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孩子不说话?这样做试试!

来   源:武汉希望岛光谷校区(武汉市洪山区)
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摘   要:一、训练方式选择与孩子沟通的方式不仅仅是说话这一种,还有很多方式可以达成与孩子的沟通,下面这几种试试看。但同时,需要你在满足孩子要求物的时候,多次重复给孩子进行语言输入,让孩子把物品跟语言尝试建立联系,当孩子没有感受到压力,对语言不再抗拒,随着良好的互动越来越多,孩子的语言可能在某一天就爆发了。
关键词:强化物,口肌训练,aba,孩子不说话,语言训练

文章来源:【公众号】大赛爸爸说;ID号:Dasaibaba

有家长跟大赛爸爸反应,在孩子语言训练上很有挫败感。听到孩子有发音,当你去引导示范的时候,询问提要求,孩子没反应了,想到的办法都试过了,孩子还是不说话,怎么才能让孩子开口?

确实有的孩子,不管你有多用心,强化物有多诱人,孩子可能有动作上的表达,但是就是不张嘴。这个时候家长就要注意了,训练计划需要调整,不然强化物对于孩子将起到反作用。

怎么做?大赛爸爸来帮你!

一、训练方式选择

与孩子沟通的方式不仅仅是说话这一种,还有很多方式可以达成与孩子的沟通,下面这几种试试看。

1、肢体语言表达训练

孩子不说话,强迫既没用也没有意义,何不试试通过帮助孩子用肢体语言进行表达。当孩子有需求或者要求助时,他可能会拽你拉你,然后通过手指表达他的需求。这时候家长可以配合他,通过补充性语言去完成沟通,让孩子明白你能够理解他,这有利于减少他的不良情绪。但同时,需要你在满足孩子要求物的时候,多次重复给孩子进行语言输入,让孩子把物品跟语言尝试建立联系,当孩子没有感受到压力,对语言不再抗拒,随着良好的互动越来越多,孩子的语言可能在某一天就爆发了。

2、图片训练

绘画是一种独特的语言,语言表达有障碍的孩子,可以通过绘画来表达他的内心,从而完成与外界的沟通。所以可以引导孩子通过图片和绘画的形式来完成沟通,在这个过程中及时对孩子的需求表达给予语言和行为上的回应。

3、环境训练

给孩子创造丰富的沟通环境,不断用简单的语言来刺激孩子,要注意不要用复杂的句子。比如,和孩子一起比赛跑步,可以大声并夸张有趣的方式说出“跑跑跑”。在这个过程中,把动作,语言和情绪联系在一起,给孩子一个强化的信号。

4、强化训练

当孩子发出准确的声音时,给予强化物进行训练。比如,孩子说“糖糖”,马上给孩子一颗糖,同时重复一遍“糖糖”。通过奖励,来强化孩子发音的行为。下次他要吃糖,就知道说出来,糖就有了。

5、运动训练

一是设置活力十足的大运动,充分刺激孩子的感官,孩子说话的情况就会增多。

二是口肌训练游戏,这个方法已经让不少家庭收益,比如吹泡泡,吸管喝水等方式。

二、发音训练步骤

任何训练都不是一蹴而就的,都是通过科学的方式,循序渐进的节奏,坚持不懈,实现从量到质的转变。发音训练亦是如此,每一个步骤都不可缺失。

1、标准示范

选择简单容易说出来的词,给孩子标准的发音示范,比如“抱抱,糖糖,脚脚,手手”等等,孩子说出来的时候,家庭同步准确地说一遍进行强化,不用刻意去要求孩子的发音不准。

2、逐步加难

根据孩子的情况,引导孩子去进行词汇拓展。比如,由“糖糖”转化到“吃糖糖”,不断对正确的进行强化,逐步增加难度。

3、持续坚持

让一个不开口的孩子说话,需要家长用心配合。做到不放弃,有计划地持续坚持,就能帮助孩子学会语言表达。

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武汉东湖新技术开发区希望岛儿童康复服务中心
机构简称:武汉希望岛光谷校区
成立时间:2019年08月19日
区     域 :湖北武汉市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
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王玥雯
王玥雯
人物性质:机构特教
所属单位:上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :上海浦东新区
单位性质:民办康复机构
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