宜童与天津市河东区洪博幼儿园签署融合合作协议
11月3日，宜童融合幼儿园大家庭又添新成员！！！
宜童与天津市河东区洪博幼儿园签署融合合作协议，洪博幼儿园成为天津宜童继河西八幼、南开三幼、河西四幼、警备一幼、国仕教育、为明幼儿园之后的第七所融合园所，将在近期向更多有需要的小朋友敞开大门，铺就通往普教之路。
进入融合幼儿园，回归普教，是很多星爸星妈的盼望，但相对个训而言，融合班级需要有足够多的普教小朋友起到强势的示范作用，所以每个班级只能融合3-4名小朋友，融合的机会就变得非常的宝贵。
融合是孩子们通往普教的必经之路，因此宜童一直不断努力寻找适合的融合园所，为孩子们提供更多融合机会。
一、什么样的园所是我们的好选择？
优秀的幼儿园有那么多，什么样的园所才是我们的好选择？
1、，师资要过硬，教学团队要发自内心地爱孩子，接纳孩子。
2、，理念要与宜童一致，要尊重儿童的生理和心理发育特点，教学活动要以孩子为中心。
3，校园环境要宽敞明亮，有足够的活动空间。
非常高兴的是，今年我们在寻觅的路上遇到了志同道合的新伙伴——河东洪博幼儿园。
二、洪博幼儿园简介
天津市河东区洪博幼儿园为天津市首批普惠性民办示范幼儿园，师资雄厚、交通便利，临近地铁5号线和9号线直沽站。
天津市河东区洪博幼儿园(六纬路)
位置：天津市河东区六纬路76-78号附近(直沽地铁站C口步行270米)
洪博幼儿园从始至终把为幼儿人生的长远发展作为己任，注重幼儿的品格培养，以优 秀绘本图书为载体进行生活渗透式学习，突出“家园共育”养成幼儿优良品格。园所高水平的教学质量曾多次受到天津日报等主流媒体报道。
在2019年5月31日，天津市市委书记李鸿忠随机访查到洪博幼儿园，园所每日认真工作的态度和教育质量得到了鸿忠书记的高度认可。
洪博幼儿园园长张蕊思想先进，敢于挑战，将为幼儿长远计为己任，24年致力做好“一所幼儿园”不办分园，将心放在一地做“最好的教育”。曾连续两届被评为天津市妇女代表和河东区第十四届人大代表；曾获得天津市“三八”红旗手；天津市“五一”劳动奖章；河东区优 秀青年；天津市传统文化践行百家工程优 秀园长及天津市百姓点赞好园长称号。
张蕊园长告诉我们，在近年来的教学工作中，接触到了很多有特殊需求的小朋友，非常希望能够通过更专业的方式帮助到这些孩子，最终张园长找到了拥有18年融合教育经验的宜童，双方联手，帮助孤独症小朋友更好的融入普教，也通过融合教育，让普教小朋友从小就能在心田间播撒爱的种子，从小树立关爱、包容的良好品格。
三、张蕊园长向宜童教学总监赵嘉仪老师介绍园所办园理念
选择宜童的融合幼儿园？
融合训练是宜童3+X整合康复模式的重要一环，融合教育是指将适宜程度的特殊儿童融入正常教育环境，让他们进入普通班级，在普通儿童的榜样和示范作用的影响下，利用并发展自闭症儿童的社会模仿能力，调动自闭症儿童的社会理解潜力，使自闭症儿童在情绪表达、社会行为、注意跟随和交流合作等方面得到积极的促进。
四、10:1 普特学生比例 实现强势同侪示范范
宜童的融合幼儿园每班融合三名自闭症小朋友，同时配备一名特教老师进行随班辅助，特教和普教幼儿比例约为1:8-1:10，以高比例的普通儿童对自闭症儿童形成强势引导作用，实现同侪示范。孩子们在普教环境中可以充分锻炼社交技能，在影子老师的引导下，观察普教孩子在班级中的表现，用更恰当的行为方式融入集体。
五、沉浸式参与幼儿园一日生活
宜童融合幼儿园的小朋友，会全程参与幼儿园一日流程，从入园到放学，从上课到游戏，从用餐到午睡，每个环节都参与其中，孩子们所需要培养的语言能力、社交能力、自理能力、精细、认知等方方面面的能力，都会在真实自然的幼儿园生活中得到培养和泛化，影子老师在一日流程中观察孩子、辅助孩子，并逐渐减少对孩子的辅助，最终帮助孩子实现独立完成各个环节的目标。
六、普教老师与影子老师的“默契配合”
宜童的每一位老师都经历过宜童600小时的入职培训和影子老师定向培训，同时我们合作的融合幼儿园都有着多年稳定的合作经验，普教老师和影子老师之间也会定期开展联合教研，在长期的磨合下，形成了良好的合作默契，能够给每一位有需要的孩子提供“恰到好处”的关注和辅助。
七、个性化评估和IEP制定
很多家长会问，我们把孩子送到幼儿园里，孩子还会有单独的训练计划吗？答案是肯定的，每个孩子进入融合幼儿园之前，都会进行评估，进入幼儿园之后还会根据孩子在真实环境中的表现进行动态评估，从而制定孩子的个性化方案，而后在幼儿园的各个流程中，有针对性地帮助孩子提升能力。
经过几个月的前期筹备，宜童与洪博幼儿园终于签署合作协议，在接下来的一段时间里，双方还将继续开展联合教研、培训等相关工作，为孩子们正式入园训练做好准备。
成功的融合，绝非一朝一夕之功，需要机构、普教园所、老师、家长、孩子共同的努力。融合之路充满艰难，但这一路也有伙伴的彼此扶持，我们并不孤单。希望在各个方面共同的努力下，能够有更多的孩子享受到融合教育带来的改变，更好地融入普教，回归社会！
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