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襄阳博喜康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：襄阳博喜康复中心
成立时间：2022年06月13日
机构全称：襄阳博喜特殊教育咨询有限公司
负 责 人 ：严秋硕
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：湖北,襄阳市,襄城区,军纺街20号二楼 导航
专栏简介：襄阳博喜康复中心服务平台总共收录了襄阳博喜康复中心在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，襄阳博喜康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1980位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握襄阳博喜康复中心的专业能力，从而对湖北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：襄阳博喜特殊教育咨询有限公司简称“襄阳博喜康复中心”，中心成立于2022年6月，从事孤独症儿童康复教育训练及家庭指导支持的专业康复机构。主要针对孤独症儿童的社交障碍、认知能力迟缓、感觉统合失调、语言发育迟缓等提供专业康复训练。

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襄阳博喜康复中心专栏sign up

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  • 襄阳博喜康复中心在襄阳襄城区哪个位置，如何才能找到？

    169

    2024.10.15

    襄阳博喜康复中心在襄阳襄城区哪个位置，如何才能找到？

    来源：襄阳博喜特殊教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：襄阳博喜康复中心在襄阳襄城区哪个位置，如何才能找到？,襄阳博喜特殊教育咨询有限公司

    襄阳博喜康复中心于2022年06月份开业，是一家民办康复机构，地址位于湖北襄阳襄城区军纺街20号二楼
  • 襄阳博喜康复中心_襄阳襄城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.1K

    2024.10.14

    襄阳博喜康复中心_襄阳襄城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：襄阳博喜康复中心哪里有?,襄阳自闭症儿童康复/语言训练

    襄阳博喜康复中心_襄阳自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 佛山阳禾教育赴博澳城幼儿园关爱孤独症倡导活动

    2.6K

    2025.04.02

    来源：佛山阳禾教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：佛山阳禾教育,自闭症,认知,孤独症儿童,自闭症日

    ​在社会的各个角落，有这样一群孩子，他们像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁，他们是孤独症儿童。为了让更多人理解和接纳这个特殊群体，4月1日，在“世界关爱自闭症日”来临之际。佛山阳禾教育走进博澳城幼儿园，为老师们带来了一场意义非凡的孤独症知识倡导活动。
  • 扬州市特殊教育学校：聋义务教育阶段组妇女节暖心活动

    3K

    2025.03.14

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州市特殊教育学校

    ​3月8日，在这充满温暖与爱意的日子，扬州市特殊教育学校为了让学生们懂得感恩，聋义务教育阶段学生们用自己独特的方式，为心中的女神——敬爱的老师与亲爱的妈妈，送上真挚祝福。
  • 华中师范大学教育学院特殊教育本硕毕业生实习实践工作会议顺利召开

    1.8K

    2025.02.28

    来源：深圳市第二特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,深圳市第二特殊教育学校,华中师范大学

    2025年2月25日上午，华中师范大学教育学院特殊教育本硕毕业生实习实践工作会议在深圳市第二特殊教育学校行政楼604会议室顺利召开。华中师范大学教育学院徐添喜教授一行6人、深圳市第二特殊教育学校党总支委书记刘应龙、校长黄建中、副校长郭俊峰等领导出席会议，全体中层干部、5名教师代表共同参加会
  • 红领巾爱祖国：成都市青白江区特殊教育学校开展建队日系列活动

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    2024.10.14

    来源：成都市青白江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    金色年华正灿烂，星火相传绘宏图。为庆祝中华人民共和国成立75周年、中国少年先锋队建队75周年，引导广大少年儿童继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，2024年10月12日，成都市青白江区特殊教育学校隆重举行了“红领巾爱祖国”建队日系列活动。
  • 成都市青羊区特殊教育学校推进优质性教育

    3K

    2024.12.13

    来源：成都市青羊区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都市青羊区特殊教育学校

    ​2024年12月6日下午，西安市光源助学公益慈善中心副主任、英国伯明翰大学硕士、残障青少年性教育系列课程研发专家、心智障碍者性教育高级讲师张宇弛来到成都市青羊区特殊教育学校，为全体教师带来了主题为“心智障碍者的婚恋与交往”的性教育培训。
  • 多家爱心企业走进兰州灵星助力特殊教育送温暖

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    2025.12.30

    来源：兰州市七里河区灵星特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,兰州灵星

    冬日的兰州灵星特殊教育中心暖意融融，近期甘肃公航旅新能源集团有限公司、共青团甘肃省轻工研究院有限责任公司支部委员会、共青团甘肃省建材科研设计院有限责任公司支部委员会、共青团甘肃省机械科学研究院有限责任公司支部委员会的党员代表们走进兰州灵星特殊教育中心以爱心捐赠、互动陪伴的方式，为心智障碍儿
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展家庭教育系列活动

