖凤街116号 导航
专栏简介:成都青白江特教学校服务平台总共收录了成都青白江特教学校在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息8条,其中自闭症专业文章8条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,成都青白江特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握成都青白江特教学校的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:成都市青白江区特殊教育学校简称“成都青白江特教学校”,​学校成立于2006年,主要为九年义务教育阶段的中重度心智类障碍学生提供教育康复服务,现有学生120人,教学人员48人(含临聘17人)。学校在“尊重生命,尊重差异,因材施教”思想的指导下,以“适才扬性,立德树人”为目标,构建了以“生活化课程为核心,以社区融合教育、教康结合”为特色的社会化课程体系。
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

成都青白江特教学校专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • ​成都青白江区特殊教育学校第八期特需儿童家长正面管教培训

    2.1K

    2023.11.30

    ​成都青白江区特殊教育学校第八期特需儿童家长正面管教培训

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:成都青白江区特殊教育学校,​特需儿童

    2023年10月13日至11月24日,在特殊教育学校开展了“特需儿童家长第八期正面管教”系列培训活动。国家二级心理咨询师、正面管教讲师张宏群老师对来自全校20余名新生家长进行了培训。
  • 成都特殊教育资源中心在青白江区举行送教上门质量监测指标体系研讨会

    1.8K

    2023.11.22

    成都特殊教育资源中心在青白江区举行送教上门质量监测指标体系研讨会

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:成都青白江特殊教育学校,成都特殊教育资源中心,送教上门

    为贯彻落实国家、省市“十四五”期间提高送教上门质量,完善送教上门制度的要求,成都市特殊教育资源中心于2023年11月21日在青白江区举行了“送教(康)上门质量监测指标体系”研讨会。
  • 成都区人大常委会副主任王健到特教学校调研工作

    1.7K

    2023.11.08

     成都区人大常委会副主任王健到特教学校调研工作

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:成都青白江特教学校,特殊教育学校调研工作,特教学校,特殊教育

    11月7日上午,青白江区人大常委会副主任王健一行深入青白江区特殊教育学校开展调研工作。区残联党组书记、理事长刘越,党组成员、副理事长何春香,区教育局党组成员,研培中心主任王晓斌和特教学校行政班子陪同。
  • 成都青白江区召开2023年秋季学期融合教育工作会

    2.5K

    2023.11.06

    成都青白江区召开2023年秋季学期融合教育工作会

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:成都青白江区特教学校,融合教育,成都青白江区特殊教育资源中心

    为贯彻落实国家、省、市“十四五”期间大力促进特殊教育普惠发展、优质发展的要求,推动青白江融合教育工作品质提升,成都青白江区于2023年11月1日下午,组织全区各中小学校特殊教育分管干部、资源教师召开了2023年秋季学期融合教育工作会。
  • 青白江区特教学校组织开展了特教办学质量及融合教育品质专题培训会

    3.1K

    2023.03.30

    青白江区特教学校组织开展了特教办学质量及融合教育品质专题培训会

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:青白江区特殊教育,融合教育,成都市青白江区特殊教育学校

    接着,成都市资源中心主任、成都市特殊教育学校校长杨剑梅作了《勠力同心共同构建高质量特殊教育发展体系》的专题讲座;专题讲座结束后,参培人员与两位专家进行了互动交流;本次培训让各学校领导和资源教师全面了解到了“十四五”期间国家、省、市特殊教育的发展方向及重点工作,以及建设包容性融合教育人文环境
  • 成都市青白江区2023年义务教育学校招生入学工作实施细则

    2.4K

    2023.03.17

    成都市青白江区2023年义务教育学校招生入学工作实施细则

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:成都市青白江区2023年义务教育学校招生入学工作实施细则

    2023年秋季新学期开学前年满六周岁(2017年8月31日前,含8月31日出生)的适龄儿童法定监护人于5月8日-19日登录“成都市义务教育招生入学服务平台”进行网上信息采集,双胞胎(多胞胎)子女网上申请绑定。
  • 成都市青白江区特殊教育学校:书香暖寒冬,阅读伴成长

