内容简介

本书适用于小学阶段以上的阿斯伯格儿童以及相关教育者阅读，语言简明易懂，内容丰富，几乎涵盖了所有儿童在校园中可能会遇到的问题。在指出问题的同时，还提供了切实可行的解决方法。具体到举例说明解决某一个具体问题或者场景的做法，并且教会儿童在某些场景如何进行得体的应答。在翻译过程中，我发现，这些方法和策略即使对于正常发展的儿童也是非常有帮助的。

编辑推荐

1、本书侧重介绍方法，帮助阿斯博格综合征儿童解决学习和社交方面的困惑和烦恼，没有枯燥的理论和介绍，全是实操作性的方法和策略，告诉孩子这些问题怎么办。

2、本书作者布莱斯·格罗斯伯格，是美国心理学家，心理学博士，擅长帮助阿斯伯格综合征的儿童，让他们更好地适应学校的学习和生活。针对阿斯伯格综合征儿童在学校中可能面对的场景以及出现的问题，作者在书里都给出了具体可行的策略与方法，具有十分重要的应用价值。

作者简介

布莱斯·格罗斯伯格，美国心理学家，心理学博士。她是一名学习方面的专家，以擅长有效地帮助阿斯伯格儿童及其学习方面而出名。她拥有长达十年的帮助初高中学生解决学习问题的经验，比如说注意障碍，语言以及阅读障碍，空间以及数学障碍，阿斯伯格症等。她帮助这些儿童在学校中表现得更加遵守规则，同时在标准测验中表现更好。