    1.6K

    2024.05.24

    来源：成都市青白江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊需要儿童,成都青白江特殊教育学校

    近期，成都市青白江区特殊教育学校开展了“家教助成长，智慧育新人”的家庭教育系列活动。5 月 13 日至 17 日，成都市青白江区特殊教育学校开展了家庭教育宣传周暨家长半日开放活动。全校教师、班主任、副班主任认真学习领会《家长“应知应会”宣传语》，并借助家长学校、家委会、学校开放日、家长会、
  • 记太仓市特殊教育教研员莅临特殊教育学校指导教学工作

    2K

    2024.03.18

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,太仓市特殊教育学校,李敏

    春到人间草木新，万物成长正当时。为检验青年教师教学水平，提升课堂时效，3月15日上午，太仓市教师发展中心特教教研员杨春柳老师莅临特殊教育学校开展调研活动。
  • 策马扬鞭启新程，同心护苗育芳华：泉州市特殊教育学校召开新学期全体教职工大会

    1.7K

    2026.03.06

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,代币制,融合教育,特殊教育,特教,马扬,泉州市特殊教育学校

    2026 年是“十五五”规划开局之年，为扎实推进新学期学校各项工作高起点开局、高标准落实，凝聚全体教职工育人合力。2月25日泉州市特殊教育学校召开新学期全体教职工大会，为新学期特教事业高质量发展擘画蓝图、用坚守与热爱守护每一位特殊孩子逐梦成长。
  • 宁夏特殊教育学校举办庆祝三八国际劳动妇女节创意插花活动

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    2026.03.16

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,宁夏特殊教育学校,王宁

    在第116个国际劳动妇女节到来之际，为培养教职工健康生活情趣，弘扬传统花艺文化，凝聚奋进力量，使全校女教师在轻松温馨的氛围里度过一个快乐而有意义的节日，2026年3月6日下午，宁夏特殊教育学校举办庆祝“三·八”妇女节“华韵绽芳华芬芳向未来”主题创意插花活动。伴着悠扬的音乐，嗅着淡雅的花香，

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 自闭症儿童渐进式社交技能干预：从情景模拟到实境训练

    1.6K

    2024.11.06

    来源：基础教育研究

    作者： 刘电芝

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,异常行为,社交沟通,广泛性发育障碍,儿童社会技能,自闭症诊断,刘电芝

    本研究将社交技能干预训练从角色扮演式的情景模拟过渡到现实社交，让自闭症儿童在习得正确社交行为的基础上，进行多次实境训练，逐步脱离抚育者和干预者的陪伴，独立完成实境体验，最终实现社交技能的巩固发展，以及在现实生活中的迁移运用。
  • 知觉：动作训练干预自闭症儿童课堂问题行为个案研究

    2.2K

    2024.12.09

    来源：搜索篇教学研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自我管理,结构化教学,感觉统合,特殊儿童,自闭症谱系,语言理解能力,问题行为,中山市特殊教育学校

    知觉—动作训练以认知心理学信息加工理论、凯伯的知觉—动作理论、神经平衡疗法理论等为基础，强调知觉和动作是发展其他高阶能力的基础，通过相应的方法技术及策略进行强化性训练形成奠基性知—动能力，让特殊儿童进入学习适应状态。本文即是采用此训练方法对自闭症儿童课堂问题进行干预研究。
  • 借助融合教育让学习有困难的学生“脱困”

    2.6K

    2023.04.25

    来源： 中国教育新闻网-中国教育报2021年2月2日第2版

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认借助融合教育让学习有困难的学生脱困,个别化教育

    融合教育通常是指残疾儿童能够在普通学校中接受适合他们自己的、平等的教育。在我国教育实践中，融合教育理念主要运用于残疾儿童少年义务教育阶段随班就读。实际上，融合教育的理念与方法不只是针对残疾儿童，对于一些家庭经济困难、学习困难的学生也能够起到非常好的改善作用。丰富融合教育内涵，利用融合教育手
  • 美国精神障碍诊断与统计分册第 5 版与儿童精神医学相关的变化要点

    1.7W

    2020.02.13

    来源：临床精神医学杂志 2013 年第 23 卷第 5 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,认知能力,社会交往,语言障碍,孤独性障碍,孤独症谱系障碍

