认识部分概念专题

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5个拼图游戏，教会孩子认识整体与部分
2022-07-27

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：优加学院朱老师

栏目：认知训练

关键词：认知,拼图游戏,教会孩子认识整体与部分,协调能力

孩子不会玩拼图，总是拼错或者在仿搭一些几何图形时总弄错方向，该怎么办呢？排除孩子认知不足或游戏规则理解的问题，其实这很可能是因为孩子不能充分认识和体验物体部分与整体的关系，无法理解物品的各部分怎样构成整体，以及相似物品之间的联系。因此，收集了一些难度适当的拼图活动，这些游戏都有助于提高孩子
自闭症儿童认识时间的概念与案例分析
2023-06-03

来源：

作者：猫猫可

栏目：认知训练

关键词：自闭症儿童认识时间的概念,如何让自闭症孩子认识钟表

时间是我们日常生活中不可或缺的概念，对于自闭症儿童来说，理解时间的概念可能是一项具有挑战性的任务。然而，通过针对性的教学和实践，我们可以帮助他们建立对时间的认知。本文将探讨如何帮助自闭症儿童认识钟表、一天的时间、星期几、年月等概念，并提供一些具体的示例和策略。
全面认识孤独症第一部分
2021-08-21

来源：

作者：24小时特教

栏目：知识普及

关键词：地板时光,精细运动,孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,行为治疗,融合教育,关键反应训练,认知,仿说,辅助,应用行为分析（ABA）,社会交流,模仿,结构化教学,行为分析师,特殊教育,特教,ABA,世界孤独症日,什么是孤独,什么是孤独症,儿童孤独症,儿童智力,儿童语言,孤独症中心,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症干预,孤独症康复,孤独症患者,孤独症症状,孤独症诊断,孤独症谱系,孩子情绪,康复训练,感觉统合,感觉统合失调,手眼协调,测试孤独症,社交技能,社会交往,粗大运动,结构化,统合,行为矫正,行为

孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持！作为家长，需要知道的是这些只是告诉你孩子有可能患有孤独症，如果孩子符合了这些早期征兆的话，我们应该尽早带孩子去找专业的医生给孩子做一个评估，然后及早开始相关的康复训练。
认识整体与部分是自闭症儿童认知训练吗？
2023-03-22

来源：HGM

作者：

栏目：认知训练

关键词：认识整体与部分,认识整体与部分是自闭症儿童认知训练吗？

三、寻宝物家长或老师在桌上放置杯子、皮球及布姓娃，让自闭症儿童观看并按顺序说出名称，然后大人用布遮住物件的一部分，给孩子其中一个物件的图卡，让孩子找回相应的实物。大人用小球图卡提示，让自闭症儿童在房间内找出小球，并放在有5个间格的贮物箱内便完成。
怎样教自闭症儿童认识大小的概念？自闭症儿童认识大小具体训练方法和步骤
2023-05-20

来源：HGM

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症儿童认识大小,自闭症儿童认识大小具体训练方法和步骤

干预训练的目标是让孩子能够根据大小、颜色、动作、形状进行配对，能够表达颜色、动作名称。逐渐泛化到用各种不同的东西，不同的尺寸的物件作为教具。家长或老师教自闭症儿童将物件按大小来排序。并且能在生活中识别不同大小尺寸的物品。
ABA概念视觉解析
2022-07-29

来源：多陪 Companion

作者：蔺文彦

栏目：知识普及

关键词：ABA,视觉解析,配对刺激,偏好评估

在配对刺激偏好评估中，两个玩具并排呈现在孩子前面，评估者观察他/她选择玩的玩具。解读：经常会看到课堂中老师在任务前使用这个方案，可以让孩子具有选择权，同样可以在两个偏好物中找到当下最强动机的作为学习的动力常用，快捷，是这个方案的特点。
抽象概念怎样教
2022-03-26

来源：

作者：原创天祺自闭症家庭自救

栏目：认知训练

关键词：认知

你应该在翻开地图的时候告诉孩子——这就是祖国，祖国就像一只大公鸡的样子。你应该指着天安门的图片告诉孩子——这就是祖国，有时间爸爸妈妈会带你去天安门玩。你应该听着国歌的时候告诉孩子——这就是祖国，我们要学会唱这首歌。
自闭症概念的界定
2021-02-26

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：知识普及

关键词：孤独症,自闭症,阿斯伯格综合征,雷特综合征,阿斯伯格,什么是自闭症,社会交往,自闭症的症状,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为刻板

自闭症概念界定的方法如下：自闭症又称“孤独症”，英文是autism，是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病，临床特征分为三种，即言语发育障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄以及刻板、同一的行为方式，主要在3岁前起病。
ABA概念视觉解析（九）
2023-01-01

来源：多陪教育深圳有限公司

作者：蔺文彦

栏目：知识普及

关键词：自发性的恢复,ABA概念视觉解析,削弱是什么

以获得关注为功能的削弱如果行为以前是获得他人注意力来加强的，那么削弱可以通过不允许他/她在行为发生后获得注意力来执行。（老公无动于衷，老婆则不在使用哑了的嗓子说话~）解读：有木有被Q到！不到黄河心不死，不撞南墙不回头~现实例子还有，售卖机吞币不出饮料，那我就会疯狂重复拍打按钮期望饮料掉出！
ABA概念视觉解析（三）
2022-06-27

