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鄂州市特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

鄂州市特殊教育学校是1990年3月经鄂州市政府唯一批准成立的全日制寄宿式特殊教育学校，隶属于鄂州市教育局直管。学校原名为鄂州市聋哑学校， 2006年更名为鄂州市特殊教育学校，2010年由樊口郊区搬迁至鄂州城区学校于2011年开办了高中职业教育，实现了“小学、初中、高中”十二年一贯制教育学校占地面积1560平方米，建筑面积1963平米。学生教室7间，功能室8间（实验室、律动教室、微机室、围棋室、美工室、运动康复室、语言康复室、卫生室），家长接待室.学生宿舍9间（面积270平米），学生食堂面积120平米，就餐位64个。学校拥有爱心图书室一间，藏书5000余册。学校建有计算机网络和校园网站，师生共有计算机34台，多媒体教学一体机8台，实现了网络教学班班通学校为财政全额拨款单位，实现学生教育“零收费”。在校残障学生全部...

鄂州市特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

鄂州市特殊教育学校语言训练Language training

鄂州市特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

鄂州市特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些？
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准，但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多，一句话中多数词汇是没有意义的，也就是所谓的“火星语...

    2022-09-30

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念，所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动，那时所剩时间已经不多了，在争抢最后期限的过程中，他们可能...

    2023-03-09

  • 自闭症孩子语言障碍的表现是什么？
    Kogel,2014）。言语干预是一个漫长的过程，能够有效应对各种言语语言问题的专业能力、专业水平，这是我们对每一位自闭症康复师的自我要求标准。孤独症儿童的语言障碍的表现1、不会说...

    2022-09-05

  • 轻度自闭症相关的症状表现有哪些？
    即使是轻度自闭症孩子也会出现影响他们日常活动和人际关系的自闭症症状。2、难以发展和维持人际关系：自闭症孩子经常在想象力/假扮游戏、结交朋友或分享兴趣方面遇到困难。而有一些自闭症孩子...

    2022-09-13

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例：某某，女，12岁，三年级，因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁，但是其智力水平相当于五、六岁儿童，故其表现比较幼稚，语言的发育基本接近正常，但是对抽...

    2022-11-20

  • 什么是学习困难？有哪些表现？
    ​孩子上课三心二意，总是开小差，考试一塌糊涂，家长也是头疼。其实孩子都是聪明的，因为缺乏专注力，才会导致上课不能集中精神听讲，记忆力差，成绩差。只要提高孩子专注力，把心放在学习上，...

    2024-03-05

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