为深入贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，做实“教育+康复”教康结合模式，11月中下旬，青羊特校全体教师在教研组的带领下，围绕教康结合主题进行专题学习和分学科教康结合的实践研修活动。
深耕课堂拓思维
教研组组长代佳丽老师进行了以“培智学校的教康结合”为主题的分享。代老师从教康结合的意义、特点以及教康结合的方法进行阐述。同时，还通过播放案例分析向老师们展示了具体的结合策略和操作细节，让老师们对教康结合的实践有了更宽广的视野。
紧接着各学科教师从学科出发具体讲解了如何在学科中做好教康结合：江雪城老师从康复角度详细阐述了康复教学的程序以及康教结合的切入点；陈策老师从律动、乐器、音乐活动三个案例中分析了在唱游与律动学科中进行教康结合方法；赵健婷老师就生活数学中数数如何展开教康结合进行了详细的阐述；肖翔文老师从陶艺制作的角度讲述了绘画与手工课程中的教康结合，最后刘丹老师在生活语文课程中的常规活动、语言训练以及运用信息技术展开了教康结合的新方式。
青羊特校教康结合促提升
接下来的一周多的分学科教研，各个学科组长都组织学科教师，着力于学科特征，如何开展教康结合进行细致了研讨，并形成了具有学科特色的教康结合策略。青羊特校将继续深化特殊教育教学改革，整合特教资源，不断提升老师们的专业能力，为特殊儿童的成长保驾护航。
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