孤独症流量门户 自闭症机构入驻

郭常蕾主页

人物性质:机构督导| 行为分析师
所属单位:青岛市以琳康教展能中心
人物特长:干预训练
区      域:青岛市
郭常蕾主页简介:郭常蕾隶属于青岛市以琳康教展能中心,人物性质为青岛以琳自闭症机构督导;自闭症行为分析师;郭常蕾主页收录了郭常蕾在2024年05月15日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应郭常蕾在青岛市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握郭常蕾在行业和在青岛以琳的地位以及对应水平,为家长准确理解青岛以琳人员水平提供强有力的支持。
机构简介:以琳,是青岛市以琳康教展能中心、青岛市自闭症研究会和宁海县以琳康教展能中心的简称。创建于2000年10月6日,是经民政局登记注册的非营利性的公益机构。自成立之初,始终致力于自闭症患儿的康复训练及教学研究。历经十几年发展,以琳专业能力和教学规模都获得长足发展,已经成为全国规模最大的专业自闭
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

郭常蕾专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表

机构暂未发布任何文章
为您找到以下相关文章

  • 以琳星家园:帮助特需困难家庭,“护星计划”项目落地

    1.8K

    2023.11.14

     以琳星家园:帮助特需困难家庭,“护星计划”项目落地

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:以琳星家园护星计划,康复训练,青岛以琳康教展能中心,特需困难家庭

    城阳区“小桔灯”社会救助——“护星计划”项目由城阳区人民政府发起,城阳区慈善总会、夏庄街道办事处、夏庄街道慈善会、青岛市以琳康教展能中心积极响应。项目以夏庄街道为试点,充分整合政府、慈善组织、专业社会组织等多方力量,旨在为困难家庭中的孩子们开辟一条通向以琳接受康复训练的“绿色通道”。
  • 自闭症康复机构是应该选择以琳还是选择星星雨?

    3K

    2023.04.09

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:以琳,星星雨

    家长在选择青岛以琳和北京星星雨两家自闭症康复机构时,应关注康复效果和收费水平两个方面。此外,还需考虑患者的具体需求、家庭经济状况等因素进行综合评估。在实际选择过程中,家长可以亲自参观两家机构,与治疗师沟通,以更全面地了解各自的优劣。
  • 以琳高材生,15年苦水变甘甜:小玄真不错!

    1.6W

    2020.08.20

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者: 方静 小玄

    栏目:机构康复

    关键词:提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,模仿,方静

    原创方静小玄以琳论坛的老家长一定记得这个可爱的小男孩吧?不错,小玄!现在已经是大一男生了。2002年4岁4个月的小玄来到以琳,训练了十个月。他有世界上最好的爸爸(油麻菜)妈妈(黄花菜),爱他为他做所有能做的事。在以琳论坛,他们用了十几年共同写下的宝贝进步贴——《小玄真不错》,曾帮助和鼓励了
  • “以琳”校园一天,遇上的这样一群人

    2.1W

    2022.09.09

    “以琳”校园一天,遇上的这样一群人

    来源:青岛市自闭症研究会

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:辅助,模仿,行为分析师,感统

    (三)最后一节运动课,年轻的小崔老师非常紧张,除了示范运动,督促练习,及时辅助以外,一节课就是在不停地看时间,不停地数人头中度过,反复问缺课的那个家长去哪里了,就怕耽误下课后特地安排的全员核酸检测,一定是机构反复强调防疫的重要性。
  • 自闭症孩子在以琳融合幼儿园的日程安排是怎样的?

    1.1W

    2022.09.12

    自闭症孩子在以琳融合幼儿园的日程安排是怎样的?

