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昆山小小榕树学能训练中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】昆山小小榕树康复医疗服务有限公司简称“昆山小小榕树学能训练中心”,中心成立于2021年,是一家集教培运营、专业课程研发、市场营销、品牌建设为一体的新型产业教育文化机构,专注于幼少儿童人格素质教育,位于江苏省苏州市昆山市紫竹路825号二楼。昆山小小榕树学能训练中心【服务范围】致力于发育迟缓,语言障碍、感觉统合失调,注意力缺陷等儿童的恢复训练,培养幼儿语言沟通能力、良好的人际交往能力、积极向上的情绪情感及学习能力。教师根据幼儿能力发展进行因材施教,采取个性化一对一教学、精品小班制、集体大班等多种教学模式相结合。【教学理念】打造爱岗敬业的专业特教师资队伍,为培养身心健康、积极向善、乐于好学的新时代幼少儿童不懈努力,特教老师根据幼儿能力发展进行因材施教,个性化一对一教学、精品小班制、集体大班课幼儿能力发展融...

昆山小小榕树学能训练中心语言训练Language training

昆山小小榕树学能训练中心人才招聘Talent recruitment

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    康复医师招聘岗位职责:1.熟练掌握PT、OT、ST、理疗、音乐、中西药物等治疗方式,有效开展神经及发育行为疾病的中西医诊断、评估、治疗;2.负责指导康复患儿的临床诊断、康复功能评定及康复治疗计划的制定,擅于运用综合性、个性化的康复方案治疗不同的患者,并对各病种康复患儿各时期的信息、数据进行收集、整理
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    自闭症康复治疗师招聘我们将为你提供:1、课时提成和其它福利待遇;2.专业系统的带薪培训及考核,正式教师工资5k-10k,视工作能力而定;3.专人专用教室,私人个性化教具;4.轻松、温馨、团结的工作氛围,不定期的团建活动。小小榕树儿童服务中心欢迎特殊教育、康复治疗、心理学、体育师范教育等相关专业专科
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    感统康复师招聘职位描述:1.负责对自闭症儿童,发育迟缓儿童的各项能力进行评估,并制定个别化教育计划;2.制定长短期目标,对特殊儿童进行一对一教学;3.及时与家长沟通儿童的教学计划和教学进度;4.每天为儿童布置家庭作业,并为家长提供家庭训练方法。
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    儿童康复治疗师招聘我们希望你具有:1、热爱特教事业,有使命感;积极进取,爱岗敬业;2、特殊教育、学前教育、康复治疗技术、社工、心理、普通教育等相关专业;3、具有良好的团队合作精神;4、具有良好的钻研精神。

昆山小小榕树学能训练中心知识普及Popularization knowledge

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 自闭症孩子注意力不佳的原因
    一般来说,这类型孩子的注意力发展处于较低阶层,他们的大脑接收、处理环境信息时仍存在困难。另外,如果孩子本身存在一定的身体因素,如肌肉张力低,他们的身体因素也会干扰他们的部分注意力,...

    2022-11-28

  • 很多程度很好的自闭症孩子上起学来费劲的原因是什么?
    以往被退的自闭症孩子都有什么共同的问题:坐不住,不听老师的话,发脾气,不守课堂纪律,推人,尖叫,注意力根本不看老师,不理解规则,错误的社交一、自闭症小朋友为什么坐不住?01、需求得...

    2022-10-24

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 孤独症孩子注意力难以集中?
    于内部,孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难,使他们接受的信息不准确、不完整、不全面,表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部,孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 孩子总是不愿意主动交流,到底是什么原因?
    孩子是社交交流的重要参与者,但有些孩子总是不愿意主动交流,这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战,随着年龄的增长,问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因...

    2024-02-05

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