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自贡市没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师，为您推荐自贡市附近其他城市的其他行为分析师

何玉竹
成都嘀噗教育科技有限公司

成都市
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单位性质：机构督导

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 理论研究

何玉竹，成都嘀噗教育科技有限公司督导，毕业于南京特殊教育学院（被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”），中国康复智力专委会委员，汉尼康康复教育研究院研究员，高级自闭症康复师，持有特殊教育教师资格证，VB-MAPP评估资格证。2010年曾担任四川省康复医院（八一康复中心）与四川省民政康复医
高小雅
成都嘀噗教育科技有限公司

成都市
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单位性质：机构督导

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 理论研究

高小雅（Rita），成都嘀噗教育科技有限公司课程开发，高级督导美国言语语言听力协会（ASHA）注册言语语言治疗师澳门注册语言言语治疗师美国波士顿大学语言治疗临床硕士美国迈阿密大学语言治疗学士学位高小雅个人经历2017.9-2018.6美国波士顿公立学校言语语言治疗师实习2018.9-2019
Keith Kendrick
电子科技大学生命科学与技术学院

成都市
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单位性质：科研专家

人物特长：理论研究

KeithKendrick，电子科技大学生命科学和技术学院教授（2011年-今），四川省学术和技术带头人，中国“政府友谊奖”获得者。1979年在英国杜伦大学获得心理学博士学位后，曾于杜伦大学、伦敦动物学研究所、剑桥大学和剑桥Babraham研究所任职，曾任Babraham研究所认知与系统神经科学方向
胡斌
成都市武侯区善工家园助残中心

成都市
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单位性质：机构创始人 | 机构管理 | 专业家长

人物特长：机构管理 | 社会支持 | 家庭救援 | 公益事业

胡斌，男，汉族，1967年5月生，中共党员，成都市武侯区善工家园助残中心主任。他一手创办爱心家园，为折翼的孩子们撑起一片晴朗的天空。因儿子为重度脑瘫，他放弃IT行业优厚的工作待遇，创办为重度智障和脑瘫儿童提供托养和教育服务的非营利性机构。如今，善工家园除了为130多位残障人士提供日间托养服务，还为1
周金兰
深圳智源教育有限公司

深圳市
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单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构管理 | 行为分析师

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

周金兰多陪教育深圳有限公司深圳智源教育有限公司国际认证副行为分析师（BCaBA），证书编号：0-21-12395。理学硕士，终极IEP精英研修班优秀学员，ABA孤独症康复专业技能培训讲师，【中国BCaBA家长互助联盟】组织发起人之一。擅长：VB-Mapp评估、Ablls-R评估、个别干预计划（IEP
郭海军
深圳智源教育有限公司

深圳市
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单位性质：机构督导 | 机构管理 | 行为分析师

人物特长：干预训练 | 社会支持

郭海军多陪教育深圳有限公司深圳智源教育有限公司国际认证副行为分析师（BCaBA），证书编号：0-21-12748，心理咨询师三级。云师大教育学学士，北京科技大学法学硕士，高级中学教师资格，VB-Mapp评估师，Ablls-R评估师，业内认证影子老师，ABA孤独症康复专业技能培训讲师，中国残疾人康复协
蔺文彦
深圳智源教育有限公司

深圳市
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单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构管理 | 行为分析师

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 社会支持

蔺文彦多陪教育深圳有限公司深圳智源教育有限公司蔺文彦，多陪教育深圳有限公司创始人，智源教育督导，国际认证副应用行为分析师（BCaBA），证书编号：0-21-12257，国家心理咨询师三级，VB-MAPP评估师，中国残疾人康复协会会员。毕业于长春光华大学，应用心理学，本科学历，理学学士学位，青岛大学心
伍思杰
广州乔致教育咨询有限公司

广州市
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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

伍思杰广州乔致教育辅助老师毕业于湖南化工职业学院药学专业。2020年考取小学数学教师资格证，参与学校为期两周的支教活动。2021年毕业顺利进入行业。ABA实操教学累计时长1140小时。参与社交思维班，高阶社交班，以及幼小衔接班，影子老师等项目。接受专业应用行为分析（ABA）培训，包含DTT教学，自然
郑美灵
广州乔致教育咨询有限公司

广州市
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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

郑美灵广州乔致教育资深老师•毕业于广州中医药大学，拥有中医学学士学位。•自2017年从事ABA领域工作，实操累计超过6000个治疗小时。•接受国际认证行为分析师团队的持续督导和培训，培训内容包含DTT教学，自然情景教学（NET），问题行为处理，影子老师入校，Vb-mapp/Ablls-r评估等。•先
凌碧凤
广州乔致教育咨询有限公司

广州市
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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

凌碧凤教学主管•毕业于华南师范大学应用心理学专业•2017年开始从事ABA领域的工作，主要服务对象为2-8岁的自闭症儿童及其家长•擅长使用ESDM、VB-MAPP、ABLLS-R等评估工具，对社交团体课具有丰富的主课经验•工作方向：Ø自闭症儿童评估、个性化干预计划制定及一对一干预、督导Ø高功能儿童的

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