孤独症流量门户 自闭症机构入驻

大米和小米北京海淀中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:大米和小米北京海淀中心
成立时间:2021年08月11日
机构全称:北京复米儿科诊所有限公司
负 责 人 :徐芳丽
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :北京,海淀区,,苏州街76号三层3-1至3-5号 导航
专栏简介:大米和小米北京海淀中心服务平台总共收录了大米和小米北京海淀中心在2026年05月21日之前在自闭症家园网提交相关信息38条,其中自闭症专业文章38条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,大米和小米北京海淀中心目前的内容数量在全国所有机构中位居142位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握大米和小米北京海淀中心的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:北京复米儿科诊所有限公司简称“大米和小米北京海淀中心”,2016年,大米和小米儿童教育基地在深圳成立。目前,大米小米教育集团下有6个子公司,包括深圳是大米和小米儿童发展有限公司、深圳市大米小米融合教育有限公司、上海大米和小米儿童成长中心,北京大米和小米儿童成长中心,郑州大米和小米。2018年8月,大米和小米在北京开始筹建儿童发育行为研究所,致力于从美国、日本、中国香港、中国台湾引入优秀的自闭症训练ABA、OT、ST、ESDM等相关专业的人才,引入儿童行为发展学、医学、教育学、心理学和计算机技术等数十位专家
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

大米和小米北京海淀中心专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 大米和小米北京海淀中心在北京海淀区哪个位置,如何才能找到?

    169

    2024.06.07

    大米和小米北京海淀中心在北京海淀区哪个位置,如何才能找到?

    来源:北京复米儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米北京海淀中心在北京海淀区哪个位置,如何才能找到?,北京复米儿科诊所有限公司

    大米和小米北京海淀中心于2021年08月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构,地址位于北京海淀区苏州街76号三层3-1至3-5号
  • 大米和小米北京海淀中心在哪里?

    3K

    2024.03.06

    大米和小米北京海淀中心在哪里?

    来源:北京复米儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米北京海淀中心

    海淀中心电话16710973329(胡老师)【北京海淀中心地址】北京市海淀区苏州街76号南门3层(地铁16号线苏州桥站B出口步行220米)
  • 北京大米和小米海淀中心怎么样?

    2.8K

    2024.03.06

    北京大米和小米海淀中心怎么样?

    来源:北京复米儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京大米和小米海淀中心

    北京复米儿科诊所有限公司简称“大米和小米北京海淀中心”,其中在北京有六家分中心,海淀中心是大米和小米在北京的线下机构之一。2016年,大米和小米儿童教育基地在深圳成立。目前,大米小米教育集团下有超过40家线下分支机构,分布在广州、深圳、上海、北京、杭州、成都、合肥等城市。
  • 北京大米和小米海淀中心怎么收费

    2.5K

    2024.03.06

    北京大米和小米海淀中心怎么收费

    来源:北京复米儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:北京大米和小米海淀中心怎么收费

    2018年8月,大米和小米在北京开始筹建儿童发育行为研究所,致力于从美国、日本、中国香港、中国台湾引入优秀的自闭症训练ABA、OT、ST、ESDM等相关专业的人才,引入儿童行为发展学、医学、教育学、心理学和计算机技术等数十位专家,进行跨学科合作,开发适应中国自闭症及广泛性发育障碍儿童需要的
  • 大米和小米北京海淀中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.1K

    2023.08.09

    大米和小米北京海淀中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米北京海淀中心怎么联系?,海淀区自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米北京海淀中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 应对孤独症现状,世界要实现“一个重大转变”

    1.9K

    2023.04.08

    应对孤独症现状,世界要实现“一个重大转变”

    来源:新浪网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:世界提高孤独症意识日,应对孤独症现状,世界要实现“一个重大转变”,借鉴日本孤独症患者终身养护机构

    4月2日,是联合国设立的“世界提高孤独症意识日”,今年的主题为“关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”。值得注意的是,根据一些国家及研究机构的调查,全球孤独症患者确诊比例近年来不断上升,已发展成为一种常见的神经发育障碍性疾病。
  • 自闭症儿童可申请“添翼计划”免费康复项目

