2023年4月13日，玄武区特殊教育学校作为南京特殊教育师范学院的校外实习基地，接受了国家教育部专家的评估调研。南京特殊教育师范学院教务处李贵希副处长、特殊教育学院李拉副院长、玄武区特殊教育学校苗茜副校长陪同专家组一行对大学生的实习、见习、就业等相关工作进行了全面深入的了解。
苗茜副校长带领专家组参观校园环境，了解实习基地基础建设情况。
参观期间专家组与已在我校工作的南京特殊教育师范学院毕业生进行了亲切交流，关心毕业生的工作情况，以及高校课程与实际教学工作的适配性。
苗茜副校长以《同舟共济扬帆起 乘风破浪万里航》为题，进行实习基地工作汇报。她从基地校办学情况、基地与高校合作情况、基地工作建议三个方面进行阐述。玄武特校作为实习基地，积极配合院校要求科学开展相关活动，形成了“观摩优质课—执教实习课”的双向交流模式。在实习教学及学生管理工作上，以入班实习、骨干教师指导保障为基础，确保实习工作的科学开展。同时以区域联盟为载体，提升特殊教育品质。
专家们就苗茜副校长的汇报进行交流，围绕南京特殊教育师范学院毕业生的毕业去向以及特殊教育教师的职业理念作了探讨。专家们肯定了玄武特校教师在教育教学中的耐心与恒心，针对特殊教育教师在教学过程中遇到的困惑与问题，提出了宝贵建议。
实习生、毕业生座谈
专家组与实习生、毕业生代表就校外实践课程的内容，以及实习、工作体会进行了深度沟通，并提出了进一步完善校外实践课程设置的具体方向。
本次实习基地的评估调研将成为特殊教育人才培养新起点，在专家的指导和帮助下，玄武特校会更好地履行实习基地的职责，不断完善我们的工作机制，全面促进特殊教育教师的成长与发展。
实习基地的评估调研恰逢南京特殊教育师范学院的学生见习活动。特教学院院长助理慕雯雯带领大学生走进玄武特校开展为期半天的见习活动。
课堂观摩与经验交流
薛钰楠老师执教职业三年级职业语文课《我陪奶奶去医院》，本节课将语文学习与职业班“老年人服务与管理”的专业紧密结合，体现了职业语文学习的基础性、支持性和适用性。
朱明玉老师执教八年级生活语文课《热闹的街道》，本节课将书本知识与学生的生活经验紧密结合，让学生能够学以致用。
最后，教务处主任徐婧带来讲座《与爱相伴 共育成长》，具体介绍了学校在课程建设以及教师队伍发展等方面的特色工作。
通过本次见习，南京特殊教育师范学院的大学生们全面了解了特殊教育学校的教育理念及授课方式，为他们将来走上工作岗位打下了良好的基础。
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