    首次区分开的意义在于，二者的治疗原则不同，一般认为 DMDD 应首先考虑 SSRIs 类药物治疗，而 BPD 则应使用心境稳定剂和非典型抗精神病药物。其次，将 DMDD 单独诊断将有助于我们对于这样一组极端易激惹的症状给予足够的关注和深入的研究。最后，引 用 美 国 著 名 儿 童 精 神
  • 婴儿期是心理发展和早出人才的关键

    2.2W

    2020.02.16

    来源：中国儿童保健杂志2003年4月第11卷第2期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：社会交往

    以往,众多学者认为婴儿的心理能力很低,大脑一片混沌,对其进行研究的价值不大,而进入沉寂期。19世纪下半叶,德国生理学家、实验心理学家Preyer对其婴儿从出生至3岁的心理发展进行长期系统的观察和实验,而写成《儿童心理》一书,为婴儿心理学奠定了最初的科学体系。本世纪20、30年代,关于婴儿的
  • 关注特殊儿童家庭教育增强特殊儿童家庭福祉

    1.8K

    2023.06.29

    来源：中华家教2022年第5期 (总第365期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,特殊教育,孤独症儿童,特殊儿童,言语训练

    我国特殊教育已基本形成“从早期教育、义务教育到高中阶段与高等教育并举，特教学校、特殊班和随班就读共存”的办学系统。从残疾儿童家庭教育的意义看，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。这个结论对普通家庭适用，对残疾儿童家庭更适用。
  • 精苓口服液联合哌甲酯治疗儿童多动症的疗效观察

    2.5K

    2025.08.18

    来源：现代药物与临床

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：量表,中医治疗,儿童多动症,儿童智力,多动症,行为问题,成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心,刘靖

    精苓口服液具有益智宁神、潜阳滋阴、补肾健脑的功效，可达到凝神益智的效果[5]。哌甲酯控释片属于中枢兴奋药，能够兴奋延脑呼吸中枢，可以对单胺类递质的释放进行控制，提高患儿情绪的自控力及注意力[6]。因此，本研究采用精苓口服液联合哌甲酯治疗儿童多动症。
  • 创设情境化的生活场景，培养特殊学生的写作意识

    2.1K

    2024.03.25

    来源：学苑掇英

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精细动作,粗大动作,特殊教育,特教,唐氏,特殊儿童,脑瘫,南通市通州区特殊教育学校

    写作对于特殊学生而言有一定难度，特殊学生掌握的词汇量比较少，再加上生活范围受到限制，导致他们缺少写作意识，在写作时不知从何处下笔，所以写出来的作文常出现条理不清、用词不当、语句不通的情况。情境可以促进学生思维的发展，对于特殊儿童同样如此。
  • 婴幼儿社会认知发展筛查量表(中文版)筛查孤独症幼儿的诊断价值分析＊

    1.3W

    2020.02.08

    来源：中国心理卫生杂志　 2010年　第24卷　第1期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,提示,语言发育,邹小兵

    本研究结果发现,正常婴幼儿全量表分数与儿童性别无关,说明婴幼儿社会认知发展与性别无关,符合婴幼儿社会认知发展规律。国内研究也证实,婴幼儿期男女之间在智力、精神运动发育的差异无显著性[4]。但全量表分数与年龄显著相关,这些都符合婴幼儿社会认知发展规律[5]。因此,本研究不区分性别,制订广佛地
  • 哌甲酯联合功能训练对儿童ADHD的改善效果

    2.5K

    2025.12.17

    来源：信阳职业技术学院附属医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：执行功能,沙盘游戏,感觉统合,癫痫,ABA,儿童智力,康复训练,注意力训练,行为矫正,河南省儿童医院儿童保健科

    功能训练重视认知活动在行为、心理问题发展过程中的重要作用，通过不同训练，可改变其对他人、对自身及对事物的态度及看法，从而治愈心理及精神疾病[6]。但MPH联合功能训练治疗儿童ADHD能否进一步提升整体治疗效果，临床报道甚少。基于此，本研究收集信阳职业技术学院附属医院158例ADHD患儿，旨
融合教育教师

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性质：民办康复机构

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5K—1W/月

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3-5年,大专

双休 岗前培训 团建
襄阳博喜特殊教育咨询有限公司
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成立：2022-06-13

性质：民办康复机构

特殊教育老师

5K—6K/月

湖北襄阳市 | 招1人 | 2024-11-18发布

3-5年,大专

双休 岗前培训 团建
襄阳博喜特殊教育咨询有限公司
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成立：2022-06-13

性质：民办康复机构

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