    3.1K

    2023.03.23

    自闭症儿童可申请“添翼计划”免费康复项目

    来源: 瑞安市融媒体中心

    作者:张彤瑶

    栏目:自闭症行业

    关键词:添翼计划,自闭症儿童可申请“添翼计划”免费康复项目

    2023年度“添翼计划”已正式启动,具有瑞安市户籍,持有二代残疾人证(自闭症儿童需经二级以上精神专科医院确诊)或患重病相关证明,有康复训练适应指征和康复意愿的7-18周岁贫困家庭儿童,可向户籍所在地的乡镇(街道)社会事务办提交申报材料,经筛选评估后符合条件的可参加为期3个月的免费康复项目。
  • 国际罕见病日 | 多年来以为的发育迟缓竟是罕见病

    2K

    2023.02.28

    国际罕见病日 | 多年来以为的发育迟缓竟是罕见病

    来源:澎湃新闻

    作者:张雷红

    栏目:自闭症行业

    关键词:国际罕见病日,发育迟缓

    康复科专家经过仔细询问病史并详细查体、查阅患儿既往检查资料后认为小文并非单纯的发育障碍,可能存在着代谢性疾病或神经系统变性病的病因,遂安排小文进行了一系列的检查,抽丝剥茧,最终诊断为甲基丙二酸血症合并同型半胱氨酸血症。
  • 拾光学院2月家长培训班顺利开课啦~

    3.6K

    2023.02.23

    拾光学院2月家长培训班顺利开课啦~

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:拾光学院,家长培训班,如何在家中丝滑开展日常干预,自闭症孩子家长的心路历程

    一、李妍——《如何在家中丝滑开展日常干预》李妍(拾光儿童发育行为科医生/BCBA/中山大学发育行为儿科博士)。我们反复强调家庭生活中开展日常情景干预的重要性,但每个谱系孩子的父母可能都会在实践过程中遇到这样或那样的疑问:各种英文简称的干预理论层出不穷,我该储备什么知识?
  • 房县妇幼保健院残疾儿童康复救治中心挂牌运营

    1.9K

    2023.02.21

    房县妇幼保健院残疾儿童康复救治中心挂牌运营

    来源:房县卫生健康局

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:房县妇幼保健院残疾儿童康复救治中心,房县残疾儿童救助定点机构

    2月17日上午,房县残疾儿童救助定点机构揭牌仪式在我县妇幼保健院举行,副县长邹莉参加仪式并讲话。房县残疾儿童救助定点机构揭牌仪式邹莉指出,房县妇幼保健院残疾儿童康复救治中心挂牌运营,不仅是我县残疾人事业发展中的一件大事,更是构建幸福房县,和谐房县的一大喜事。

共38篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 北京有讲座|袁巧玲博士一次性为你讲解语言,认知,情绪,行为四大主题

    2.3W

    2020.09.23

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:CBA,儿童语言,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,认知,行为分析师,大米和小米

    大米和小米袁博士北京讲座来了帮您解决家庭训练中的困扰培训师袁巧玲BCBA-D(国际应用行为分析师博士级)美国哥伦比亚大学应用行为分析博士纽约圣约翰大学助理教授纽约教育部-核认教育督导您是否常常在家庭生活中对孩子束手无策?您是否对孩子日常的语言引导不得方法?您是否想多在生活中多教孩子一些技能
  • 袁博士北京讲座来了!

    1.6W

    2020.09.21

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:CBA,应用行为分析,自闭,自闭症,认知,行为分析师

    语言,认知,情绪,行为四大主题袁博士一次性为你讲解美国哥伦比亚大学应用行为分析师最高级别BCBA-D袁巧玲博士,在美国纽约和台湾两地都有长期丰富的自闭症家庭指导经验,这样一位真正的ABA大咖即将来京开讲!两天四个主题共12小时的高品质讲座,为了能让家长至少带着一个“办法”走,本次讲座将会有
  • 北京家乐福,有个特别的员工!

