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武宁星骄阳康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：武宁星骄阳康复中心
成立时间：2020年11月25日
机构全称：武宁星骄阳儿童智力成长中心
负 责 人 ： 温琴
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：江西,武宁县,协和大道52号 导航
专栏简介：武宁星骄阳康复中心服务平台总共收录了武宁星骄阳康复中心在2024年05月01日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，武宁星骄阳康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3005位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握武宁星骄阳康复中心的专业能力，从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：武宁星骄阳儿童智力成长中心是武宁残联主管下的特殊儿童康复中心。中心室内总面积400多平米，室外活动面积300多平米，中心设有一对一语言训练室8间、感觉统合训练区、儿童心理咨询室等特色教室。中心专业为自闭症儿、语言障碍、智力障碍、感统失调等儿童提供康复服务。星骄阳儿童智力成长中心教师均立志从事特殊儿童

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武宁星骄阳康复中心专栏sign up

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  • 武宁星骄阳康复中心_九江武宁县自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.7K

    2024.02.27

    武宁星骄阳康复中心_九江武宁县自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：武宁星骄阳康复中心好不好?,九江自闭症儿童康复/语言训练

    武宁星骄阳康复中心_九江自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 辰星儿童早期干预中心落户湖州 吴兴区聚疗教学点正式揭牌

    1.5W

    2020.07.20

    来源：聚疗（湖州）健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：感统,康复训练

    浙江在线7月16日讯（通讯员洛佳）近日，辰星儿童早期干预中心（吴兴区聚疗教学点）在湖州太湖边举行揭牌仪式。现场，湖州市关心下一代工作委员会主任沈琪芳女士；湖州市残联党组成员、副理事长沈玉峰先生；湖州市吴兴区残疾人联合会党组书记、理事长章利民先生；蔡崇信公益基金会高级传播经理刘彦朋先生以及各
  • 德阳博爱儿童康复中心&恩启：语言行为里程碑及安置计划（VB-MAPP）评估师专业技能培训班的通知

    1.7K

    2022.12.03

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    栏目：特教资讯

    关键词：语言行为里程碑及安置计划,（VB-MAPP）评估师专业技能培训班，恩启,德阳博爱儿童康复中心

    德阳博爱儿童康复中心关于举办语言行为里程碑及安置计划（VB-MAPP）评估师专业技能培训班的通知为全面提升各单位评估师专业技能，建设高素质评估师队伍，提高德阳孤独症儿童康复教育从业人员专业水平，德阳博爱儿童康复中心将联合北京恩启(北京正在关怀科技有限公司)举办VB-MAPP评估师专业技能培
  • 辰星儿童早期干预中心3月4日（本周六）补课报名通知

    2.5K

    2023.03.05

    来源：杭州市拱墅区辰星儿童早期干预中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童早期干预,早期干预,辰星儿童早期干预中心

    请对应校区需要补课的孩子家长在后台点击“发消息”留言，报名方式为“校区名称孩子姓名补课课别补课课时”，因每个校区每次补课名额有限，按先后顺序留言报名，报满即止。6、为了加强中心教学秩序管理，提高教学质量和水平，确保每位孩子的教学效果，切实保障各位孩子的切身利益，请严格按照课表时间上课（迟到
  • 重庆市残疾人综合服务中心专家组莅临重庆乐语鸟调研指导，为特需儿童提供专业的康复教育

    2.8K

    2023.06.16

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,孤独症专家,语言康复,重庆乐语鸟

    6月14日，重庆市残疾人综合服务中心听力、智力、孤独症专家组莅临乐语鸟，开展“质效同行”三年提升计划项目年度残疾儿童康复救助定点机构现场调研指导工作，通过听、看、查的方式对中心日常管理、康复业务与康复技术方面开展调研，乐语鸟中心执行主任雷文莉女士热情接待。
  • 北京东区儿童康复中心成功举办孤独症“义诊·科研”活动

    3K

    2023.07.05

    来源：北京市朝阳区东区儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症康复,贾美香,于丽萍,北京东区儿童康复中心

    为助力孤独症儿童家庭，7月2日，由北京神经科学学会孤独症专业委员会、北京大学医学部孤独症研究中心、北京市孤独症儿童康复协会联合发起义诊咨询与科研活动，由北京东区儿童康复中心承办，在为孤独症家庭答疑解惑的同时，探索探寻儿童孤独症诊断干预新方向。
  • 星童融合小学预备班走进天津市少年儿童活动中心