    2.5K

    2023.02.09

    成都市青白江区特殊教育学校:书香暖寒冬,阅读伴成长

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    作者:

    栏目:机构故事

    关键词:成都市青白江区特殊教育学校,公益阅读活动

    养成好习惯1月31日起,同学们还参加了由西南大学绘本阅读研究中心北京启发世纪图书有限责任公司举办的第三届公益阅读活动。此次活动不光为同学们带来了适合的绘本,还设计了丰富多彩的课程活动,同学们阅读绘本的同时,进行艺术创意活动、积木搭建活动,绘制思维导图等等,在读中学、做中学、玩中学。
  • 青白江区特殊教育学校开展2023年春节慰问活动

    2.5K

    2023.01.19

    青白江区特殊教育学校开展2023年春节慰问活动

    来源:腾讯网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:青白江区特殊教育学校,特殊教育

    2022年12月30日,青白江区区特殊教育学校党支部开展“服务民生办好实事当好群众贴心人”党员志愿服务主题活动。2023年1月15日,青白江区区特殊教育学校对学校12名低保学生进行了座谈慰问,为同学们送上慰问物资。

共8篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展专业共读活动

    2.2K

    2024.04.24

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,问题行为,成都青白江特殊教育学校

    4月19日下午,老师们齐聚会议室,4组导读的老师们分别分享了各自小组的学习心得和实践经验。他们深入探讨了书中关于特殊儿童问题行为的表现、成因以及有效干预策略等方面的内容,并结合实际案例进行了生动的讲解。
  • 青白江区特殊教育学校开展诺如病毒应急培训演练

    2.5K

    2024.04.17

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:成都青白江特殊教育学校,特教

    诺如病毒是通过消化道传播引起急性胃肠炎的常见病原体,具有潜伏期短,环境抵抗力强,人群普遍易感。春季是诺如病毒感染的高发期。为此,青白江区特殊教育学校于4月12日下午对全校教师进行了关于诺如病毒应急培训和演练。
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展植树节主题活动

    2.8K

    2024.03.11

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都青白江特殊教育学校

    为深入学习习近平生态文明思想,引导学生牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念,在植树节这一重要的环保节日到来之际,成都市青白江区特殊教育学校精心策划并开展了以“关爱自然,植绿护绿”为主题的一系列活动。
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展三八节庆祝活动

    2K

    2024.03.11

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都青白江特殊教育学校

    ​正值三八妇女节,为丰富学校女教职工的精神生活,加强彼此间的沟通与交流,增强凝聚力,进一步营造温馨、和谐的校园氛围,成都市青白江区特殊教育学校于3月8日上午开展了三八节庆祝活动。
  • 成都青白江特教:学生安全事故预防指南

    2.5K

    2024.02.25

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    为孩子的安全着想开学季学生安全事故预防指南,伴随着新春假期结束,成都市各学校迎来“神兽归笼”,为切实增强学生交通安全意识,帮助学生树立良好的出行习惯,成都交警做好学生典型道路交通事故案例警示,希望广大家长及学生,从事故案例中汲取教训平安出行。
  • 成都市青白江区特殊教育学校2023年教职工迎新春团建活动

    2.7K

    2024.01.26

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校,成都特教

    2024年1月26日,成都市青白江区特殊教育学校举行了一场别样的教师迎新春团建活动。在辞旧迎新之际,活动以“同心筑未来,明日更精彩”为主题,旨在丰富广大教职工的校园生活,加强教师之间的团队凝聚力,提升教师的职业幸福感,共谱龙年新篇章。
  • 成都青白江特教学校开展期末膳食委员会及食品安全“三评“工作会

    2.5K

    2024.01.23

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,成都市青白江区特殊教育学校

    ​2024年1月18日上午,区特教学校膳食委员会、监督委员会共计25人在学校会议室召开了“期末膳食委员会及食品安全‘三评’工作会”会议。
  • 青白江区特殊教育学校开展2024年送教上门及贫困家庭学生慰问活动

