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陕西渭南市特殊教育学校开展“一对一”帮扶联席工作会

  • 2022-04-29 19:17:52
  • 程 妮
  • 特殊教育;
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来   源:渭南市特殊教育学校
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摘   要:4月27日,曙光特殊教育学校牛金星校长一行6人走进渭南市特殊教育学校开展“一对一”帮扶联席工作会。此次“一对一”帮扶联席会,进一步增进了两校之间的友谊,两所学校将一起努力,通过持续性、深层次、多元化的交流和学习,充分开发、利用、共享教育资源,促进两校教育交流的深度融合,一起携手共筑特教梦,为特殊教育的美好未来共同奋斗!
关键词:陕西渭南市特殊教育学校,曙光特殊教育学校,陕西渭南市自闭症儿童

渭南青年网(编辑 姚和平 通讯员 王 丽)为进一步规范民办学校办学行为,提升民办学校办学水平,健全公民办学校一体化管理机制,增加校际间交流与合作,实现优势互补和资源共享,共谋特殊教育发展。4月27日,曙光特殊教育学校牛金星校长一行6人走进渭南市特殊教育学校开展“一对一”帮扶联席工作会。

在渭南特校张伟校长引领下,曙光特校同仁们走进了我校的特色课堂,近距离观摩了孩子们的特色课学习情况。老师们对我校这种以生活促学习,以学习促生活的教学模式及发展学生的个性特长的课程开设给予了充分的肯定和高度赞扬。

陕西渭南市特殊教育学校

随后同仁们齐聚会议室观看我校宣传片,对我校的教育教学工作进行初步的了解。

双方校长进行了“名校+”共同体授牌。

渭南特校董小英副书记组织学习《公民办学校“一对一”帮扶工作实施方案(初稿)》。

渭南特校张伟校长为此次活动致辞,他对特校同仁的到来表示热烈的欢迎,并对曙光特校课程设置和教师的辛勤付出给予了赞扬,畅谈了学校的发展规划,希望两校能加大合作力度,达到携手合作共赢的目的,促进学校、教师、学生的共同发展。

曙光特校牛金星校长表示此次联席会给自己带来很多启发,他从教师成长、校本研修、课程开设等方面谈了自己的收获和思考。

曙光特校李绒老师提出了“自闭症儿童的刻板性行为该如何处理”的困惑,我校教育处俱璟菁主任针对这一问题作了专业性解答。

最后,双方就教育教学、校本研修、教师成长等方面进行了沟通和交流。

特殊教育学校

不忘初心,砥砺前行。此次“一对一”帮扶联席会,进一步增进了两校之间的友谊,两所学校将一起努力,通过持续性、深层次、多元化的交流和学习,充分开发、利用、共享教育资源,促进两校教育交流的深度融合,一起携手共筑特教梦,为特殊教育的美好未来共同奋斗!

图文:渭南市特殊教育学校撰稿:程 妮 审核:董小英

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