    2.6K

    2023.10.13

    来源：天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：天津市星童融合孤独症康复中心,小学预备班,天津市少年儿童活动中心幼儿成长中心

    10月13日上午，天津市星童融合孤独症康复中心小学预备班的孩子们在老师们的带领下，来到天津市少年儿童活动中心幼儿成长中心，展开了一次精彩的融合体验之旅。
  • 奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园开展“关爱星星的孩子”主题活动

    2.9K

    2023.04.07

    来源：奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：世界自闭症日,关爱星星的孩子主题活动,奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心

    奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园开展“关爱星星的孩子”主题活动李艳奉节县春雨残疾儿童康复服务中心2023-04-0208:41发表于重庆4月2日是世界自闭症日，为了更好的关爱“星星的孩子”，不排斥，不歧视，不再让他们孤独地闪烁。
  • 扬州雏鹰儿童发展中心试运行 45名孤独症儿童接受康复培训

    1.9W

    2020.09.02

    来源：扬州晚报

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：RDI,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,提示,统合,统合训练,自闭,自闭症,扬州市雏鹰儿童发展中心

    记者昨从市残联获悉，作为2017年市委、市政府民生实事工程之一的扬州市雏鹰儿童发展中心正式进入试运行阶段。该中心是我市第一所也是唯一一所专业孤独症儿童康复、发展、培训综合机构。目前，已有45名孤独症儿童进入中心接受康复训练或教育培训。雏鹰儿童发展中心试运行啦45名儿童开始接受康复训练孤独症
  • 美光西安携手拉拉手特殊教育中心 共同关爱自闭症儿童

    2.1W

    2020.07.03

    来源：西安市碑林区拉拉手特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：DRA,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,西安市碑林区拉拉手特殊教育中心,张涛

    美光半导体（西安）有限责任公司（简称“美光西安”）和美光基金会在六一儿童节之际，携手拉拉手特殊教育中心，在西安电子科技大学开展“美光杯2019星儿融合运动会”。200余名自闭症儿童、600余名美光志愿者、100余名大学生志愿者和媒体代表，共同参与了本次的运动会。“美光西安与拉拉手特殊教育中
  • 小凡星全国各中心校长主任山西考察之行圆满收官！

    2.7K

    2024.04.30

    来源：上海小凡星健康科技集团有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：社会交往,上海小凡星

    4月24日-26日，小凡星总部组织全国中心校长、主任齐聚山西，对运城、晋城、长治三个中心进行了深入的考察和学习。此次考察旨在让校长和主任们深入了解小凡星在各地的运营情况和办学成果，借鉴和学习各地中心的优秀经验和做法，同时，也是为了提供一个交流的平台，让各位校长和主任能够相互交流心得，共同探

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 凤凰卫视：“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视：“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示：政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读，但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力，到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题，如今在上海和天津已有三家机构，学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源：中国新闻网

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节，在千千万万女性当中，有一位特殊的“妈妈”陈志芳，她既是一位孤独症孩子的母亲，也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”，说到创办服务中心的原因，她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地，也希望能够帮助被心
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一

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  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源：中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价，并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD，24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS，22 例) 、非孤独
  • 2 ～ 3 岁孤独谱系障碍儿童突显网络的磁共振研究*

    1.6W

    2020.02.09

    来源：中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 11 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,提示

    ASD 是一种以脑连通性异常为特征的神经发育性障碍，本研究对 2 ～ 3 岁的幼儿处于起病关键期的 ASD 进行了突显网络的结构研究，但是没有在同一组被试上同时进行结构网络与功能网络的相互验证且没有入组正常儿童作为对照组，使得本研究的结果有一定的局限性。此外，ASD 脑功能网络的异常还应包
  • 孤独症三种诊断标准的比较研究

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    2020.02.13

    来源：中华精神科杂志1998年8月第31卷第3期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,贾美香,社会交往,提示,言语障碍,量表,情绪障碍

    CCMD-2-R对言语发育障碍解释为不会呀呀学语,可有以手势或其它形式来代表言语交流的倾向,而DSM- Ⅳ和ICD- 10则明确表达不伴有以手势或姿态等其它交流方式来代替或补偿的企图。前者有对概念的理解问题,许多患儿会拉着他人的手去做某事,是否表示以手势代替言语交流,值得探讨。可理解为是把
  • 目标-活动-丰富运动疗法对全面性发育迟缓患儿运动及日常生活能力的效果