    1.4W

    2020.09.03

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:辅助,大米和小米

    “以前经过家乐福的时候,看到在里面忙碌的人们,我觉得能够在里面工作是一件非常非常美好的事情。以前啊,妈妈老担心我找不到工作。但没想到,有一天,我居然也变成了家乐福的员工。”她在家乐福做“捡孤儿”23岁的王新宇是一名心智障碍患者,属于智力残障4级,现在的她是家乐福超市的一名正式员工,担任“捡
  • 如何解决孩子吃饭穿衣等生活自理难题?

    1.7W

    2020.09.01

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:生活自理,大米和小米

    作为孩子爸妈你是否经常面临以下烦恼:吃饭时总得追着孩子边跑喂饭睡觉时深夜里唱完了所有催眠曲,孩子依旧睁着大大的眼睛,特别精神孩子如厕时永远自己想不起去厕所如何才能让孩子快速学会生活自理,走向独立,减轻父母负担?今天,大米和小米OT督导,进修于中科院心理研究所儿童发育与教学心理学专业,持有中
  • 当自闭症孩子和摄影师一起拿起相机,他们拍下了这些!

    1.4W

    2020.09.01

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,认知,特教,暖星社区

    当摄影师和自闭症孩子一起拿起相机,会发生什么?摄影,能否引发自闭症群体与非自闭症群体间更加平等自然的沟通?三场展览,两轮协同创作一次持续16个月的藉由摄影的集体沟通探索一次全志愿者团队无偿众包的公益尝试因为一切的一切都关乎沟通。(Becauseit'sallaboutcommuni
  • 三句话,教你写好社交故事

    1.4W

    2020.08.31

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:行为问题,融合教育,社交故事,社交技能,自闭,自闭症

    来和石老师在线互动,答疑,观看石老师为国内家长和老师量身定做的社交故事系列,手把手教会家长和老师如何计划,制作,和使用社交故事。而在开课之前,你需要先了解社交故事的三个基本原则——石荟哥伦比亚大学特殊教育、幼儿教育及双语教育硕士持美国纽约州和新泽西州特殊教育执照。她在美国纽约市做融合教育工
  • 孩子不听话怎么办?

    1.6W

    2020.08.19

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,自闭症孩子,大米和小米

    我们经常听到父母留言求助,“教自闭症孩子太难了。”一件普通的小事,如安坐,家长要教几十遍、上百遍,教学时,他们要么到处乱跑、要么对外界呼唤毫无反应。这既影响小朋友个人成长,也不利于小朋友融入学校、融入社会。如何才能让孩子乖乖听话?有的家长选择用大吼、打骂威逼,这或许在一段时间内有些许效果,
  • 从不理人到融入集体,40个社交规则,家长在家就能教!

    2.1W

    2020.05.01

    来源:大米和小米

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词:行为问题,任务分析,社交故事,社交技能,示范,提示,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,大米和小米

    一位自闭症孩子母亲的期望与忧虑当俊俊进入幼儿园一年后,俊妈更加忧心了。“眼看着其他小朋友间各种交流、互动都多起来,但俊俊依然还是独来独往。”俊俊妈说儿子患有自闭症,送入幼儿园后发现很多问题,比如不理人,注意力总是不集中,不知道如何跟别人一起玩....2019年下半年,俊俊妈带着儿子来到大米

共8篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 感觉统合训练对儿童功能性构音障碍的康复治疗效果

    1.9W

    2022.09.09

    来源:中国现代医生 2021 年 5 月第 59 卷第 14 期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:感觉统合训练,学龄期,功能性构音障碍,构音清晰度,感觉统合功能

    功能性构音障碍多发于学龄前儿童 ,主要是指发 音错误呈固定状态、语音清晰度低等找不到明显原因 的构音障碍[1] 。当前临床对此病的发生机制尚未完全 明确 ,但通常认为是幼儿在练习发音中学会了错误构 音动作 ,并形成习惯。尤其是对于学龄期儿童 ,这不仅 会导致患儿在日常交往中被边缘化、欺凌
  • 学龄前期自闭症谱系障碍儿童与健听儿童言语诱发听性脑干反应的比较研究