来源：

作者：原创蔺文彦多陪Companion

栏目：情绪行为

关键词：ABA

文章来源：【公众号】多陪Companion；ID号：gh_a1524c843e73ABA概念视觉解析（三）行为功能在分析行为时，最重要的就是找到行为的前因后果，通过判断来确定行为背后的功能组成获得关注Attention得到实物Access逃避Escape自我刺激Sensory获得注意当一个
ABA概念视觉解析(一)
2022-06-27

来源：

作者：原创蔺文彦多陪Companion

栏目：情绪行为

关键词：ABA

解读：当我们在阅览淘宝的时候，会看到很多的广告商品，漫话中我要买衣服，也就是看到衣服点击购买后收到衣服，则衣服对于我来说是个区辩刺激（SD），而看到其他的广告，例如电脑，我点击购买电脑并不会强化到我买衣服的行为，则电脑是干扰刺激（S△）行为又被称为反应，行为可以只是神经系统中一个神经元上的
儿童如何学会数的概念？
2021-08-31

来源：

作者： 24小时特教

栏目：认知训练

关键词：模仿,特教

阶段1:相同物品1—2点数需要准备大量的教具，取2个积木，2枝笔，2个小汽车，每次展示1对教具，要求每对教具一模一样。操作方法参考阶段1五、数与量的配对阶段1:数字与相同的物品配对准备1—10数字卡片，一个盘子，一模一样的教具若干，如10个一样的红色积木。
ABA概念视觉解析（二）
2022-06-27

来源：

作者：原创蔺文彦多陪Companion

栏目：情绪行为

关键词：ABA

ABA概念视觉解析（二）动机操作动机操作是驱动刺激价值的因素，MO控制行为组成非制约动机操作UMO代理制约动机操作CMO-S转移制约动机操作CMO-T反身制约动机操作CMO-R非制约动机操作简称UMO，是一种未学习的MO，是人生存所必须的解读：相信大家已经感受到漫画中的无助了，我们这里说的
如何教自闭症儿童理解时间的概念?时间概念进行操作有什么方法？
2023-04-10

来源：HGM

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症儿童理解时间的概念,时间概念进行操作有什么方法？

时间对于孩子来说是一个抽象的概念，既看不见又摸不到，只能通过知觉及生活的规律来认识。认识时间有助于孩子理解生活中涉及时间概念的日常用语。自闭症儿童可能很快会认识时钟上的数字，但当被问到“现在几点钟”或“现在是上午还是下午”时却可能答不出来。理解时间概念能帮助自闭症儿童预知事情发生的次序，增
情商的缘由与组成部分
2022-07-15

来源：

作者：

栏目：理论观点

关键词：情商的缘由,情商组成部分,人际关系,情感智商

抽象智能是在学校读书时所具备的能力，如加、减、乘、除等计算能力，理解了“友谊”、“关系”等抽象概念，抽象智能优异的人学习成绩就好。操作智能是与操作、动手有关的能力，有些人在校成绩好，但操作能力差，动手能力差。
客观认识多动症
2022-12-27

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：知识普及

关键词：客观认识多动症,多动症儿童的症状,注意力涣散且不易集中

（一）注意力涣散且不易集中。为什么你在教室里走来走去？你为什么和他交头接耳？这些令人哑口无言，心烦意乱的答案正是他无法注意力集中的表现。就ADHD青少年而言，由于两者都减少了执行功能的正常活动，也就减弱了他们集中注意和控制情绪的能力。
【干货】“大、小”概念可以这样教~
2021-06-27

来源：武汉依米星教育科技有限公司

作者：原创依米星

栏目：认知训练

关键词：模仿

Hello大家好，我是美兰。当孩子已经熟练掌握上百个简单的物品的概念后，我们就要考虑教授生活中经常涉及的更高级、更抽象的概念，例如特征。接下来就来详细介绍一下具体的操作步骤，可以按照孩子不同的能力，选择不同的教学方法。
如何教谱系儿童时间的概念
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：

栏目：认知训练

关键词：视觉支持,提示

时间概念对我们的日常生活影响极大。不管是规划，睡觉，吃饭，工作，上学还是使用公共交通等等都必须涉及时间这个概念。无法把握时间会导致迟到，无法完成任务，错过时机，花太多时间做事情，失去工作等等不好的结果。而有些人虽然知道时间，但是却无法管理时间，因此其问题不在于了解时间的概念，而是不了解时间
认识妥瑞氏症
2022-03-05

来源：学优国际文教股份有限公司

作者：李宜蓁循循特教咨询

栏目：争鸣与其他

关键词：情绪障碍,自闭症,行为治疗,模仿,特殊教育

《站在学生前面》作者、曾获选全美新进教师奖的妥瑞人布莱德．柯恩形容，要妥瑞儿不要出现tic，就像要求过敏的人不要打喷嚏一样，虽然可以暂时忍住，但随后会以更大能量爆发出来。特别要注意：妥瑞儿需要规律的作息与足够的睡眠，tic会在身心遭受压力时，特别明显且难以控制。
认识自闭症
2022-12-09

来源：HGM

作者：

栏目：认识自闭症

关键词：认识自闭症,自闭症的决定性因素,自闭症孩子

如果自闭症真的是由基因决定，那么发病率就应该维持在一个比较稳定的水平。可事实上，自闭症的发病率和病人总数在全世界范围内都是不断上升的。一些权威杂志上的医学论文介绍，出生后两个月内的自闭症婴儿与正常婴儿相比，目光对视并没有明显差异。

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