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夏县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构管理，为您推荐夏县附近其他城市的其他机构管理

  • 齐飞
    齐飞

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：机构管理

    齐飞，六月花特殊儿童干预中心创始人之一，上个世纪八十年代初毕业北京协和医院卫校及对外经济贸易大学国际经济合作专业，毕业后前往俄罗斯、爱沙尼亚、芬兰等国居住和生活，主要从事国际贸易，九十年代末回国从事加拿大、美国、欧洲移民留学工作至今
  • 王晓莉
    王晓莉

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    王晓莉职业中专幼教毕业，现任职六月花特殊儿童干预中心儿童早期干预师。我是一个来自普通的职业学校毕业的幼师，刚开始是做幼教行业，做了几年的幼儿园老师，一直也没有接触过该行业，偶然有一天看到了招聘信息，就过来面试了，刚开始的确没有过多的别的想法，直到面试时和老师聊天谈话中开始了解了一点特殊行业的现况，再
  • 荣曜
    荣曜

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    荣曜毕业于阳泉师范专科学校特殊教育系现就职于六月花特殊儿童早期干预中心任儿童早期干预师我与特教行业的缘分源于与母亲商量报考什么专业开始，刚开始我并不喜欢这个专业，但听着系里老师们一个一个分享的特殊孩子的故事，以及自己为什么回来特教的时候，竟然有一丝感动。后来看了几部关于自闭症的电影，流了不少眼泪，原
  • 刘雅琪
    刘雅琪

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    阳泉市

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    单位性质：机构管理

    人物特长：社会支持 | 家庭救援

    刘雅琪现任职于阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心行政主管。特殊教育，以前关注较少，对此了解也很少，从萌生六月花特殊儿童教育中心的初始想法到想法落地，我看到了特教行业的辛苦和孤独症家庭的不容易。我是一个容易感动的人，总会为一些无辜的或是弱小的生命感叹命运的不公。特殊教育的目的就是要满足特殊儿童的普通需要
  • 李小姣
    李小姣

    太原市灵星社区服务中心,

    太原市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    太原市灵星社区服务中心负责人
  • 安静（心予）
    安静（心予）

    太原市心予社区服务中心

    太原市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持 | 家庭救援 | 公益事业

    太原市心予社区服务中心负责人，太原市残联智协副主席
  • 赵洪波
    赵洪波

    北京慧加医学信息咨询有限公司

    朝阳区

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    单位性质：机构创始人 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    北京大学医学部医学博士；美国Legacy Health System博士后；国家二级心理咨询师；中国心理卫生协会专业会员；美国多动症协会(CHADD)专业会员。2004年获北京大学医学部医学博士学位，后赴美国Legacy Health System实验室攻读博士后，毕业回国后曾任职多家跨国公司。
  • 沈懿
    沈懿

    上海静安越量儿童心智发展训练中心

    静安区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    美国行为分析委员会认证副行为分析师 BCaBA；华东师范大学教育学本科。2006年开始从事自闭症儿童早期干预相关工作，于2013年加入上海静安越量儿童心智发展训练中心，为个案进行训练。
  • 胡晓花
    胡晓花

    合肥市庐阳区春雨心智障碍者家长支援中心

    合肥市

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    单位性质：机构创始人 | 机构管理 | 公益人物

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 家庭救援 | 公益事业

    ​从二零一七年到二零二一年，胡晓花用专业的社工精神和极大的耐力在合肥园上园小学、建平路小学、科大附小、颐和佳园小学青阳路校区、凤凰路小学等15所普通小学建立了融合教育理念，推广友爱校园行活动入班级活动。
  • 张芳萍
    张芳萍

    上海静安越量儿童心智发展训练中心

    静安区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    美国行为分析委员会认证副行为分析师 BCaBA；国家二级心理咨询师；俄罗斯西南国立大学应用心理学，研究生在读；2013年开始从事自闭症儿童早期干预相关工作，于2017年加入上海静安越量儿童心智发展训练中心，为个案进行训练。
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