6月30日，礼县特殊教育学校秉承着“让每一位特殊孩子都能健康成长”的理念，在实行零拒绝办学的基础上，组织教师继续对学籍在学校的48名特殊儿童，开展了本学期最后一次“送教上门”活动，以一片爱心、一片真情，切实让孩子们感受到家庭外的温暖。
家住三峪乡董山村的马后强，因智力和视力的问题，无法到校就读，也无法做到生活自理。送教老师们给他带来了新衣服、营养早餐、笔和本子等学习用品，教他认字、洗脸、洗衣服、洗头等生活常识，在老师的耐心指导和夸奖下，孩子的脸上露出了久违的笑容。
他的父亲马谢战激动地对送教老师说：“感谢党的好政策！感谢特殊学校的老师，不嫌弃我家的娃，每个月还坚持到家里来给孩子上课，教孩子洗脸、洗手、洗脚，真心的谢谢你们！”
王杰家住三峪乡水沟村，小时候因父母离异，他随奶奶和爸爸生活，缺少母爱的他性格怪癖，不善言谈，患有间歇性精神病，偶尔具有暴力倾向。通过送教老师几年的坚持，他认识了很多字，喜欢上了画画，学会了简单的数学运算、看见熟人会打招呼问好，性格比以前开朗了很多，进步非常大。
这样的例子在送教上门过程中还有很多，这样的学生在大山深处还有很多，他们是坠落人间的“折翼天使”。因为身体或智力的障碍，他们不能像正常孩子那样去学校学习，但他们对于知识和外面世界的渴望却从未停止，他们也渴望拥有一样的梦想和追求，需要我们更多的帮助和关爱。送教老师们怀着一颗颗真挚的爱心穿行在山间小路，认真坚守特教的使命，发扬不怕苦，不怕脏，不怕累，不计报酬的决心。头顶烈日酷暑，在休息日进行送教活动，传递一份份温暖和感动，他们的身影在特殊儿童眼里就是一道道最靓丽的风景。
每次送教老师都要和家长详细交谈，切实了解孩子近段时间的基本情况、病理情况、生长发育现状。根据孩子的具体情况进行细化评估，制定教育计划，精心准备送教内容。使送教过程由浅入深，环环相扣，不断地在教师的耐心教学下，强化注意力、人际沟通能力和情绪控制能力。开展期末的知识测试，加深知识点的掌握情况，以便更好地调整“一人一案”的教案编写，对家长进行家庭康复训练上的指导。
“那些等待送教上门的重度残障儿童少年，并不仅仅把我们当作老师，更把我们当作他们的希望和依赖。”负责送教上门的董张存老师说。
送教上门是特殊教育中针对适龄重度残障学生进行上门教育的教学方式，是当前特殊教育学校和随班就读形式的有效补充，是“全纳教育”和“零拒绝”等教育理念的具体体现，也是共同富裕大背景下，推动教育公平、教育均衡的关键举措，更是基础教育的重要组成部分，对于特殊儿童的成长具有积极意义。
自2016年秋季以来，礼县特殊教育学校送教老师牵手“折翼天使”，落实教育保障，足迹走遍了全县29个乡镇、四千多平方公里。把党和政府的关怀送到了每一位特殊儿童的心间，把信心和希望送给了每一个家庭。为他们提供精准化、人性化的教育，增强他们选择美好生活的能力，树立了他们参与社会活动的信心和理想，让城乡的特殊孩子共享教育的同一片蓝天。
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