    来源:青岛市自闭症研究会

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:辅助,影子老师,结构化,融合幼儿园

    好在经过以琳干预的自闭症孩子,很多知识点都学过了。最有挑战的是午睡,除了全天班的自闭症孩子,我们都没有选择在幼儿园午睡,真的是怕搞得全班都不睡了。很多家长都盼望自己的自闭症孩子能上幼儿园,但是真的又不够了解幼儿园的情况,想当然以为自己的自闭症孩子放进普通孩子中,他们就会观察和模仿他们的行为
  • 生动的三节课!普小老师走进以琳

    2.2W

    2020.08.15

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:李国香 吴雪

    栏目:机构康复

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,认知,辅助

    原创李国香吴雪李国香吴雪整理去年四月,以琳老师走进普校宣讲,那时便被永安路小学的老师和同学温暖到了。永安路小学的校长、老师和同学们,每位都那么用心地去了解星星的孩子。关爱从了解开始,老师们眼里的暖意,让我们相信星星孩子的融合不再那么难。宣讲后,在老师的鼓励下,永安路小学的同学,在周末组织了
  • 青岛以琳创始人方静:呼吁关注自闭症儿童

    2.5K

    2022.11.26

    青岛以琳创始人方静:呼吁关注自闭症儿童

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:以琳自闭症学校,自闭症特教老师,方静

    方静在青岛金门路小学为孩子们演讲王轶辰摄在自闭症还没有被国内熟知之时,这个概率降临到方静的家庭。刚开始,邻居们不理解什么是自闭症,更不能接受自闭症儿童的闹;经过十多年实践与研究,以琳积累了丰富的经验,摸索出了行之有效的自闭症儿童康复训练理论和教学体系——“以琳模式”。
  • 这个暑假,一群大孩子来到了以琳~

    1.5W

    2020.08.17

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:方静

    栏目:机构康复

    关键词:方静,青岛以琳

    原创方静文/方静以琳励志研学夏令营开营啦办一期大龄孩子的夏令营,是很多家长的呼声,但是因为种种原因无法去做。想起多年前的一期夏令营,我还是忍不住捧腹。经过几个月的筹备,8月11日下午4点,青岛以琳励志研学夏令营开营了。十个孩子,齐刷刷的在以琳小会议室集合报道。有几个孩子自己坐飞机来到青岛,
  • 青岛以琳自闭症康复机构怎么样?

    4.2K

    2022.10.26

    青岛以琳自闭症康复机构怎么样?

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:方静,青岛以琳,青岛市以琳康教展能中心,青岛以琳自闭症康复机构

    青岛以琳城阳教学中心“以琳”语出《圣经》,苦水变甜的意思,青岛以琳创建于2000年,是国内首批专注于自闭症儿童教育的机构,坚持致力于自闭症患儿的康复训练及教学研究。历经近22年的发展,以琳专业能力和教学规模都明显提升,以琳目前拥有青岛城阳、浙江宁海、青岛西海岸新区(筹建中)三个教学中心,是
  • 青岛以琳西海岸中心具体地址在哪里,怎么找?

    2.7K

    2024.04.23

    青岛以琳西海岸中心具体地址在哪里,怎么找?

    来源:青岛以琳星康复医疗有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:青岛以琳西海岸中心具体地址在哪里,以琳西海岸中心怎么找,青岛以琳

    青岛以琳西海岸中心招生2周岁-7周岁半儿童,患有孤独症谱系障碍;语言发育迟缓;智力障碍;学习障碍;注意力障碍等特殊儿童。中心占地38亩,建筑面积15000平米,按照最新的特教标准和理念设计,提供专业安全、温馨怡人、关爱接纳的成长教育环境。那么,青岛以琳西海岸中心具体地址在哪里,怎么找?

