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大安子康特教品牌 · 简介Brand profile

大安子康特殊教育学校心成立于2019年,主要对大安市孤独症以及智力障碍儿童进行康复训练与融合教育,是在大安市教育局申请成立得民办康复训练机构,机构的成立,为大安市及周边县市自闭症家庭带来了新的希望,具体工作如下:1、孤独症儿童与普通儿童融合训练。2、智力障碍儿童融合教育。3、感觉统合失调儿童训练。4、注意力不集中儿童训练。5、特殊儿童康复融合教育的相关技术培训。6、特殊儿童康复融合教育的知识普及。7、特殊儿童、青少年护理照料。8、特殊儿童康复融合教育文化传播与服务。学校位于大安市四中东门正前方,长期招收2至18周岁多动症 发育迟缓 智力落后 自闭症 聋哑 轻度脑瘫 唐氏综合症 学习障碍  注意力分散 语言障碍(小孩不说话 发音不清 词不连句 不能与人正常交流)等儿童  通过我们的专业康复训练...

大安子康特教自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

大安子康特教知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则,一个刻板行为消除了,如果智能得不到有效提升,还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能,换句话说,很多4、5岁的儿童,心智能力可能还停留在1岁,所...

    2022-08-24

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
    注意力短暂、易分散,是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映,在日常对孩子的教育过程中,常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象,我们为大家整...

    2022-08-08

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍(ADHD),主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,不分场合的过度活动和情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常,常见于学龄期...

    2022-10-25

  • 自闭症孩子兴趣狭窄及行为刻板的表现是什么样?
    自闭症孤独症自闭症的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状,具体表现为社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和行为刻板重复三大...

    2022-08-22

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓,如说话晚,虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇,理解、综合及分析能力差,能做简单运算却不会解应用题,虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

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