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上饶广丰区特教学校品牌 · 简介Brand profile

【学校简介】广丰区特殊教育学校创办于2011年9月,是广丰区唯一一所对聋哑、智障儿童和少年实施义务教育的学校。原校址在区实验小学内,因办学规模较小,为更好满足残疾儿童入学的需求,2016年8月,区委、区政府投资1500万元,高标准异地新建区特殊教育学校,更好实现“建设教育强区,谱写特教新篇”的目标。新广丰区特殊教育学校位于经开区西坛路东侧,占地面积13908平方米,建筑面积6751平方米,有标准的200米环形塑胶运动场,配套学生食堂和宿舍。拥有律动室、个训室、康复室、技能培训室等15个功能教室。设有10个教学班,投资190多万元为每个教室安装了智能化教学系统,集教学、评估、个训、康复、培训为一体,保证残疾儿童和少年都能接受优质的特殊教育。【学习目标】学校将继续围绕“塑人格、立自信、增自强、会感恩”的办学宗旨,紧...

上饶广丰区特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

上饶广丰区特教学校语言训练Language training

上饶广丰区特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 高功能自闭症与低功能自闭症两者区别是什么?哪种自闭症孩子更容易治愈呢?
    这样的孩子称之为高功能自闭症,或是轻度自闭症。这样的孩子称之为高功能自闭症,或是轻度自闭症。在实际情况下,高功能自闭症可能跟低功能自闭症走过相同的时间和相同的过程。2、高功能自闭症...

    2022-10-08

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
    注意力短暂、易分散,是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映,在日常对孩子的教育过程中,常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象,我们为大家整...

    2022-08-08

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求:举例说明个体心理发展的两种心理机能;维果茨基认为,文化在发展过程中起到重要的作用,而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征,你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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