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成都市青羊区特殊教育学校新学期班主任教研活动

来   源:成都青羊特教学校(成都市青羊区)
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摘   要:为进一步提升班主任综合素养,确保新学期教育教学工作顺利开展,2025年2月21日,成都市青羊区特殊教育学校组织开展“锚定新起点,聚力新征程”为主题的新学期班主任教研活动,学校全体班主任老师参与。
关键词:特殊教育,行为问题,成都市青羊区特殊教育学校,赵敏

春光为序,聚力启程。为进一步提升班主任综合素养,确保新学期教育教学工作顺利开展,2025年2月21日,成都市青羊区特殊教育学校组织开展“锚定新起点,聚力新征程”为主题的新学期班主任教研活动,学校全体班主任老师参与。


成都市青羊区特殊教育学校


成都市青羊区特殊教育学校新学期班主任教研活动

资源部主任赵敏围绕培智学生发展需求系统部署班级管理工作,强调以“梯度化目标+精准化策略”构建德育工作新格局。赵主任指出,德育工作将继续立足“基础-发展-社会”三维目标体系分层推进。针对班级管理重点,提出“常规管理抓规范、主题活动创特色、心理支持强根基、家校协同聚合力”四大行动路径。对班主任提出“专业学习常态化、人文关怀细节化、文化建设品牌化”的工作要求。赵主任最后强调,工作要"做在问题发生前"、日常加强与家长陪护的沟通工作、积极促进家校协同,让教育浸润日常点滴。


班队联盟负责人柳燕老师围绕本学期德育工作清单,讲解德育工作要求和注意事项,提出学期班主任教研计划和安排,让老师们明确本学期德育工作内容。


大队辅导员陈策老师对本学期德育主题活动整体安排进行说明,就文明礼仪岗、班级展示、流动红旗等德育工作进行详细讲解。明确每个班级班主任老师的工作内容和要求,保障德育常规工作开展。


锚定新起点,聚力新征程

心理健康李琼老师讲解学生心理健康工作要求,说明本学期心理健康班会课、心理健康月、心理健康主题活动的安排。李老师提出,班主任老师应关注学生心理健康,做好学生开学适应工作,观察、探究学生情绪行为问题的原因,帮助学生健康成长。


万物向新启新程,生生不息向未来。新学期,我们将以更饱满的热情开展教育教学工作,与全校师生、陪护、家长团结协作,为孩子的健康快乐成长共同努力!

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来源机构专栏sign up

成都市青羊区特殊教育学校
机构简称:成都青羊特教学校
成立时间:2016年01月01日
区     域 :四川成都市
单位性质:事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:特殊教育
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作者专栏sign up

郭常蕾
郭常蕾
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:青岛市以琳康教展能中心
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :山东青岛市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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