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  • 世界孤独症关注日:青岛以琳呼吁关注自闭症孩子

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳李国香,自闭症孩子,青岛以琳

    标签:官方商城

    青岛以琳李国香:“目前来说,最新的数据,也就是44个孩子里面就有一个孩子是自闭症的孩子,他们跟别人之间的互动是有困难的,跟别人的交往是不会”。自闭症孩子在行为规...查看更多
  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签:科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静,带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难,如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 青岛以琳方静老师在杭州的讲演

    2.1W

    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症康复,方静,以琳

    方静老师在自闭症康复圈内,其实是个名人,以琳的创办人之一。但在今天以前,我并不知道。下星期,DR.PU 与我约好见面了。因为国内原先的诊断过于简单,DR.PU 要求重新对毛毛的情况做一次检查,根据DR.PU的说法,自闭症的检查其实是比较复杂的。不排除误诊的可能,他在正式接受毛毛的CASE之

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 湖南长沙:苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”

    1.8K

    2023.02.21

    来源:康复教育.精准康复

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:湖南长沙,苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”,定点康复机构,家庭康复,康复训练

    长沙市定点康复机构的准入是通过设置准入标准,组织相关部门和专家评审后确定。残疾儿童家长可以根据自身情况自由选择到任意一家有资质的康复机构接受康复训练。通过设立这种竞争机制,实现优胜劣汰,倒逼康复机构苦练内功,提升水平,促进康复机构良性发展。几年来,长沙市共培育定点康复机构41家,近三年为全
  • 高功能孤独症儿童智力结构分析

    2.2W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示,问题行为,邹小兵

    探讨高功能孤独症(high functioning autism,HFA)儿童的智力结构特点。方法 选择2006年7月至2008年7月在本院儿童发育行为中心确诊的31例高功能孤独症儿童(HFA组)及同期在广州市某小学随机抽取的45例健康正常儿童(对照组),应用修订的韦氏儿童智力量表-中国版
  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预在语言障碍儿童康复中的应用效果

    2.4K

    2022.12.13

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第107期 284

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:神经及语言刺激疗法联合练,在语言障碍儿童康复中的应用,语言康复,语言训练

    治疗后观察组总有效率高达 95 . 00%,显著高于对照组(83 . 33%),提示tDCS联合语言刺激、心理干预疗法可提高治疗效果,改善患儿的语言功能。多数人的语言优势在左侧半球,Broca区包 括面、唇、舌、腭、咽、呼吸运动联合皮层,包含产生言语 必需的运动模式[15]。tDCS联合语
  • 儿童性心理早期发展

    1.4W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文

    关键词:提示,徐秀,复旦大学附属儿科医院

    性是人类生活中的重要方面,这也包括儿童与青少年在内。任何人都必须经历口唇期(0~ 1岁)、肛门期(1~ 3岁)、性器期(3~ 6岁)、潜伏期(6~ 12岁)、生殖期(12~ 20岁)这一发育过程才能进入性成熟状态。在这一过程中,受不良遗传因素、环境和教育因素的影响,都可能发生返祖、停滞或偏
  • 法国《特殊儿童与青少年学校教育指南》解读及启示

    2.4K

    2023.05.13

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:全纳教育,融合教育,影子教师,特殊教育,个性化教育

    特殊学生开启学校生活面临着适应性的挑战,尤其是在融合教育环境下,常规的物理空间与人力配置等很难满足其特殊需要,因此构筑指向学生适应性的入学支持环境显得尤为重要。一是完善环境支持,包含物理环境支持与文化环境支持。二是加强特殊学生入学的生活配套措施,尽可能满足残疾学生与家庭的特殊需求。三是加强
  • 用游戏点亮“星空”

    2.1K

    2023.04.22

    来源:成长撷英

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,融合教育,沙盘游戏,特殊教育,个别化教育

    自闭症多发生于幼儿期,这类孩子存在明显的社交、沟通障碍,不能与同伴共同成长。游戏是儿童的语言,通过开展游戏活动,引导自闭症幼儿将自己的想法、情感表达出来,使他们学会控制情绪,逐渐唤醒他们的自我治愈潜能。
  • ADHD倾向儿童循证心理健康教育干预硏究

