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康复方法

  • 什么是代币制,代币制如何运用到自闭症孩子的康复训练中?
    什么是代币制,代币制如何运用到自闭症孩子的康复训练中?
    ​代币制是一种通过奖励系统来增强特定行为的方法。在这种系统中,个体会收到称为“代币”的奖励,这些代币可以在后续的时间或场合中兑换成具体的奖励或愿望。
  • 自闭症儿童如何在挑战中破局?家长必知!
    自闭症儿童如何在挑战中破局?家长必知!
    ​随着冬季的来临,白昼时间变短,气温逐渐降低,天气也变得干燥,这无疑给自闭症儿童的治疗带来诸多挑战——社交互动受阻,康复训练难度增加,情绪波动增大,呼吸道疾病频发。家长如何陪同孩子应对挑战呢?在护理上要着重注意哪些方面呢?
  • 自闭症康复训练中的关键反应训练法(PRT):操作实例与详细指南
    自闭症康复训练中的关键反应训练法(PRT):操作实例与详细指南
    自闭症需要综合干预来帮助儿童克服社交互动和行为方面的困难。在自闭症康复训练中,关键反应训练法(Pivotal Response Training,简称PRT)被广泛认可和应用。
  • 视觉注释:儿童自闭症康复训练的视觉结构化活动
    视觉注释:儿童自闭症康复训练的视觉结构化活动
    为自闭症儿童安排的各项活动,都应含有视觉上或空间上的明确组成要素。为自闭症儿童安排的各项活动,都应含有视觉上或空间上的明确组成要素。为自闭症儿童安排的各项活动,都应含有视觉上或空间上的明确组成要素。以上就是儿童自闭症康复训练中的第三项视觉结构化活动:视觉注释。
  • 你的孩子可以更好!袁巧玲曾松添给自闭症家长的11条衷告
    为此,我们让美国哥伦比亚大学应用行为分析博士袁巧玲、美国华盛顿大学特殊教育博士曾松添快快上岗,先把家长最关心的问题给回答了——最最最重要的是,大年初四到初七(2月4日-9日),每晚8点-9点,袁巧玲博士和曾松添博士还将偕5位大米和小米资深康复师,直播开讲自闭症社交、沟通及自理,详情看文末!
  • ASD儿童的家庭干预技巧
    姚丹雅恩家长在线ASD儿童的家庭干预技巧文/姚丹作者介绍:姚丹,浙江大学医学院附属儿童医院儿保科,主治医师。主要擅长儿童生长发育、营养喂养问题、语言运动发育迟缓及自闭症的诊治及儿童早期发展的指导。现任浙江省医师协会儿科分会秘书。我们在前期的文章《儿童孤独症的早期识别和干预》强调过疑似或确诊
  • 神奇、速成都是康复路上的骗局,捷径是最大的弯路!
    干预路上满是坑,堪称天坑级别的,就是各种“神奇”、“速效”的疗法。足够聪明理智的星孩家长,处在当下的时候,听到“终生干预”还是会忍不住想要博取一个“万一”:“万一真的有效呢?”“万一不是骗人的呢?”“万一适合我的孩子呢?”凡事不怕一万,就怕万一,在自闭症康复路上,“万一”往往都是骗局。美国
  • 儿童自闭症康复训练基本技能教学原则
    儿童自闭症康复训练基本技能教学原则
    在儿童自闭症康复训练过程中,需要把握的基本技能教学原则如下:1、与没有受到奖励的行为相比,孩子更容易重复受到奖励的行为。7、自闭症儿童重复做原先做过的动作的那种倾向,虽然可能引起这样那样的问题,但是运用在康复训练之中,也可能起到良好的作用。
  • 家长们注意,自闭症儿童康复科普知识——九大要点
    随着人们生活水平的不断提高,精神领域逐渐被认知,其中自闭症儿童是近年来被广泛关注的群体,有针对地对自闭症儿童进行康复训练,可以提高自闭症儿童的语言能力,使他们更好的与外界沟通。自闭症儿童有很多方面都需要我们去教,我们可以通过把握好以下几个要点,如沟通、感觉统合、行为、游戏等,更有利于自闭症
  • 案例问答:眼神与提要求训练
    东东的认知处于3岁左右的水平,具有仿说句子能力,能够命名常见物品,对食物兴趣浓厚,通常使用关键字来提要求,如看到柜子上的牛肉干却够不着,东东会对妈妈说:“牛肉干”。这时候,我们可以做一个仿说教学的辅助,“妈妈,我要牛肉干”,当东东进行仿说后,给予牛肉干。
  • 自闭症教育干预的原则包括哪些
    自闭症儿童想尽快康复治疗,无论是计划去专业机构培训,还是准备开展家庭培训,或者两者结合培训,都需要遵循一些重要的教育培训原则和行动要点。2、系统性介入应全方位,包括自闭症核心症状介入训练,促进自闭症儿童身体发育、疾病预防、智能提高、生活自立能力提高、不良行为减少和行为适应性提高。
