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朱俊凤主页

人物性质:诊治医生
所属单位:成都西南儿童医院有限公司
人物特长:诊断治疗| 症状评估
区      域:成都市
朱俊凤主页简介:朱俊凤隶属于成都西南儿童医院有限公司,人物性质为成都西南儿童医院自闭症诊治医生;朱俊凤主页收录了朱俊凤在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应朱俊凤在成都市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握朱俊凤在行业和在成都西南儿童医院的地位以及对应水平,为家长准确理解成都西南儿童医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介:成都西南儿童医院是西南地区医教一体的二级儿童专科医院,主要治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、语言障碍、遗尿症、注意力不集中训练、矮小症、性早熟、肥胖症、智力低下、发育迟缓、癫痫、脑瘫等。
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  • 2023年03月12日内蒙古自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    1.7K

    2023.03.12

    2023年03月12日内蒙古自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:内蒙古自闭症治疗机构十大品牌,内蒙古自闭症治疗机构排行

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  • 2023年02月17日浙江自闭症康复中心十大品牌热度排行数据

    3.1K

    2023.02.17

    2023年02月17日浙江自闭症康复中心十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:浙江自闭症康复中心十大品牌,浙江自闭症康复中心排行

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  • ​最新全国各省市自闭症康复补贴政策!

    2.6K

    2022.12.31

    ​最新全国各省市自闭症康复补贴政策!

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:全国各省市自闭症康复补贴政策,自闭症儿童康复治疗

    广东帮扶对象:听力、言语、智力、肢体残疾和孤独症儿童:为接受全日制和非全日制康复训练的残疾儿童提供康复补助,每年训练时间不少于10个月(每人每年补助10个月),具体康复服务内容及规范按照国家残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”和贫困智力残疾儿童抢救性康复项目的有关要求执行,国家相关部门出台新
  • 阿斯伯格综合症是怎么表现?孩子确诊了应该怎么治疗

    2.7K

    2022.10.22

    来源:

    作者:WXC

    栏目:阿斯伯格

    关键词:阿斯伯格综合症,认知能力,早期干预,语言治疗,语言训练

    许多家长认为,特殊饮食可以改善自闭症谱系障碍儿童的行为和症状。没有太多研究支持这些说法,如果您尝试新的饮食计划,请与营养师合作,确保您的孩子获得足够的营养。 每个患有阿斯伯格综合症的儿童和成人都是不同的,在治疗阿斯伯格症方面,早期干预似乎是成功的关键。
  • 自闭症患者中并没有那么多的“天才”

    1.3W

    2021.12.10

    自闭症患者中并没有那么多的“天才”

    来源:

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症患者中并没有那么多的天才

    很多影片中的自闭症患者,就是我们的高功能自闭症患者,有些通过艺术的加工让我们感觉自闭症好像就是天才嘛。如果孩子的智力分数在70分以上,我们就称为这个孩子是“高功能”自闭症了。高功能自闭症的孩子他们的综合能力尤其是某个方面的能力是格外突出的。
  • 成都大邑推动特殊教育向“两头延伸”

    1.6W

    2021.11.24

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:融合教育,特殊教育

    通过将幼儿教师纳入到大邑县第一、二期特殊教育师资素养培训项目中,提升学前教师的专业素养,搭建平台,为幼儿园及教师提供交流与学习的机会;大邑县特殊教育学校获评“成都市劳模集体”“成都市示范性特殊教育资源中心”“成都市送教上门先进集体”。
  • 在自闭症结构化训练中,如何安排课程?

    1.5W

    2020.12.17

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:自闭症,社会交流,结构化,结构化教育,自闭症儿童,自闭症的孩子

    全面安排自闭症儿童一天的结构化教育,家长应首先根据儿童能力水平、学习目标和兴趣等进行课程安排和设计。课程的形式通常包括个别指导、游戏课、体育课、音乐课、点心课、个人工作等。每个自闭症儿童的能力不同,包括他能坐多久,注意力能维持多久。
  • 专题 | 森妈:谈谈心智障碍者的信托和监护

    1.4W

    2020.05.17

    来源:原创 卢莹 深圳市精神残疾人及亲友协会

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,孤独症孩子,广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部

    近年来,精神受障者亲属的财产信托、遗嘱、监护及意定监护这几个议题备受精神受障者、家属,以及残联等相关部门关注,相关政策的出台也指日可待。深精协注册认证公众号5月的专题定为“心智障碍者及其家庭的信托、遗嘱、监护及意定监护”。我们将邀请服务机构、家长组织、受障者及亲属、及专业人士,以服务提供者
  • 自闭症天才少年毕昌煜作品亮相绍兴时尚周

    2.1W

    2020.04.14

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:自闭,自闭症

    9月27日下午,2019爱你依旧·毕昌煜BCY艺术服饰品牌发布会在绍兴市东方米兰国际时尚发布中心举行,吸引了众多时尚达人的目光。层次丰富的款式设计,天人合一的花色图案,令人目不暇接的花色品种……这些服饰的设计元素全部出自自闭症天才少年画家毕昌煜之手。根据他的油画设计的作品曾亮相米兰世博会,

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  • 融合教育后现代差异观的阐释与批判

    2.4K

    2023.05.22

    来源:《中国特殊教育》2021年第4期(总第250期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育后现代差异观的阐释与批判,特殊儿童,结构化,行为问题,北京师范大学