    2.7K

    2024.01.16

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    ​为让送教上门学生及贫困家庭学生感受温暖、体验人文关怀,值此2024年春节来临之际,1月12日开始,我校全体行政人员、党员教师对25名送教上门及贫困家庭学生进行了春节慰问,切实让每一名孩子都能感受到党组织的关爱和学校的关心。
  • 成都市青白江区特殊教育学校:低碳环保出行倡议书

    1.8K

    2024.01.11

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    走低碳之路,建低碳青白江,是我们共同的责任。我们以“应对全球气候变暖,共建绿色文明家园”为宗旨,发起“低碳生活,绿色出行”为主题的节能减碳行动,倡导文明出行、低碳出行、健康出行、绿色出行。在此,我们发出倡议。
  • 成都市青白江区特殊教育学校召开第四届第五次教大会简讯

    2.3K

    2024.01.02

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    2023年12月29日下午,青白江区特殊教育学校召开了第四届第五次教大会。此次大会由工会主席符东梅同志主持,主要围绕《成都市青白江区特殊教育学校关于修订教师岗位聘任、专业技术职称聘任的通知》、《成都市青白江区特殊教育学校教师考勤管理制度(修订稿)》等方案进行讨论修改。

共26篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源:精神文明报

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都,凉意渐浓。10月17日上午,在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上,不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室,看到孩子们或静静坐着发呆,或欢笑着追逐,或和老师一起唱歌做游戏,或画画编手链,或在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用

    1.9W

    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:精细运动,量表,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,辅助,阿斯伯格,唐氏综合征,重复刻板行为,精细动作,粗大动作,大肌肉运动,特殊教育,大运动技能,刻板行为,ABC,发育迟缓,唐氏,康复训练,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社交障碍,社会交往,粗大运动,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京师范大学

    了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况,可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
  • 融合教育背景下新任资源教师的身份建构研究:基于教师情绪的视角

    2.9K

    2023.12.25

    来源:《中国特殊教育》2021年第4期(总第250期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

    源教师也是近十年来我国融合教育发展中形成的新兴职业,研究与实践层面的探讨相对不足。当前国内已有研究以量化研究范式对资源教师队伍现状和特征进行调查⑸,或是从资源教室政策⑹、资源教师角色价值进行应然层面的理论分析〔7*,缺乏对资源教师个体发声、专业成长等方面进行的深描与探索。据此,本研究聚焦初
  • 孤独症谱系障碍儿童动作模仿及眼动特征*

    1.5K

    2023.05.14

    来源:中国心理卫生杂志,2023,37(1):30-34.

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,共同注意,特殊教育,儿童孤独症评定量表(CARS),模仿行为

    模仿是一种重要的社会认知行为,正常儿童能通过模仿学习工具行为和社会文化行为,获得对人和行为的理解,进而促进认知的发展。而孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)儿童的动作模仿能力发展明显滞后和不足,且与其多方面能力的发展迟滞都有显著关联。所测各项眼动指标在AS
  • 合作性体育游戏促进随班就读孤独症学生社会交往能力的干预研究

    2.6K

    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,辅助,泛化,孤独症儿童,社会交往

    合作性体育游戏可以提升随班就读孤独症学生的互动发起、互动回应及合作行为。其中,互动发起和互动回应的干预效果要略好于合作行为的干预效果,因学生程度差异,不同被试的干预效果存在一定差异。合作性体育游戏干预过程中孤独症学生习得的社交互动发起、社交回应及合作行为具有有良好的维持效果,且即时维持效果
  • 北京市西城区社区转介的541例婴幼儿神经心理行为发育情况分析

    1.8K

    2023.03.30

    来源:中国妇幼卫生杂志2022年9月第13卷第5期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:精细运动,认知,发育迟缓,早期干预,语言发育

    足月儿和早产儿都会存在发育落后的风险,尤其是早产儿,出现发育迟缓的可能性更大,需要进一步扩大随访和检查范围,建立完善的随访机制,提高家长和社会对婴幼儿发育的关注,设立专门的随访专科医生和专业康复人员,为发育迟缓的婴幼儿提供早期诊断和早期治疗。
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓,是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序,确定一些发育里程碑指标,以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标,一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常,就要转诊
  • 孤独症谱系障碍神经心理机制

