自闭症小组课是自闭症社交融入的基础课，是不可缺少的自闭症训练课程，好的小组课能为自闭症孩子进入普校进行融合教育的先决条件。我们主要从以下三个方面来说明：班级设置、课程设置以及课程特点。
自闭症小组课的基本说明
一、班级设置
根据年龄和能力分班，每班2-6人，由一位主课老师、一位配课老师授课带动。
二、课程介绍
①该课程由三节课组成，包括社交游戏、艺术互动、情景教学这三节课程；一节课为50分钟，10分钟的课间休息时间。
②以主题教学的形式展开，带领孩子进入生活情境，锻炼孩子的社会适应能力。
③每期会围绕同一个主题，分别以不同的形式让孩子理解社交、互动等规则。
三、课程特点
①增强对规则的理解，人际交往的技巧。
②满足幼儿时期的游戏需求，在快乐中学习到比赛意识，分享意识，同时提升孩子的竞争意识。
③培养孩子遵守课堂常规、懂得遵守社会次序，提高孩子的社会适应能力，并提高孩子的动手动脑的能力，最终能逐步步入普通小学。
以上就是自闭症小组课的基本说明，供自闭症家长了解。更多对自闭症小组课的了解可以进入自闭症文章库搜索：小组课。
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