    我们需要从中国文化中找到重新阐释融合教育的话语基础。“中国话语”的融合教育理论构建,一方面需要通过用本国的话语将融合教育故事讲给本国的实践者,另一方面需要总结具有中国文化特质的本土融合教育实践,进而形成基于“中国话语”的本土化融合教育理论体系。
  • 注意力缺陷多动障碍儿童的感统训练玩教具设计

    2.9K

    2023.07.02

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,特殊教育,感觉统合训练,特教老师,行为问题

    注意力缺陷多动障碍(ADHD)的疾病症状多发于幼儿时期,主要表现症状为注意力不集中、多动冲动、学习能力低下等行为问题,以及暴躁易怒、过度亢奋、自我中心等心理问题,若不即使进行发现治疗该症状甚至会延续至成年,影响后续的工作生活。
  • 学龄Asperger综合症儿童的注意缺陷与多动症状*

    1.6W

    2020.02.13

    来源:中国心理卫生杂志  2007年 第21卷 第2期

    作者: 陶国泰 柯晓燕

    栏目:ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:社会交往,提示,情绪障碍

    AS儿童的这些“注意缺陷与多动症状”与AS的核心症状如:交流困难、兴趣刻板等叠加后表现出与单纯的ADHD儿童的症状不一样所致,还是由于这些AS的“注意缺陷与多动症状”与ADHD的注意缺陷与多动症状有着本质的不同,在本研究中还无法解释,尚需进一步与脑机制相关的研究如ERP或FMRI的相关实验
  • 归脾汤加减治疗小儿多动症临床观察

    2.2K

    2023.04.20

    来源:实用中医药杂志2022年2月第38卷2期(总第349期)

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:Achenbach儿童行为量表,儿童多动症,行为矫正,行为问题

    小儿多动症是一种常见的儿童行为异常疾病,又称注意力缺陷多动症(ADHD),这类儿童的智力并无缺陷,但是在学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中、易冲动、注意短暂、活动过多等,学习成绩普遍较差,并且在学校很难与人相处,严重影响患儿的日常生活和学习。
  • 关于特殊儿童的教育问题

    1.8K

    2023.03.10

    来源:幼教叙事

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:关于特殊儿童的教育问题,特殊儿童,自闭儿童

    班级里一旦发现了这样的特殊儿童,作为老师的我们不应该选择去忽视这样的特殊儿童,而是对于这样的特殊儿童要更加的关注,与家长之间要经常沟通交流幼儿在园以及在家的状况,共同积极地去帮助幼儿,给予家长一些科学性的建议。作为一名幼儿教师,我们要用爱去温暖每一位幼儿,我们不仅要爱那些健康正常的孩子,更
  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

    1.9K

    2023.03.30

    来源:汕头大学医学院硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,注意缺陷多动障碍,

    探索SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系方法对75例2013年9月至2015年9月就诊于深圳市儿童医院儿童保健与心理健康中心、符合美国精神障碍诊断及统计手册第四版(DSM-IV)的注意缺陷多动障碍的诊断标准的儿童采用SNAP-IV家长量表进行评定,评估其
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

    1.4W

    2020.02.29

    来源:中山大学学报(医学科学版)2015 年 7 月第 36 卷

    作者: 金宇 静进 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓,其词汇量随年龄增长不明显,似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ,较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多,而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • 以生活为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建

    1.8K

    2023.06.15

    来源:2022.4 广西教育61

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,语言障碍,社交沟通,沙盘游戏,特殊教育

    以生活为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建着眼于学生生活需求,提高学生适应生活能力,通过基础性课程使孤独症学生掌握基本的适应生活的能力;生活实践课程让学生了解基本的生活常识,掌握必备的生活技能和社交技能,学会社会规则,养成良好的行为习惯;康复类课程针对孤独症学生的身心障碍,改善其身体
  • 儿童青少年心理障碍评估与诊断要点

    1.8W

    2020.02.12

    来源:中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童语言,感觉统合,孤独症,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,统合,问题行为,语言发育,量表,异常行为,婴幼儿孤独症,儿童焦虑,情绪障碍,孤独症疗效,测验方法,精神疾病诊断,教育方法

    儿童心理行为障碍的临床诊断是由临床医师做出的,临床医师通过询问病史、精神检查、体格检查、心理评估和其他辅助检查,最后依据诊断标准作出诊断。目前常用的诊断体系有:美国精神病学会的《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-5)[6]、世界卫生组织的《国际疾病分类-第 10 版》(ICD-10)以及我
  • 新西兰学习故事法在融合教育学生学业评价中的应用与启示

    2.8K

    2024.01.04

    来源: 基础教育研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:新西兰学习故事法,融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,自闭症儿童,语言训练,华中师范大学

    2007年国家课程颁布后,为提升教师对有特殊教育需要学生进行学业评价的能力,新西兰教育部于2009年颁布《叙事评估:教师指南》 (Narrative Assessment:A Guide for Teachers),重点讲解学习故事法如何运用于特殊学生的学业评价中。随后,学习故事法成为新西

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
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    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
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    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

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  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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    海南省人民医院南沙分院(康复医学中心)

  • 罗兴育

    西安交通大学附属儿童医院儿童康复科

  • 石檵萍

    长沙小米熊医院有限公司

  • 卢亚亚

    ​河南科技大学第一附属医院

  • 郭云新

    温州建国医院有限公司

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