    1.4W

    2020.02.07

    来源:中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:ESDM,ESDM训练,丹佛模式,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,社会交往,提示,言语障碍

    研究显示,接受 ESDM训练后,ASD儿童语言、智力、适应性行为和社会行为均有明显改善。增加社会动机可使ASD儿童积极参与训练,促进训练效果。这些研究进一步证实了社会动机对 ASD 儿童的重要性,社会动机可能是高功能 ASD 儿童运用社会技能的主要驱动力。社会动机制论为探索ASD的病因提供
  • 基于结构-静息态脑成像探究注意缺陷多动障碍的脑机制

    2.8K

    2023.05.11

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍,ADHD,神经发育障碍

    注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是常见的神经发育障碍类疾病之一。本文利用结构磁共振成像与功能磁共振成像,采用皮层的预处理方式,从多个方面揭示了ADHD患者复杂的神经机制,并为后续ADHD相关研究以及其他脑结构形态
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

    2.4K

    2024.04.24

    来源:第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展,以及其他各类因素的综合作用,遗传性疾病婴儿出生有所减少,对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多,先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14
  • 这种罕见病常被误诊为孤独症

    2.5K

    2023.05.12

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,发育迟缓,孤独症的治疗,康复训练

    发育迟缓?孤独症?从6个月到3岁,终于确诊妮妮的基因检测报告显示,她患有神经退行性病伴脑铁沉积症6型。而得到这个结果,妮妮一家人用了将近3年的时间。
​特殊教育老师

5K—1W/月

四川成都市 | 招1人 | 2024-01-15发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
成都市青白江区特殊教育学校

成立:2006-01-01

性质:事业单位|公办特殊学校

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 新宾满族自治县特殊教育学校
    新宾满族自治县特殊教育学校法定代表人:蔡立军开办资金:38万成立日期:-地址:新宾镇前进街地址:抚顺新宾满族自治县辽宁省新宾镇前进社区居委会西南方向86米...
  • 广州市白云区云翔学校
    云翔学校是白云区的一所公办义务教育阶段特殊教育学校,接收区内智力障碍特殊学生,现有20多名教师,43个学生。学校所有设备均考虑了学生的年龄、智力特点,安全环保,教具基本上是由教师自行设计制作。贯彻党和...
  • 中国智力残疾人及亲友协会
    1989年,中国残疾人联合会主席团一届二次会议通过成立中国智残人精神病残疾人亲友会。1993年,经中国残疾人联合会第二次全国代表大会讨论通过,将中国智残人精神病残疾人亲友会分开,成立了中国智力残疾人亲...
  • 宝鸡市陈仓区特殊教育学校
    宝鸡市陈仓区特殊教育学校是一所培智学校。学校历史悠久,始建于1958年10月15日。该校是在周恩来、习仲勋等无产阶级革命家的关怀下创立。其前身是宝鸡市盲哑学校、宝鸡县盲哑学校,三迁校址,三次更名。在历...
  • 北京市海淀区培智中心学校
    北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日,是海淀区教委所属的唯一一所对智障儿童进行义务教育、康复训练的公办学校。学校校园环境优美,教学设施先进,师资力量雄厚。建立了早期训练-义务教育-职业...
  • 苏州高新区特殊教育学校
    苏州高新区特殊教育学校前身是成立于1986年的浒墅关中心小学附设培智班;1992年9月正式成立浒墅关培智学校,隶属浒墅关中心小学领导;2018年5月升格为独立建制的区属学校,并更名为“苏州高新区培智学...
  • 杭州市杨绫子学校
    杭州市杨绫子学校创办于1983年,1984年正式建校。现学校位于美丽的钱塘江畔,占地面积20余亩,是浙江省规划最大的培智教育学校。办学20多年来,学校紧紧围绕“尊重生命、以爱育人”的办学理念,逐步形成...
  • 北京市门头沟区培智中心
    2000年7月门头沟区教委成立了区属全日制特殊教育学校。学校招收智力残疾(包括多重残疾)的儿童入学,实施九年义务教育。中文名北京市门头沟区培智中心性质全日制特殊教育学校成立时间2000年7月对象智力残...
相关文章sign up
相关资讯sign up