    2.2K

    2023.03.28

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意力缺陷多动障碍,认知,沙盘游戏,多动症,行为问题

    注意力缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder,以下简称ADHD)是一种在儿童及青少年中常见的心理行为性疾病,主要体现在注意力缺陷、多动和冲动等行为特征。ADHD儿童因其病症表现,常常会被认为是“坏孩子”,而由于家长或老师缺乏对ADHD
  • 孤独症谱系障碍儿童照顾者负担的现状调查及基于虚拟现实技术的干预研究

    1.8K

    2023.09.06

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,儿童康复,ASD,,康复训练

    1.ASD儿童照顾者负担处于中度水平,儿童治疗时间是其家庭照顾者负担的正向影响因素。 2.基于虚拟现实技术结合临床常规康复训练的治疗方式在儿童认知、社交互动、模仿、大肌肉运动等方面起到了有效作用,特别在认知和社交互动领域作用明显。干预后儿童的康复效果也间接影响照顾者负担水平。
  • 浅议融合教育中促进特殊幼儿主动探索的策略

    2.3K

    2023.07.03

    来源:探析 经验 反思

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,浅议融合教育中促进特殊幼儿主动探索的策略,特殊教育,特殊儿童

    教师要在幼儿园的融合教育中充分发挥自己在教育方法上的智慧,对特殊幼儿进行正确的指导,要勇于克服融合教育中的困难,努力进行多次尝试,鼓励特殊幼儿在主动探索中积极且勇敢地去发现问题并解决问题。这样一来,他们就可以和普通特殊幼儿一样获得最大限度的发展和成长,也只有这样才能充分符合融合教育的真正教
  • 残疾儿童作业治疗有效性的系统评价(2019)解读

    2.8K

    2024.04.30

    来源:中华实用儿科临床杂志2021年1月第36卷第2期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:残疾儿童,作业治疗,感觉统合,图片交换沟通系统,行为问题,新乡医学院第三附属医院儿童康复科

    现结合国内儿童作业治疗的实际情况,参照作业治疗实践模式及ICF对该系统评价进行解读,帮助儿童家庭和作业治疗师及时了解儿童作业治疗的最新研究进展,便捷直观地选择有效的作业治疗方法,提高我国儿童作业治疗整体水平。

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 作者:马蒂斯·米勒(Matis Miller)

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2021-11-01

    主标题:无法控制的孩子

    副标题:理解及管理孩子破坏性情绪的辩证行为疗法技巧

    内容简介这是一本给敏感型、情绪化、有时冲动的孩子的父母们的教养指南,它旨在帮助所有父母发现其教养潜能。您的孩子是否极其易怒?他们是否冲动、爱发脾气、动辄暴跳如雷?教养一个心理问题严重的孩子,可能极其不...
  • 作者:徐云

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2020-10-01

    主标题: 孤独症儿童的早期发现、干预与教育

    目录第一章孤独症的定义和研究1第一节孤独症的定义1第二节国外对孤独症的研究3第三节国内对孤独症的研究9第四节孤独症研究的评价17第二章孤独症的病因学探讨19第一节遗传因素19第二节神经生物因素25第三...
  • 作者:[日]上村裕章

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2024-01-01

    主标题:家庭干预实战指南

    内容简介《家庭干预实战指南》是写给那些刚了解应用行为分析(ABA),却还是一头雾水的发育障碍儿童家长和支持者的。本书用通俗易懂的语言讲解了ABA的原理和实践方法,指导家长在居家环境中以ABA的视角看待...
  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-12-01

    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答...
  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 黄卫平

    昆明长和天城康复医院有限公司

  • 唐靓仪

    上海学建教育管理咨询有限公司

  • 赵淑怡

    深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  • 李素水

    石家庄市第八医院

  • 马嘉华

    杭州贝蓓医药科技有限公司

  • 王励勤

    汉溥教育咨询(北京)有限公司(爱培)

  • 林冠汝

    深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  • 袁青

    广州中医药大学靳三针研究中心

  • 陈效潜

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心(有限合伙)

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号