    2.4K

    2023.10.23

    来源:中国耳鼻咽喉头颈外科/2022年8月,第29卷,第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,广泛性发育障碍,康复机构,社会交往,言语训练

    自闭症谱系障碍(autismspectrumdisorders,ASD)是一组存在神经基础的广泛性发育障碍性疾病,临床特征性表现为言语和非言语交流缺陷、社会交往障碍、兴趣狭窄与行为刻板。ASD患者发育早期即可出现言语障碍征兆,而其神经生理机制目前尚无定论。言语诱发听性脑干反应(speech
  • 言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童智力及语言康复的干预效果分析

    2K

    2023.07.26

    来源:

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:儿童智力,发育迟缓,语言康复

    两组儿童治疗后口语运动功能评分均优于治疗前,且Y组治疗后评分高于X组(P<0.05);两组儿童治疗后日常生活能力评分均优于治疗前,且Y组治疗后日常生活能力评分高于X组(P<0.05)。言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果显著,有利于儿童智力发育,促进患者语言功能恢复,提
  • 推动普通学校融合教育发展的思考

    2.2K

    2023.10.18

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是国际特殊教育发展的趋势,也是我国特殊教育发展的政策要求和重要任务。普通学校要强化家校合作共育,与特殊学生家长保持密切联系,加强家庭教育指导,引导特殊学生家长树立科学育儿观念,促使特殊学生家长自觉履行作为家庭教育工作主体人的责任。
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

    1.6K

    2023.07.01

    来源: 辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,康复训练

    评价激励的内容要和自闭症儿童的兴趣爱好相统一,如果学生喜欢画画,那么用画笔、画纸奖励会让他更有成就感。某一节课或课堂中的某一阶段结束时要及时进行评价,以正面扬长教育为主,在整个教育教学过程中去发现学生的特长、兴趣爱好,并有意识地用他的正向行为去替代问题行为,将他的闪光点不断放大,促其持续获
  • ​常规康复训练联合游戏治疗对孤独症谱系障碍共患注意缺陷多动障碍患儿的作用

    2.2K

    2025.01.27

    来源:临床精神医学杂志2021年第31卷第4期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:行为治疗,结构化教学(TEACCH),执行功能,社交沟通,刻板行为,儿童康复,感觉统合,社会交往障碍,粗大运动,结构化,行为矫正

    ASD共患ADHD的干预策略包括药物及认知行为治疗。限于药物的不良反应及和患儿家长的依从性等问题,对ASD共患ADHD的主要干预方法仍以行为矫正为主。游戏治疗是以游戏作为沟通和交流的媒介来矫正儿童行为障碍的一种治疗方法。经本院伦理委员会批准,本研究探讨游戏治疗对ASD共患ADHD患儿的疗效
  • 强化社会支持联合正念护理对高血压伴焦虑症患者心理状态及血压水平的影响

    2.6K

    2025.09.29

    来源:福州市仓山区盖山卫生院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,强化,社会支持,正念护理,心理状态

    现阶段临床上对于高血压伴焦虑症患者的护理措施主要以强化社会支持联合正念护理干预为主[3-4]。为了探究在高血压伴焦虑症患者在进行护理过程中,采取强化社会支持联合正念护理的临床疗效及对患者心理状态及血压水平的作用,现选取70例患者展开研究,做如下报道。
  • 自闭症儿童社交能力舞动治疗干预价值研究

    2.8K

    2024.09.25

    来源:人文教育

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:社交能力,舞动治疗,自闭症的表现,行为模仿,行为矫正,南京特殊教育师范学院,郑帅,刘珊珊