    2.7K

    2023.06.26

    来源：妇幼医学·中国医药导报2022年12月第19卷第36期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细动作,儿童康复,儿童智力,发育迟缓,康复训练

    GAME疗法是一种集目标导向的强化运动训练、家长教育和丰富运动学习环境为一体的家庭康复治疗方案。与传统康复手段比较，其在婴幼儿更熟悉的家庭环境中进行干预疗效更好。既往其已被应用于脑性瘫痪、轻中度发育障碍婴儿等人群
  • 手工艺教育对特殊儿童的心理治疗作用

    2.6K

    2023.09.13

    来源：才智︱2021.08下

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：手工艺教育对特殊儿童的心理治疗作用,特殊教育,作业治疗,特殊儿童,认知能力,南京特殊教育师范学院,杨广学

    手工艺作为心理治疗方法的一种，它关注残疾儿童的内心世界。不论是临床实证还是理论研究都能表明，手工艺能够干预残疾儿童的心理疾病，同时也在促进孩子们的身心健康方面做出了贡献。为特殊儿童群体进行适当的手工艺艺术治疗可以给他们一生的成长奠定良好的基础，做好其步入社会的准备工作。
  • 孤独症谱系障碍儿童照顾者负担的现状调查及基于虚拟现实技术的干预研究

    2.7K

    2023.04.13

    来源：新乡医学院硕士学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,儿童康复,ASD,康复训练,认知能力

    ASD儿童照顾者负担处于中度水平，儿童治疗时间是其家庭照顾者负担的正向影响因素。基于虚拟现实技术结合临床常规康复训练的治疗方式在儿童认知、社交互动、模仿、大肌肉运动等方面起到了有效作用，特别在认知和社交互动领域作用明显。干预后儿童的康复效果也间接影响照顾者负担水平。
  • 运动干预对多动症儿童影响的Meta分析——基于认知功能与多动行为

    2.1K

    2023.05.11

    来源：四川体育科学2022年(第41卷)第6期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：语言障碍,认知训练,感觉统合,多动症,特殊儿童

    体育运动干预能够有效提高多动症儿童认知功能中的注意力稳定性、工作记忆和抑制功能。体育运动干预能够显著改善多动症儿童的注意力不集中、社交问题、思想问题和攻击行为，兴奋冲动问题也得到了较好的抑制；但患儿的焦虑抑郁情绪和对立问题并不能通过运动干预得到明显改善。今后在进行多动症儿童的治疗时，应充分
  • 学龄Asperger综合症儿童的注意缺陷与多动症状＊

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    2020.02.13

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第2期

    作者： 陶国泰 柯晓燕

    栏目：ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：社会交往,提示,情绪障碍

    AS儿童的这些“注意缺陷与多动症状”与AS的核心症状如:交流困难、兴趣刻板等叠加后表现出与单纯的ADHD儿童的症状不一样所致,还是由于这些AS的“注意缺陷与多动症状”与ADHD的注意缺陷与多动症状有着本质的不同,在本研究中还无法解释,尚需进一步与脑机制相关的研究如ERP或FMRI的相关实验
  • 多动症会延续到成年

    2.6K

    2023.04.14

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,认知,多动症,多动症儿童

    多动症(ADHD)指发生于儿童时期(多在3岁左右)，表现为与年龄不相符合的注意力缺陷，不分场次的过度活动，情绪行为冲动，可伴有认知障碍。多动症是儿童期常见的神经行为障碍之一，至今发病机制尚不确定，大部分学者认为跟遗传因素、神经生物因素、中枢神经系统损伤、环境因素等多种因素有关。对ADHD的
  • 创设情境化的生活场景，培养特殊学生的写作意识

    2.1K

    2024.03.25

    来源：学苑掇英

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精细动作,粗大动作,特殊教育,特教,唐氏,特殊儿童,脑瘫,南通市通州区特殊教育学校

    写作对于特殊学生而言有一定难度，特殊学生掌握的词汇量比较少，再加上生活范围受到限制，导致他们缺少写作意识，在写作时不知从何处下笔，所以写出来的作文常出现条理不清、用词不当、语句不通的情况。情境可以促进学生思维的发展，对于特殊儿童同样如此。

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  • 江苏星特赛尔康复科技有限公司
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    ​上海学建教育管理咨询有限公司第一分公司简称“上海ELG学建早期干预中心”，学建成立于2006年,拥有超过18年特殊教育领域培训经验,中心的国际化团队来自于各个儿童教育和康复领域的专家,通过搭建一个综...
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