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长治市没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影视人物,为您推荐长治市附近其他城市的其他影视人物

  • 苏丰原
    苏丰原

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质:机构创始人

    人物特长:机构管理

    苏丰原(BrianB.Su)美国雅商顾问集团创始人总裁美国林肯国际交流教育中心创始人总裁中国阳泉六月花儿童早期干预中心海外人才顾问苏丰原(BrianSu)先生是美国雅商顾问集团和林肯国际交流教育中心创始人、总裁,赴美已经32年。苏先生是知名的美中跨境业务咨询专家,在商业规划、市场与风险管理、决策拟定
  • 齐飞
    齐飞

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质:机构创始人

    人物特长:机构管理

    齐飞,六月花特殊儿童干预中心创始人之一,上个世纪八十年代初毕业北京协和医院卫校及对外经济贸易大学国际经济合作专业,毕业后前往俄罗斯、爱沙尼亚、芬兰等国居住和生活,主要从事国际贸易,九十年代末回国从事加拿大、美国、欧洲移民留学工作至今
  • 王晓莉
    王晓莉

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质:机构特教

    人物特长:干预训练

    王晓莉职业中专幼教毕业,现任职六月花特殊儿童干预中心儿童早期干预师。我是一个来自普通的职业学校毕业的幼师,刚开始是做幼教行业,做了几年的幼儿园老师,一直也没有接触过该行业,偶然有一天看到了招聘信息,就过来面试了,刚开始的确没有过多的别的想法,直到面试时和老师聊天谈话中开始了解了一点特殊行业的现况,再
  • 荣曜
    荣曜

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质:机构特教

    人物特长:干预训练

    荣曜毕业于阳泉师范专科学校特殊教育系现就职于六月花特殊儿童早期干预中心任儿童早期干预师我与特教行业的缘分源于与母亲商量报考什么专业开始,刚开始我并不喜欢这个专业,但听着系里老师们一个一个分享的特殊孩子的故事,以及自己为什么回来特教的时候,竟然有一丝感动。后来看了几部关于自闭症的电影,流了不少眼泪,原
  • 刘雅琪
    刘雅琪

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质:机构管理

    人物特长:社会支持 | 家庭救援

    刘雅琪现任职于阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心行政主管。特殊教育,以前关注较少,对此了解也很少,从萌生六月花特殊儿童教育中心的初始想法到想法落地,我看到了特教行业的辛苦和孤独症家庭的不容易。我是一个容易感动的人,总会为一些无辜的或是弱小的生命感叹命运的不公。特殊教育的目的就是要满足特殊儿童的普通需要
  • 李小姣
    李小姣

    太原市灵星社区服务中心,

    太原市

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    单位性质:机构创始人

    人物特长:干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    太原市灵星社区服务中心负责人
  • 安静(心予)
    安静(心予)

    太原市心予社区服务中心

    太原市

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    单位性质:机构创始人

    人物特长:干预训练 | 机构管理 | 社会支持 | 家庭救援 | 公益事业

    太原市心予社区服务中心负责人,太原市残联智协副主席
  • 倪瑞娜
    倪瑞娜

    上海学建教育管理咨询有限公司

    普陀区

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    单位性质:机构督导

    人物特长:干预训练 | 理论研究

    ReginaNicolasSchaufelberger擅长与有神经发育障碍、唐氏综合症、脑瘫和自闭症的儿童及其家庭开展密切合作,帮助孩子不断提高运动技能。她持有南卡罗来纳大学颁发的感统统合证书、HandwritingwithoutTears颁发的专业认证,还拥有口腔运动干预背景。她的干预以目标为导向
  • 詹子昀
    詹子昀

    上海学建教育管理咨询有限公司

    普陀区

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    单位性质:机构督导

    人物特长:干预训练 | 理论研究

    詹子昀善于为有需求的孩子提供粗大和精细运动发展、感统统合、视动统合和生活技能实践的评估,并订制最适合他们的干预服务。她在帮助有特殊需求的儿童(包括自闭症谱系障碍、广泛性发育迟缓、脑瘫、发育性协调障碍、家族遗传疾病等方面)积累了丰富的经验。詹子昀还持有贝克曼口肌训练执照。她热衷于帮助孩子们发展实用的生
  • 梁佳颐
    梁佳颐

    上海学建教育管理咨询有限公司

    普陀区

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    单位性质:机构督导

    人物特长:症状评估 | 干预训练

    梁佳颐擅长为孩子和家庭提供以日常生活为基础的干预(RoutineBasedModel,RBM),并帮助父母学习如何在不同的生活环境中有效支持孩子的干预和发展。她还善于为儿童定制感官刺激活动,通过感官按摩和梳理等方法帮助孩子提高自我调节能力与注意力,进而促进学业的提高。梁佳颐通过多种正式和非正式评估为
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    太原市灵星社区服务中心,

  • 齐飞

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  • 王晓莉

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  • 安静(心予)

    太原市心予社区服务中心

  • 张瑞斌

    太原市初心杰斌康复技术服务有限公司

  • 郭宇新

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  • 苏丰原

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