文章来源：【公众号】墨者的心路历程；ID：morgraine-01
其实自闭症孩子，只要在5岁之前，你给他建立这3个能力，未来想要上学，其实并不难。我们做融合教育这么多年了，发现其实很多顺利回归到正常幼儿园和小学的孩子，其实是不怎么去做传统机构的那些训练的。
但是呢，有三个能力，是基本上每个上学的孩子都会在很小的时候建立的。而且我们发现，这几个能力只要环境得当，其实教起来并不难，只是大多数的家长不知道。
我先来跟你们分享几个数啊。大家知道吗，从机构、幼儿园、小学这三个阶段。我们孩子需要学习的知识点，总共大概是2万多个吧。这不是关键，关键是，这里面机构阶段学的知识点，只占了10%左右。
也就是说，3-6岁机构这4年的时间，一共只学了不到10%的知识点。为什么呢？因为在机构阶段，我们的重点就不是学习具体的知识。而是一个孩子基础能力的培养。
这个基础能力实在太重要了，你会发现，这些基础好的孩子。以后学别的东西自然就快。相反，如果只是知识点学了很多的孩子，如果基础能力没有培养好，随时可能会暴雷。
这就是为什么很多孩子，在机构里，看似学了很多的东西。一到了幼儿园，一到了小学，一下子就跟不上了，就这个原因。
那这三个基础是什么呢？第一个，注意力。很多孩子刚进机构的时候，相差不大，但是半年之后，差距就出来了。你会发现注意力好的孩子，进步速度特别大。不管上什么课，老师同样的课堂上，注意力好的孩子，能学会的内容，是别人的好几倍。
而且注意力，不仅仅针对上课啊。比如游戏，比如语言，其他的这些科目，都对注意力都有一定的要求。比如语言，人家小朋友跟你聊天的时候，你都不看人家，人家说啥你都没听见。那你就算会的再多，你也没法交流啊。
这就需要我们孩子能够关注到别人，很多孩子命名学了一大堆，但是人家跟你说话的时候，你连看都不看人家，当然回应不了啦。即便你有一身的武艺，却根本等不到发挥出来的那一天，就被孤立了。
第二个，模仿小朋友的能力。为什么很多家长不敢让孩子去幼儿园呢，就是你想让孩子把所有的能力都学会了才敢去。两万多个知识点啊，你有可能学得完吗？
很多普通孩子，刚去幼儿园的时候，他们也跟不上。但是很快就能适应了。就是因为人家可以模仿身边的小朋友。哎，我虽然听不懂，但是我知道别人干什么，我就也跟着干什么。慢慢也就跟上了。
其实孩子能不能上得了学，跟孩子能不能模仿身边的小朋友，有很大的关系。我们需要在孩子小的时候，就给他创造模仿小朋友的环境。
我们可以通过影子老师，把孩子在能力还不够的时候，就送进幼儿园里。利用幼儿园里的小朋友，来让我们孩子学会模仿。一旦我们孩子没做好，影子老师立刻给予辅助。
切记，别在机构里互相练社交，练同侪模仿。机构里的孩子，有一个算一个，都有社交障碍。他们之间互相模仿，就好比跟臭棋篓子下棋，越下水平越差。
第三个，社交。其实我每次讲到这个社交的时候，很多家长就会跟我杠——“我家孩子就是因为社交不好才上不了幼儿园的。这个不提升，怎么上幼儿园啊？”
其实有的时候，是你误会孩子了。其实孩子不需要完整的社交就能进幼儿园。你指望让孩子在机构里练好社交，再去幼儿园，其实根本就来不及。
你与其让孩子一直在机构里，像乌龟爬一样的速度练社交。不如把孩子直接放到幼儿园里。你只需要找到一个融合教育，用一个影子老师，其实就能很好的解决这个问题。
所以，如果你想让孩子顺利的上到小学的话，一定要尽早的给孩子建立这三个能力。
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