  • 脑瘫孩子不会吃饭、穿衣,怎么办?OT作业疗法,帮助孩子早日生活自理
    脑瘫孩子不会吃饭、穿衣,怎么办?OT作业疗法,帮助孩子早日生活自理
    通过专门的训练、游戏、文娱活动、集体活动等,促进孩子手部精细运动、感觉运动技巧的发展,掌握日常生活技能,提高生活自理能力。作业疗法是如何帮助脑瘫孩子的01促进日常生活活动能力的发育。小朋友使用无指环练习筷夹简单物体提升手指力量和灵活性。
  • 特殊需要儿童学前融合教育干预方法——综合干预
    利用自闭症儿童视觉接收信息更强的能力,通过安排有组织、有系统、有规律的学习环境及视觉指令等方法培养学生主动学习的过程。03嵌入式教学嵌入式教学是指将学习计划或个别化教学活动嵌入到日常活动、集体教学或由儿童发起的活动的教学干预方法。
  • 关键反应训练(PRT):激发自闭症儿童的兴趣与参与,提升社交技能
    关键反应训练(PRT):激发自闭症儿童的兴趣与参与,提升社交技能
    自闭症是一种神经发育障碍,影响儿童的社交互动、沟通和行为能力。为了帮助自闭症儿童克服困难,提高他们的自理能力和社交技能,许多干预训练方法被开发出来。其中一种广泛应用的方法是关键反应训练(PRT),它基于应用行为分析原理,注重孩子的兴趣和主动参与。本文将详细介绍PRT的原理、步骤和举例,以展
  • 自闭症康复训练实操六大坑,你踩中几个?
    平时自闭症孩子去机构上课,家长课下实操是对课题的巩固和泛化;疫情当前,家长给孩子上课成为现实的刚需。家长参与实操是自闭症孩子康复过程中不可回避的一个环节。而实操时,你是不是也战战兢兢——我的教学教法正确吗?这样的上课有效果吗?NO.01孩子不听话,我要多说几遍场景上课时,妈妈发指令“扔垃圾
  • 小儿脑瘫康复训练——步行
    小儿脑瘫康复训练——步行
    步行时需要两足交互的迈出,能用一侧的腿支持体重,所以不会单腿立是不会行走的。痉挛型患儿,难以做出交替伸腿的运动,而且常常是一侧膝伸展时,另一侧膝也随之伸出。为此,母亲应早日握住仰卧小儿膝盖或足部练习交互的髋、膝关节屈曲和伸展动作,同时有利于四爬位或高爬位的手足交互运动的完成。
  • 孤独症治疗,有神药吗?细数市面上的5大疗法和药物
    如今,大多数用于缓解孤独症致残症状的药物都是“超适应症”使用的,这意味着FDA的批准是这个要可以针对其他相关的疾病,比如,注意缺陷多动障碍(ADHD)、睡眠障碍或抑郁症。尽管大规模的临床试验尚未证明其有效性,但家长和临床医生发现,他们可以缓解一些孤独症患者的社交困难。
  • 水疗康复 | 你知道水疗对孩子康复有哪些好处吗?
    原创聚疗提起水疗,你会想到什么?花水浴?汗蒸浴?牛奶浴?百度搜索一下“水疗”跳出来的是撒上新鲜花瓣、点上香薰蜡烛伴随着悠扬的音乐、SPA的舒适已经遍布全身请先打住!今天想跟大家聊的水疗跟美容、养生关系不大而是针对特殊儿童的功能性水疗以前想起水疗,都会自动脑补spa一类然而却不知道水疗还有助
  • 邹小兵:自闭症社交干预的核心目标究竟是什么?
    邹小兵中山三院儿童发育行为中心主任发育障碍领域著名专家自闭症社交干预的核心目标究竟是什么?自闭症的康复教育一直是热点话题,除了自闭症患病率显著增高、影响人群甚广之外,另外一个重要原因是“治与不治、教与不教、练与不练”,对孩子最终结果的影响非常之大。那么,我们要训练的是什么?社会交往是自闭症
  • 14岁的谱系孩子怎么进行训练呢?
    今日问答我家谱系孩子已经14岁了,不与人交流,听而不闻,整天戴着耳机听课,大龄自闭症孩子在家里怎么训练呢?大龄自闭症患者同样需要康复训练,并且是有效果的。如:自身优势天赋是比较重要的,自闭症患者的世界只有自己,如果父母能够在早期对孩子展现出来的某种天赋进行训练,专心的孩子肯定会有所成就。
  • 孤独症家庭过年带娃难?如何做好泛化和家庭干预?
    孤独症家庭过年带娃难?如何做好泛化和家庭干预?
    春节即将来临,对于孤独症孩子来说,假期是一个难得放松的机会。家长除了要保持对孩子的饮食管理的关注,还应该考虑如何为孩子进行泛化和家庭干预。今天我们将讨论春节期间家庭康复训练的方法、注意事项、常见问题及解决方法,以帮助您更好地为孩子提供支持和指导。

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