11月21日，广东省特殊教育骨干教师研修班一行，在广东省特殊儿童发展与教育重点实验室社会服务部史良部长的带领下，莅临南京市玄武区特殊教育学校参观交流。此次活动旨在通过深入的学术研讨与课堂观摩，共同探索特殊教育高质量发展的实践路径。
南京玄武区特殊教育学校交流活动
活动伊始，校长朱丽玲作了题为《以专业发展为基石，推进特殊教育高质量发展》的专题报告。报告系统介绍了我校在办学理念、课程体系建设、个别化教育实践以及融合教育推进等方面的探索历程与丰硕成果，展现了我区致力于让每位特殊需要学生享受公平而优质教育的坚定追求与实践智慧，获得了广东同仁的高度认可。
随后的课堂展示环节，生活语文学科组毛肖、朱明玉两位教师分别进行了《画太阳》与《我是什么》的授课展示。两位教师基于学生个体差异，巧妙运用多种教学策略与辅助技术，营造了支持性、互动性极强的学习环境，充分体现了“以生为本”的教学理念，其扎实的教学功底与富有温度的教学设计赢得了观摩教师的一致好评。
在特教实践领域开展更多务实的探索
交流期间，教导处副主任陈皓然老师陪同来宾参观了校园环境及各功能教室，并重点介绍了我校在职业教育领域的课程设置、实训室建设及学生转衔安置等方面的实践成果。此次交流活动为两地特教工作者提供了宝贵的相互学习平台。双方表示，将继续保持合作，在特教实践领域开展更多务实的探索。
微信客服
微信公众号
