做母亲的看到自己的孩子取得一点点成绩，心里都是为他高兴的。不管我的孩子在别人看来怎么样，在我心中就是块宝。戴承旭的母亲说。戴承旭是扬州市邗江区启智学校七年级学生，患有自闭症。日前，他的国画作品《花趣》获得了“2020美院繁星全国青少年书画大赛”一等奖。
3岁被诊断为自闭症谱系障碍，笔不离手画世界
“他自幼爱唱歌、爱手工，喜欢一切色彩绚丽的东西，特别是画画，稚嫩的小手只要拿起笔就不停地画直线、圈圈、方块。”戴承旭的母亲告诉记者，幼时在康复中心进行训练时，只要给他一支画笔，他就能长时间坐定，沉浸在绘画的世界中。“一开始就是让他自己画，因为他对汽车感兴趣，所以画的都是汽车。”
渐渐地，家人开始有意识地培养。彩笔画、蜡笔画、水粉画、国画……戴承旭都有接触，兴趣也越来越浓厚。学习国画后，从线条练习到花鸟虫鱼的勾勒，从简单的瓜果描画到复杂的技艺临摹，一点点，一笔笔，一幅幅。戴承旭无论春秋寒暑，笔不离手。
经过几年的努力，戴承旭现在已取得了中国美术学院社会美术水平七级证书。
“乍暖还寒，万物复苏；桃李争妍，迎春报喜。可爱的小松鼠在枝头尽情嬉闹、玩耍，充满新奇、渴望、期盼……”戴承旭的母亲向记者介绍了儿子这幅《花趣》国画作品的寓意。专家认为，正是因为画面简洁生动，构图完整，具有强烈的感染力，《花趣》才能在众多同年龄段、同类别作品中脱颖而出，获得“2020美院繁星全国青少年书画大赛”初中组一等奖。
母亲一步一个脚印陪伴孩子成长
“3岁时确诊的时候，感觉天塌了下来。”戴承旭的母亲告诉记者，那时全家手忙脚乱，不知道如何是好。“情绪很崩溃，完全不知道该如何面对。”
一开始，孩子大小便不能自理，也没有饥饱感。全家人四处打听，终于在扬州寻找到一家康复中心。经过两年多的训练，渐渐地，孩子会讲一些简单的词语，各种认知能力也大大加强。
10岁时，戴承旭开始跟随江苏油田“小油花”艺培中心的陈雨薇老师学习国画。“每周都去，寒暑假雷打不动。”
“一路走来，很感激孩子的老师，一直鼓励我们不要放弃。”戴承旭的母亲说。
戴承旭的母亲自己也是老师，孩子从幼儿园到小学，她付出了大量心血，几乎是一步一个脚印陪伴着孩子成长。
戴承旭做错了事，母亲一遍遍纠正他的行为，耐心地劝说，经年累月，孩子的自理能力也有了很大提升。
小升初时，经过商量，家人最终为戴承旭选择了扬州邗江区启智学校。“孩子的文化课学习很吃力，成绩是次要的，最重要的是孩子的生活能力与性格爱好的培养。”
记者了解到，与聋哑孩子不同，自闭症孩子看上去与正常孩子差不多，只是对外界的刺激不会做出常人的反应。他们有明亮的双眼，却拒绝和他人目光交流；他们有正常的听力，却对别人的语言充耳不闻；他们能正常说话，却不愿与他人多交流。
戴承旭的母亲告诉记者，除了绘画、手工，她发现孩子的记忆力很强。小时候孩子的姥姥为他买了一本厚厚的国旗图谱，每个国家的国旗戴承旭都能记得。“他的口算能力也很强，两位数乘法，都是口算，我也不知道他怎么算出来的。”
入校不久，我们就发现，戴承旭在绘画、手工方面有着较高的水平。”扬州邗江区启智学校副校长曹静娟告诉记者。去年11月，学校教学节活动期间，还专门为戴承旭举办了一场作品展览，展出了十多幅国画，还有精美的手工作品。
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