孤独症流量门户 自闭症机构入驻

广州雨欣

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:广州雨欣
成立时间:2013年07月31日
机构全称:广州市海珠区雨欣潜能开发中心
负 责 人 :张晓明
性     质 :民办康复机构
区     域 :广东,广州市,海珠区,南洲北路燕安二街240-480号二层商铺 导航
专栏简介:广州雨欣服务平台总共收录了广州雨欣在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,广州雨欣目前的内容数量在全国所有机构中位居2227位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握广州雨欣的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广州市海珠区雨欣潜能开发中心是2013年成立,经海珠区民政局注册的非营利性组织机构,目前员工20人。主要为特殊儿童(自闭症,发育迟缓,语言障碍,多动症,学习障碍)及其家长提供教育、康复训练的机构,本中心业务主管单位为海珠区残联及技术指导单位中山大学第二医院附属医院。广州市海珠区民政局3A级社会组织单
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  • 广州雨欣在广州海珠区哪个位置,如何才能找到?

    128

    2024.06.10

    广州雨欣在广州海珠区哪个位置,如何才能找到?

    来源:广州市海珠区雨欣潜能开发中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:广州雨欣在广州海珠区哪个位置,如何才能找到?,广州市海珠区雨欣潜能开发中心

    广州雨欣于2013年07月份开业,是一家民办康复机构,地址位于广东广州海珠区南洲北路燕安二街240-480号二层商铺
  • 广州雨欣_广州海珠区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    3K

    2023.08.29

    广州雨欣_广州海珠区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:广州雨欣哪里有?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    广州雨欣_广州自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 征程新启,与爱同行:乌兰察布市天爱康教中心出席内蒙古自治区助残志愿者协会成立大会

    1.8K

    2025.12.04

    来源:乌兰察布市天爱康教中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:乌兰察布市天爱康教中心

    每一份爱心的汇聚,都能点亮希望的灯塔;每一次专业的集结,都将凝聚成更强大的力量。2025年11月,乌兰察布市天爱康教中心满怀期待与责任,共同见证了一个重要的时刻。
  • 南京市教育科学研究所到广州市康纳学校调研

    2.8K

    2023.03.19

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,孤独症康复训练,南京市教育科学研究所到广州市康纳学校调研

    2023年3月10日,南京市教育局四级调研员周文书带领南京市教育科学研究所一行21人到广州市康纳学校开展特殊教育专题调研。调研组在钟卜金校长等校领导的陪同下,分批参观我校校园,开展专题座谈,深入了解我校开展孤独症儿童教育教学情况。
  • 活动通知:武汉花溪雨幼儿园园长到访大米和小米武汉汉阳中心,一对一解答入学困惑!

    1.6K

    2023.06.30

    来源:武汉市复米康复健康咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:

    ​6月30日,武汉市汉阳区花溪雨幼儿园园长将来到大米和小米武汉汉阳中心,为家长一对一解答入园前的困惑。
  • 浏阳市爱萌特殊儿童康复中心爱心润童心,携手护成长

    2.5K

    2025.05.29

    来源:浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复中心,康复训练,特殊儿童,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    2025年5月27日上午长沙成农饲料有限公司、湖南三合汽车新材料有限公司和长沙波特尼电气系统有限公司三家党支部成员一起来到爱萌,看望中心的孩子们,并给爱萌捐赠了一批教学用品。机构负责人李老师带大家参观中心,并向党员们介绍孩子们日常训练和生活情况。
  • 广州市康纳学校在消防安全月开展消防应急疏散演练和实操培训

    1.7K

    2023.11.06

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州市康纳学校,实操培训,康纳

    为提升全体师生的消防安全意识和应急能力,在全国消防宣传月的倡导下,广州市康纳学校于2023年11月3日组织了一场精彩的消防安全应急疏散演练和消防设备实操培训活动。
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

    1.4W

    2020.07.16

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项,分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午,我校举办小课题开题报告会,此次报告会由学校培训与科研部组织召开,钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上,各课题
  • 杭州市残疾人综合服务中心考察团到成都康培助残公益服务中心参观

    1.9K

    2023.02.21

    来源:成都康培助残公益服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:杭州市残疾人综合服务中心,成都康培助残公益服务中心,康复儿童的参训课程,康复教学区

    参观团一行先参观了残疾人辅助性就业基地,详细了解了辅助性就业基地的运行模式和管理方式。随后来到成都康培助残公益服务中心参观。参观团了解到了康复儿童的参训课程,授课方式,参训儿童的年龄段分布,还参观了小组教室,个训教室,语训教室,感统教室、情景模拟教室等康复教学区。
  • 北京昌雨春童康复中心守护安全行活动

    2.3K

    2025.03.04

    来源:北京市昌平区昌雨春童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,北京昌雨春童康复中心

    ​春意盎然,万物复苏,为了让孩子更好地体验春天的美好与交通安全的重要性,昌雨春童康复中心于2月28日组织了“莓”好守护安全行—草莓采摘社会实践活动,福田康明斯的13名志愿者全程陪同参与。孩子们在志愿者的陪伴下,开启了一段既温馨又富有教育意义的旅程。
  • 长沙雨花爱萌特殊儿童康复中心孤独症儿童认知与语言教学专项培训

    3K

    2025.06.12

    来源:浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复中心,结构化,长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心

    2025年6月7日至8日在长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心顺利开展主题为“孤独症儿童认知与语言领域的教学策略与实践”培训,共有20名一线教师参与。培训采用“理论讲授+分组实操”相结合的方式(比例1:1),内容涵盖认知与语言两大领域的核心教学技能,包括物品与颜色教学、语前技能训练等8个专题。
  • 初心康复中心顺义校区荣获“后沙峪杯”顺义第四届新时代文明实践志愿服务项目大赛三等奖,评定为顺义区4A级社会组织