    对于自闭症儿童的治疗便显得至关重要。而在临床实践之中,舞动治疗干预是较为常见的一种方式,同时也取得了良好的治疗成效,所以在文章的研究与分析之中将细致探讨自闭症儿童社交能力舞动治疗干预的价值,以期取得丰硕的研究成果。
  • 多动孩子亟需社会更多关爱:专家建议医、家、校三方形成合力

    2.9K

    2025.04.27

    来源:经济参考报2023年09月13日第005版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:异常行为,行为治疗,多动症,行为问题,河南省儿童医院儿童保健科,杨杰

    注意缺陷多动障碍(ADHD)是最常见的儿童行为问题。活泼好动是孩子的天性,但有些孩子的“多动”行为绝非偶然,他们如果没有经过及时、科学有效地治疗,将可能持续到成人期,影响正常的学习、工作和生活。我国ADHD呈现就诊率和治疗率偏低、专科医生缺乏、医疗资源配置有待提高等情况。
  • 如何判断孩子是不是多动症?

    2.1K

    2025.12.03

    来源:工人日报/2023年/11月/25日/第002版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:行为治疗,认知,儿童多动症,多动症,行为问题,钱秋谨

    老师经常反馈孩子上课时不认真听讲,总是东摸摸西看看,弄出各种动静。在家时,孩子也是非常调皮,不能静下心完成一件事。家长或许会疑惑,孩子是否得了多动症。多动症到底是怎么回事,怎么判断孩子有没有多动症?

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

言语老师

5K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

国家法定假期
乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

成立:2025-11-03

性质:民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 绥宁县康泰儿童康复中心
    绥宁县康泰儿童康复中心是一所儿童康复机构,专为特殊儿童提供语言康复训练、行为矫正训练和家长培训服务的非盈利性社会服务组织。“理解、尊重、接纳、赏识”是我们的核心价值观;让他们尽早回归主流社会,同时缓解...
  • 深圳市麓粤康复技术服务有限公司
    深圳市麓粤康复技术服务有限公司简称“深圳麓粤康复中心”,中心位于深圳龙岗坂田街道,设有个训室、集体课教室、感统教室、科学实验室、综合汇报室、小组课教室、体适能教室并配备游泳馆等,旨在为特殊儿童创造更多...
  • 汉溥教育咨询(北京)有限公司(爱培)
    AP北京昂沛中心是一所由汉溥教育咨询(北京)有限公司在京注册,致力于为国内患有自闭症谱系障碍(自闭症)的人士提供应用行为分析(ABA)訓練的专业培训学校。AP北京昂沛中心接受AutismPartner...
  • 杭州市富阳区淘精灵儿童康复中心
    杭州市富阳区淘精灵儿童康复中心是一家专业从事特殊儿童康复训练的机构,由杭州市教育局、杭州市卫生局、杭州市残联、杭州市民政局,四部门联合指定市定点儿童康复机构。中心老师们本着“有爱、专业、包容”的服务宗...
  • 环县优可儿童智能训练中心
    环县优可儿童智能训练中心简称“环县优可康复中心”,成立于 2025 年 4 月,法定代表人为王婵丽,紧邻社区医院,地理位置优越且交通便捷,为周边家庭提供了便利的康复训练条件。中心秉持 “以儿童为中心,...
  • 深圳市星睿教育有限公司
    深圳市星睿教育有限公司是帮助特殊需要人士以社会适应能力为核心康复目标,开展适合个性化的训练方法达到为能力培养服务的康复教育训练中心。2018年创立于深圳。星睿教育以帮助孩子建构社会适应能力为核心目标,...
  • 辽宁星空之城特殊儿童康复服务有限公司
    星空之城特殊儿童服务中心是专业针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练,根据孩子不同能力,进行针对性训练。学校引进国际公认...
  • 祁阳市启智残障培训机构
    祁阳市启智残障培训机构简称“祁阳启智康复中心”,中心是专业特殊儿童青少年康复教育机构,法定代表人唐宏鑫,于 2025 年 11 月 成立,校区坐落于祁阳市滨江豪庭 1 栋 201,交通便捷、环境温馨舒...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号