    1.5K

    2024.12.31

    来源:北京市顺义区初心自闭症儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症儿童,康复中心,生活自理,社交技能,语言训练

    根据民政部《关于推进民间组织评估工作的指导意见》、《社会组织评估管理办法》等相关文件精神,2024年顺义区民政局成立了顺义区社会组织评估委员会,通过初心全体教职工的共同努力,初心康复中心被评定为4A级社会组织。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 我国孤独症患者亟待早期干预开发潜能

    1.4W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

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  • PECS与SGD对自闭症儿童沟通行为的干预效果比较研究

    1.6K

    2023.07.14

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,PECS,图片交换沟通系统,辅助沟通,问题行为

    许多自闭症谱系障碍儿童都有不同程度的沟通障碍,而沟通障碍会使得这类儿童使用攻击行为和自伤行为等问题行为来表达自己复杂的沟通需求。图片交换沟通系统(Picture Exchange Communication System,PECS)便是一种专门为自闭症儿童设计的AAC,旨在增强自闭症儿童功
  • 孤独症与语言发育迟缓儿童在年龄与发育进程问卷中的表现特征及差异

    1.7W

    2020.02.08

    来源:中国儿童保健杂志2017年12月第25卷第12期

    作者: 静进

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言障碍

    本研究结果显示,ASD 与 LR 儿童在 ASQ-3的沟通能区中筛查可疑率非常高但无统计学差异,说明两岁半前 ASQ-3难以从语言发展上区分 ASD与 LR ,这与既往研究一致[4]。国外诸多研究也提示 ASD 与 LR 的 语 言 表 型 存 在 很 多 共 同 点[5-6]。ASD 儿
  • 我国培智学校课程改革现状分析

    1.9K

    2023.11.09

    来源:第7期王艳梅:我国培智学校课程改革现状分析

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:我国培智学校课程改革现状分析,唐氏综合征,特殊教育,发展性障碍,社会交往

    2016年教育部颁布的《培智学校义务教育课程标准》,把培智学校课程改革推向高潮。可以说,课程改革的脚步从未停止。而在践行培智学校课程的过程中,我们的实践工作者也在不断进行探索,开发校本课程、制定个别化教育计等切实可行的措施在工作中逐步得到发展,并取得了较好的成效。
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 海口市1岁以下儿童生长发育状况及发育迟缓危险因素分析

    2.7K

    2025.12.22

    来源:海口市妇幼保健院儿童保健科

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:认知,儿童语言,发育迟缓,早期干预,闻芳,首都儿科研究所

    儿童的生长发育状况存在个体差异,主要受遗传、营养状况以及生活环境等多种因素影响。为掌握海口市1岁以下儿童的生长发育状况及其影响因素,于2017年1月至2021年1月调查了307 493名1岁以下儿童的生长发育状况,现将结果报告如下。
  • 融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响

    1.9K

    2023.08.14

    来源:《中国特殊教育》2021年第3期(总第249期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响,特殊教育,个别化教育,小学融合,特殊儿童,问题行为,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心,中山市特殊教育学校,王红,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    如何整合社会和学校资源、如何形成行之有效的融合教育教师支持保障机制等问题则有待于进一步的研究来解决。值得注意的是,本研究中的融合教育教师仅来源于我国三个融合教育开展比较好的城市,而实际上当前我国融合教育发展的地区差异较大,未来仍需要针对不同地域、不同学段、不同学科等融合教育教师进行研究,以
  • 2~5岁孤独症谱系障碍、疑似孤独症谱系障碍及全面发育迟缓儿童的智能特征分析

    1.5K

    2025.06.05

    来源:成都医学院附属妇女儿童医院儿童保健科

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,社会交流障碍,模仿,语言障碍,重复刻板行为,共同注意,精细动作,刻板行为,发育迟缓,早期干预,认知能力,语言模仿

    早期识别、以核心损伤为主的全面干预治疗对发育障碍性疾病儿童预后改善尤为重要。因此本研究对确诊ASD、疑似ASD和GDD的2~5 岁儿童的Gesell评估结果进行回顾性分析,比较这三组儿童的智能发育特点,为疾病的明确诊断、早期干预提供科学依据。
  • 伴有述情障碍的孤独症谱系障碍者情绪问题及其影响

    1.2W

    2022.08.03

    来源:《中国特殊教育》2022年第6期(总第264期)

    作者: 魏寿洪

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:述情障碍,孤独症谱系障碍,情绪问题

    述情障碍又称“情感表达不能”。伴有述情障碍的个体往往识别和表达情绪的能力受限,他们难以准确识别自己和他人的情绪感受,不能用恰当的方式描述和表达情绪。基于述情障碍的特征表现及对以往孤独症谱系障碍者情绪问题研究的整理分析,Cook与Bird在2013年提出了“述情障碍假说”,他们认为孤独症谱系
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

    1.3W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍(ASD)是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病,近年来患病率明显上升。ASD 病因不明,无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则,
  • 递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响

    2.8K

    2023.04.11

    来源:中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,结构化教育,感觉统合,发育迟缓,康复训练

    神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后,相比正常儿童发育水平较低。人类生长发育过程中,早期发育阶段较为重要,当早期阶段出现问题,将会直接影响患儿智力发育,同时对其人格和社会行为带来严重的影响。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发展至关重要。

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性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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有经验者优先录用

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成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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